Пищевые цепи: кто кого ест

Определения и обозначения

Пищевая цепь — последовательность организмов, в которой каждый предыдущий служит пищей для следующего. Она помогает записать отношения питания в понятном порядке и увидеть, откуда живые существа получают пищу и энергию.

Производители — растения и водоросли, создающие органические вещества из неорганических с помощью энергии Солнца. Они нужны как начальное звено большинства цепей, потому что именно в них накапливается запас пищи для других организмов.

Потребители — организмы, которые получают пищу, поедая растения или других животных. К ним относятся растительноядные животные и хищники, а их положение в цепи показывает, чем именно они питаются.

Разрушители — бактерии и грибы, разлагающие остатки организмов и возвращающие вещества в почву и воду. Благодаря им вещества не остаются запертыми в мёртвых телах, а снова становятся доступными растениям.

Как это устроено

Большинство пищевых цепей начинается с растений, потому что они способны самостоятельно создавать органические вещества. Для этого растения используют воду, углекислый газ и энергию Солнца. Животные не умеют производить такую пищу из неорганических веществ, поэтому получают её, поедая растения или других животных.

В простой цепи после растения обычно стоит растительноядное животное, а за ним — хищник. Например, в цепи трава → заяц → лиса заяц получает вещество и энергию из травы, а лиса — из зайца. При переходе от одного звена к другому часть энергии расходуется организмом на движение, рост и жизненные процессы.

Стрелка показывает не направление движения животного, а направление передачи пищи и энергии. Поэтому её ставят от съедаемого организма к тому, кто его ест. Запись трава → кузнечик означает: трава служит пищей кузнечику, а не наоборот.

После отмирания растений и животных остаются тела, опавшие листья и другие остатки. Бактерии и грибы разрушают сложные органические вещества, превращая их в более простые. Эти вещества попадают в почву и воду, откуда снова могут использоваться растениями, поэтому разрушители замыкают круговорот веществ.

В природе один организм редко питается только одним видом и редко имеет единственного врага. Например, мышь может есть семена и быть добычей совы, лисы или змеи. Поэтому отдельные цепи пересекаются и образуют пищевые сети, которые точнее показывают связи в экосистеме.

Звенья пищевой цепи и их роль

Чтобы пользоваться таблицей, сначала определите, чем питается организм, а затем найдите подходящее звено. Один и тот же вид может занимать разные положения в разных цепях, если меняется его пища.

Разбор задач

Задача 1. Составить пищевую цепь

Даны организмы: трава, кузнечик, лягушка, уж. Нужно расставить их по порядку питания и правильно направить стрелки. Начинать следует с того, кто создаёт пищу самостоятельно.

1. Трава является производителем, поэтому ставим её первой.
2. Кузнечик питается травой, значит, он идёт после травы.
3. Лягушка может съесть кузнечика, а уж — лягушку.
4. Стрелки направляем от пищи к тому, кто её ест.

Ответ: трава → кузнечик → лягушка → уж.

Задача 2. Определить роль организмов

Рассмотрим цепь злаки → мышь → сова. Нужно назвать роль каждого организма и объяснить порядок звеньев. Для этого проверим, кто создаёт пищу, кто ест растение и кто охотится на животное.

1. Злаки создают органические вещества, поэтому это производитель.
2. Мышь питается злаками, следовательно, она потребитель первого порядка.
3. Сова поедает мышь и является потребителем второго порядка, то есть хищником.

Ответ: злаки — производитель, мышь — потребитель первого порядка, сова — потребитель второго порядка.

Задача 3. Исправить цепь и предсказать изменения

Запись «лиса → заяц → морковь» составлена неверно. Нужно восстановить направление питания и выяснить, что произойдёт, если зайцы исчезнут.

1. Морковь поедает заяц, поэтому первая стрелка идёт от моркови к зайцу.
2. Лиса питается зайцем, поэтому вторая стрелка идёт от зайца к лисе.
3. Если зайцев не станет, лисы потеряют один из источников пищи, а моркови станет поедаться меньше.
4. При этом лисы могут чаще охотиться на других животных, и изменения затронут соседние цепи.

Ответ: правильная цепь — морковь → заяц → лиса; исчезновение зайцев нарушит питание лис и изменит численность связанных организмов.

Типичные ошибки

Стрелки направляют к съедаемому организму. Так происходит, когда путают путь движения животного с передачей пищи и энергии. Проверьте запись вопросом: «Кто кого ест?» — стрелка должна идти к тому, кто ест.

Цепь начинают с животного. Животное не создаёт органическую пищу самостоятельно, поэтому обычно ему предшествует растение или водоросль. Найдите в списке производителя и поставьте его первым.

Разрушителей считают хищниками. Они не охотятся как хищники, а перерабатывают остатки растений и животных. Проверьте, питается ли организм живой добычей или разлагает мёртвые остатки.

Смешивают организмы из разных мест обитания. Такая цепь может быть невозможной, если её участники не встречаются в природе. Уточните среду обитания и возможность реального питания между соседними звеньями.

Связь с другими темами

Для понимания темы нужны знания о растениях, животных, грибах, бактериях и среде их обитания. Пищевые цепи связаны с круговоротом веществ: разрушители возвращают вещества в почву и воду, а растения снова их используют. Позже эти знания пригодятся при изучении экосистем, пищевых сетей, охраны природы и последствий исчезновения видов.

Что запомнить

• Пищевая цепь показывает, кто кого ест.
• Первое звено большинства цепей — растение или другой производитель.
• Потребители получают пищу, поедая растения или животных.
• Разрушители перерабатывают остатки организмов.
• Стрелка направлена от организма, которого едят, к организму, который его ест.
• В природе отдельные пищевые цепи соединяются в пищевые сети.