"Окружающий мир (в 2 частях)", Виноградова Н.Ф., Калинова Г.С.
Позвоночные — животные с позвоночником и внутренним скелетом. Скелет поддерживает тело, помогает двигаться и защищает важные органы. К позвоночным относятся рыбы, земноводные, пресмыкающиеся, птицы и млекопитающие. Эти группы различаются покровами тела, дыханием, размножением и способом передвижения. Их строение связано со средой обитания: водой, сушей или воздухом. Чтобы определить группу, нужно учитывать несколько признаков, а не только место, где животное живёт, или то, как оно движется.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Позвоночные животные — животные, имеющие позвоночник и внутренний скелет. К ним относятся пять крупных групп животных. Это понятие помогает отличать их от беспозвоночных, у которых позвоночника нет.
Позвоночник — ось скелета, состоящая из позвонков и поддерживающая тело. Позвонки соединены так, чтобы тело могло сгибаться и двигаться. Позвоночник также образует защиту для спинного мозга.
Внутренний скелет — опора тела, расположенная внутри организма и защищающая важные органы. К нему относятся не только позвоночник, но также череп и другие кости. Скелет служит местом прикрепления мышц и помогает животному двигаться.
Группы позвоночных — рыбы, земноводные, пресмыкающиеся, птицы и млекопитающие, различающиеся строением и образом жизни. У каждой группы есть характерные сочетания признаков. По ним можно определить животное, даже если его место обитания или способ движения сбивает с толку.
Позвоночник служит главной опорой тела, потому что проходит вдоль его оси и соединяет части скелета. К позвонкам и другим костям прикрепляются мышцы, поэтому их сокращение приводит тело в движение. Вместе с черепом и костями конечностей позвоночник составляет внутренний скелет. Такая опора поддерживает тело, но при этом позволяет ему менять положение.
Внутренний скелет связан с движением, ростом и защитой органов. Мышцы тянут кости, а суставы позволяют конечностям сгибаться, поэтому животное может ходить, плавать или летать. Скелет позвоночных растёт вместе с организмом, а кости меняются по мере его развития. Череп защищает головной мозг, а позвоночник окружает спинной мозг, который передаёт сигналы между мозгом и телом.
Позвоночные освоили разные среды, потому что их строение помогает решать задачи, возникающие в конкретных условиях. В воде плавники и обтекаемая форма тела помогают перемещаться, а жабры извлекают кислород из воды. На суше конечности поддерживают тело и помогают передвигаться по опоре; у летающих животных передние конечности стали крыльями. Различия в строении формировались как приспособления к условиям жизни и добыванию пищи.
Пять групп отличаются по покровам, дыханию, передвижению и размножению. У рыб обычно есть чешуя и жабры, у земноводных — влажная кожа, у пресмыкающихся — сухие чешуйчатые покровы. Птиц отличают перья и крылья, а млекопитающих — шерсть и вскармливание детёнышей молоком; при этом типичный способ размножения у птиц — откладывание яиц, а у большинства млекопитающих рождаются живые детёныши. Эти признаки связаны с образом жизни: например, защитные покровы помогают уменьшить потерю воды, а жабры позволяют дышать под водой.
Внешнее сходство или общий способ передвижения не всегда указывают на одну группу. Крылья есть у птиц, но похожие по назначению органы встречаются и у других животных, а плавать умеют не только рыбы. Например, кит живёт в воде и хорошо плавает, но дышит лёгкими и выкармливает детёнышей молоком. Поэтому при определении животного сравнивают покровы тела, дыхание и размножение, а не опираются на один заметный признак.
| Признак | Рыбы | Земноводные | Пресмыкающиеся | Птицы | Млекопитающие |
|---|---|---|---|---|---|
| Основная среда обитания | Вода | Вода и суша | Преимущественно суша | Суша и воздух; некоторые связаны с водой | Суша, вода или воздух |
| Покров тела | Обычно чешуя и слизь | Голая влажная кожа | Сухая кожа с чешуями или щитками | Перья | Обычно шерсть |
| Органы дыхания | Жабры | Лёгкие и кожа; у личинок обычно жабры | Лёгкие | Лёгкие | Лёгкие |
| Способ передвижения | Плавание с помощью плавников | Плавание, прыжки или ходьба | Ходьба, ползание или плавание | Полёт, ходьба или плавание | Ходьба, бег, плавание или полёт |
| Размножение и развитие | Обычно откладывают икру в воде | Обычно откладывают икру в воде; развитие часто проходит с превращением | Обычно откладывают яйца на суше | Откладывают яйца с твёрдой скорлупой | Большинство рождает детёнышей; развитие обычно происходит в теле матери |
| Особенности заботы о потомстве | У многих видов выражена слабо, у некоторых есть забота | Часто ограничивается откладыванием икры, но бывают исключения | У многих видов невелика, у некоторых выражена | Обычно насиживают яйца и заботятся о птенцах | Взрослые кормят детёнышей молоком и заботятся о них |
| Температура тела и её зависимость от среды | Зависит от температуры окружающей воды | Зависит от температуры среды | Зависит от температуры среды | Обычно поддерживается почти постоянной | Обычно поддерживается почти постоянной |
В таблице приведены типичные признаки, но внутри каждой группы встречаются исключения. Сначала сравнивайте покровы тела и органы дыхания, затем проверяйте размножение и способ передвижения. Чем больше признаков совпадает, тем надёжнее определение группы.
