На Горох
Окружающий мир

§ 31. Наша маленькая планета Земля

"Окружающий мир (в 2 частях)", Вахрушев А.А., Бурский О.В., Раутиан А.С.

Объяснение темы В оглавлении: § 31. Наша маленькая планета Земля

Кратко о теме

Земля — планета Солнечной системы и общий дом людей, животных и растений. На фоне Солнца и огромного космоса она кажется маленькой, но для нас её значение огромно. Земля имеет шарообразную форму, а уменьшенно представить её помогает глобус. На нём можно увидеть условный экватор, который делит планету на полушария, и полюса — концы воображаемой земной оси. Эти ориентиры помогают описывать, где находятся разные части поверхности.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Земля — планета Солнечной системы, третья по порядку от Солнца. Планетой называют большое небесное тело, которое движется вокруг звезды; Земля обращается вокруг Солнца. Её называют нашей планетой, потому что на ней живут люди и множество других организмов.

Глобус — уменьшенная объёмная модель Земли, которая сохраняет её шарообразную форму. На нём условными знаками показывают поверхность планеты и её основные ориентиры. Такая модель помогает представить Землю целиком, не превращая её поверхность в плоское изображение.

Экватор — воображаемая линия, проходящая вокруг Земли на одинаковом расстоянии от полюсов. На глобусах и картах её обычно изображают как линию, но на самой поверхности Земли отдельной границы нет. Экватор нужен, чтобы условно разделить планету на Северное и Южное полушария и указывать положение мест.

Полюса Земли — две точки, где воображаемая земная ось условно пересекает поверхность планеты. Один полюс называют Северным, другой — Южным. Эти точки служат важными ориентирами, а вместе с осью помогают описывать положение Земли и её вращение.

Как это устроено

Земля кажется маленькой, если сравнивать её с Солнцем и огромными расстояниями между космическими объектами. В масштабах Вселенной наша планета — лишь одно из множества небесных тел. Но для живых существ она особенная: это место, где находятся их дом, вода, воздух и привычная окружающая среда.

О шарообразности Земли говорят наблюдения, доступные не только космонавтам. Например, корабль, уходящий за горизонт, постепенно скрывается корпусом, а не исчезает сразу целиком; во время лунного затмения тень Земли на Луне выглядит округлой. Эти признаки объясняются тем, что поверхность Земли изгибается во всех направлениях. При этом планета не является идеально ровным шаром: у полюсов она немного сплюснута.

Земную ось представляют как воображаемую линию, проходящую через центр планеты. На её концах находятся Северный и Южный полюса, а экватор проходит вокруг Земли посередине между ними. Благодаря этим условным ориентирам можно описывать, где находится часть поверхности: например, к северу или к югу от экватора, ближе к одному из полюсов или дальше от него.

Глобус нужен, чтобы изучать Землю как целую планету и видеть расположение частей её поверхности. Его округлая поверхность лучше передаёт форму Земли, чем плоская карта: на ней материки и океаны находятся на шаре, а не на листе. При создании карты поверхность шара приходится переносить на плоскость, поэтому размеры, формы или расстояния могут искажаться.

Настоящая Земля слишком велика, чтобы поместиться на столе, поэтому глобус делают гораздо меньше. Отношение размера модели к размеру предмета называют масштабом: например, масштаб 1 : 100 000 000 означает, что каждый размер глобуса в сто миллионов раз меньше соответствующего размера Земли. Из-за уменьшения поверхность глобуса невозможно передать со всеми подробностями, поэтому используют условные обозначения. Они помогают показать важные объекты, не перегружая модель мелкими деталями.

Земля и её модель — глобус

Что сравниваемЗемляГлобус
ФормаШарообразная, немного сплюснутая у полюсовОбъёмная модель шарообразной Земли
РазмерПланета в космосеУменьшен по сравнению с планетой
Экватор и полюсаУсловные ориентиры на поверхностиУсловно нанесены для изучения и ориентирования
Для чего используетсяДом людей и других живых организмовДля изучения формы Земли и расположения её поверхности

Сравнивай строки по одному признаку: сначала форму, затем размер, ориентиры и назначение. Так видно, что глобус не заменяет Землю, а помогает изучать её в уменьшенном виде. Экватор и полюса на модели нужны как условные ориентиры, а не как реальные линии или отметки на планете.

Разбор задач

Задача 1. На глобусе найди экватор, Северный и Южный полюса. Определи, какое полушарие расположено к северу от экватора. Чтобы ответить, сначала найди условную линию вокруг середины глобуса, а затем сравни её положение с полюсами. Полюс, расположенный над экватором на обычном глобусе, — Северный.

  1. Найди экватор: это линия, которая проходит вокруг середины глобуса.
  2. Проследи, где относительно экватора находится Северный полюс; он расположен с северной стороны этой линии.
  3. Назови полушарие, лежащее к северу от экватора: оно называется Северным.

Ответ: к северу от экватора расположено Северное полушарие. Не путай название полюса с полушарием: полюс — точка, а полушарие — половина планеты.