Задача 1. Распределить по группам животных: щука, лягушка, ящерица, воробей, ёж. Нужно определить не просто среду обитания или способ движения, а характерные признаки каждого животного. Для этого последовательно соотнесём названия с группами позвоночных. После проверки получим полный список.
Ответ: щука — рыбы, лягушка — земноводные, ящерица — пресмыкающиеся, воробей — птицы, ёж — млекопитающие.
Задача 2. Сравнить лягушку и ящерицу по среде обитания, покровам тела, дыханию и размножению. Сначала выпишем признаки, важные для каждого пункта сравнения. Затем объясним, как они помогают животным жить в разных условиях. Нельзя ограничиваться тем, что оба животных могут находиться на суше.
Ответ: лягушка — земноводное, её жизнь тесно связана с водой; ящерица — пресмыкающееся, лучше приспособленное к жизни на суше. Различия в коже, дыхании и размножении объясняют эту связь.
Задача 3. Определить животное по описанию: тело покрыто перьями, передние конечности превращены в крылья, детёнышей выкармливает молоком. Описание содержит признаки, характерные для разных групп. Чтобы не принять противоречивые сведения за единый набор, разберём каждую часть отдельно и проверим, может ли она относиться к одной группе.
Ответ: определить одно животное по такому описанию нельзя: в нём соединены признаки птицы и млекопитающего. Вероятно, в условии есть ошибка; для проверки группы нужно уточнить описание.
Ошибка: считать позвоночными всех животных с твёрдой оболочкой. Её допускают, потому что панцирь или раковина кажутся похожими на скелет. Но наружный панцирь насекомого и раковина моллюска не являются позвоночником. Проверь себя: есть ли у животного ось из позвонков внутри тела?
Ошибка: определять группу только по месту обитания. Вода — среда для рыб, но в ней живут также киты, лягушки и беспозвоночные животные. Путаница возникает, когда среду принимают за единственный признак группы. Проверь себя по покровам, дыханию и размножению животного.
Ошибка: считать земноводных исключительно водными животными. Так думают, потому что их развитие и размножение часто связаны с водой. Однако взрослые земноводные могут жить на суше, а их кожа и дыхание помогают сохранять связь с обеими средами. Проверь себя: учитывай разные этапы жизни, а не только место, где животное откладывает икру.
Ошибка: путать птиц и млекопитающих, принимая полёт или лёгкие за главный отличительный признак. Полёт возможен у животных разных групп, а лёгкие есть не только у птиц и млекопитающих. Чтобы избежать ошибки, сравни характерные признаки: у птиц есть перья, а млекопитающие выкармливают детёнышей молоком. Проверь вывод по нескольким признакам сразу.
Для этой темы нужны знания о животных, органах, скелете и среде обитания: они помогают понимать, что именно сравнивают учёные. Она связана с темой о приспособлениях организмов, потому что покровы, конечности и органы дыхания соответствуют образу жизни. Позже эти знания пригодятся при изучении экосистем, цепей питания и охраны животных. Они также помогают разбираться в эволюции и строении организма человека.
Почему человек относится к позвоночным животным?
У человека есть позвоночник, состоящий из позвонков, и внутренний скелет. Позвоночник поддерживает тело и защищает спинной мозг, поэтому человек относится к позвоночным.
Есть ли позвоночник у всех животных, живущих в воде?
Нет. В воде живут и позвоночные, например рыбы и киты, и беспозвоночные, например медузы и моллюски. Среда обитания сама по себе не определяет наличие позвоночника.
Чем земноводные отличаются от пресмыкающихся?
У земноводных тонкая влажная кожа, а размножение обычно связано с водой; многие из них дышат и лёгкими, и кожей. У пресмыкающихся сухая кожа с чешуями, а яйца с защитными оболочками позволяют размножаться на суше.
Почему птицы относятся к позвоночным, если их скелет лёгкий?
Лёгкий скелет всё равно является внутренним скелетом и включает позвоночник. Его особенности помогают птицам летать, но не отменяют главного признака позвоночных.
Какие признаки помогают отличить млекопитающее от других позвоночных?
Главный признак млекопитающих — вскармливание детёнышей молоком. Обычно их тело покрыто шерстью, а дышат они лёгкими; для определения группы нужно учитывать сочетание признаков.
Позвоночные животные