Задача 2. Объясни, почему глобус удобнее плоского рисунка, если нужно показать форму Земли и расположение материков. Нужно учесть, что Земля имеет объёмную, шарообразную форму, а лист плоский. Поэтому на глобусе материки расположены на округлой поверхности и видны как части единого целого. При создании плоской карты поверхность приходится переносить на лист, что может менять очертания и размеры объектов.

  1. Определи, какую форму нужно показать: Земля шарообразная, а не плоская.
  2. Сопоставь модели: глобус объёмный, а рисунок или карта плоские.
  3. Сделай вывод: глобус нагляднее показывает форму планеты и взаимное расположение материков на её поверхности.

Ответ: глобус лучше передаёт форму Земли, потому что сам имеет объёмную округлую поверхность. Плоская карта может быть удобнее для подробного изучения отдельных мест, но при изображении всей планеты на ней возникают искажения.

Задача 3. Глобус изготовили в масштабе 1 : 100 000 000. Во сколько раз его диаметр меньше диаметра Земли? Масштаб показывает отношение размеров модели и настоящего объекта. Первое число относится к глобусу, второе — к Земле, поэтому сравнивать нужно именно эти числа. Диаметр — это расстояние через центр от одного края шара до другого.

  1. Запиши масштаб: 1 : 100 000 000.
  2. Прочитай его: одной единице длины на глобусе соответствуют 100 000 000 таких же единиц на Земле.
  3. Сформулируй, во сколько раз уменьшен каждый размер, включая диаметр.

Ответ: диаметр глобуса меньше диаметра Земли в 100 000 000 раз. Для этой задачи не нужно знать реальные диаметры: достаточно правильно прочитать масштаб.

Типичные ошибки

Ошибка — считать Землю идеально правильным шаром. Так думают, потому что глобус имеет простую округлую форму и наглядно показывает планету. На деле это общее представление: Земля немного сплюснута у полюсов; проверь себя, различая шарообразную форму и точное описание формы.

Ошибка — считать земную ось видимой линией, нанесённой на поверхность. Её путают с линией, которую показывают на модели, потому что так удобнее объяснять устройство глобуса. Ось воображаемая и проходит через планету; проверь себя вопросом, можно ли увидеть её на настоящей Земле.

Ошибка — принимать экватор за настоящую границу на Земле. На глобусе он выглядит как линия, поэтому кажется, будто он разделяет поверхность физически. Это условный ориентир, который нужен для описания положения мест; проверь себя, вспомнив, что на местности нет видимой черты, проходящей вокруг всей планеты.

Ошибка — считать глобус Землёй в натуральную величину. Он похож на планету формой, но сделан достаточно маленьким, чтобы его можно было использовать в классе или дома. Сравни размеры модели с размерами планеты и прочитай её масштаб: он покажет, во сколько раз глобус уменьшен.

Связь с другими темами

Чтобы понять место Земли среди планет, нужно иметь представление о Солнечной системе и знать, что такое Солнце. Земля движется вокруг Солнца и является одной из планет, поэтому знания о космосе помогают увидеть общий порядок небесных тел. Позже глобус пригодится при изучении материков, океанов и географических карт.

Экватор, полюса и земная ось помогают ориентироваться на поверхности, а представление о вращении Земли связано со сменой дня и ночи. Глобус позволяет наблюдать планету целиком, а карты — рассматривать её отдельные области подробнее. Поэтому эти понятия служат основой для дальнейшего изучения географии.

Что запомнить

  • Земля — планета Солнечной системы и наш общий дом.
  • Земля имеет шарообразную форму, но не является идеально правильным шаром.
  • Глобус — уменьшенная модель Земли.
  • Экватор условно делит Землю на Северное и Южное полушария.
  • Полюса находятся на концах воображаемой земной оси.
  • Глобус помогает представить форму и поверхность Земли.

Частые вопросы по теме

Почему Землю называют маленькой планетой?

Земля мала по сравнению с Солнцем, другими крупными космическими объектами и масштабами Вселенной. Но для людей это общий дом, поэтому слово «маленькая» говорит о сравнении размеров, а не о её значении для нас.

Земля — шар или нет?

Земля в целом имеет шарообразную форму, но не является идеально правильным шаром. У полюсов она немного сплюснута, поэтому точное представление о её форме сложнее, чем простой шар.

Что такое земная ось?

Земная ось — воображаемая линия, проходящая через планету от Северного полюса к Южному. Она нужна, чтобы описывать вращение Земли и положение полюсов.

Зачем на глобусе нужен экватор?

Экватор — условная линия вокруг середины Земли. Он делит её на Северное и Южное полушария и помогает определять, в какой части планеты находится место.

Чем глобус отличается от карты?

Глобус — объёмная уменьшенная модель Земли, сохраняющая её шарообразную форму. Карта плоская, поэтому при переносе поверхности шара на лист её форму и размеры приходится изображать с некоторыми искажениями.

Спросить по теме параграфа

§ 31. Наша маленькая планета Земля

Учебник

Оглавление →
Предмет
Окружающий мир
Учебник
"Окружающий мир (в 2 частях)", Вахрушев А.А., Бурский О.В., Раутиан А.С.