"Природоведение", Плешаков А.А., Сонин Н.И.
Земля — третья от Солнца планета и единственное известное человеку небесное тело, где есть жизнь. Она имеет шарообразную форму, вращается вокруг своей оси и обращается вокруг Солнца. Эти движения объясняют смену дня и ночи, а также времён года. Внутреннее строение и земные оболочки создают разнообразие природы и условия для жизни людей, животных и растений.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Земля — планета Солнечной системы, имеющая форму, размеры, внутреннее строение и оболочки. Она движется в космическом пространстве и получает свет и тепло от Солнца. Изучение Земли помогает понять природные явления и условия жизни.
Глобус — уменьшенная объёмная модель Земли, на которой сохраняется сходство очертаний материков и океанов. В отличие от плоской карты, он передаёт шарообразность нашей планеты. По глобусу удобно представлять расположение материков, океанов и полюсов.
Земная ось — воображаемая линия, проходящая через Северный и Южный полюса, вокруг которой вращается Земля. Увидеть её непосредственно нельзя, но без этого понятия трудно объяснить смену дня и ночи. Ось также наклонена, поэтому она участвует в объяснении смены времён года.
Земные оболочки — крупные части природной системы Земли: литосфера, гидросфера, атмосфера и биосфера. Литосфера связана с твёрдой оболочкой, гидросфера — с водами, атмосфера — с воздухом, а биосфера — с живыми организмами. Вместе они образуют взаимосвязанную природную систему.
Землю считают планетой, потому что она обращается вокруг Солнца, имеет почти шарообразную форму и не светится сама. Солнце — звезда, а Земля получает от него свет и тепло. В Солнечной системе Земля занимает третье место от Солнца, между Венерой и Марсом, поэтому условия на ней подходят для существования жидкой воды и жизни.
Шарообразность Земли подтверждают разные наблюдения. Корабль, удаляясь от берега, сначала скрывает корпус, а затем мачты, потому что поверхность постепенно уходит за горизонт. Во время лунного затмения на Луне видна круглая тень Земли, а космические снимки показывают форму планеты целиком.
Земля вращается вокруг земной оси, и Солнце освещает одновременно только обращённую к нему половину поверхности. Когда участок поворачивается к Солнцу, там начинается день, а после поворота в тень наступает ночь. Поэтому день и ночь сменяются не из-за движения Солнца вокруг Земли, а из-за вращения самой планеты.
Земля обращается вокруг Солнца по орбите, то есть по пути движения в космосе. Земная ось наклонена, и при движении по орбите разные полушария по очереди оказываются наклонёнными к Солнцу. Наклонённое к Солнцу полушарие получает более высокие солнечные лучи и более длинный день, поэтому там лето, а в другом полушарии в это время зима.
Внутри Земли выделяют земную кору, мантию и ядро, которые различаются составом, температурой и состоянием вещества. На поверхности и вблизи неё взаимодействуют литосфера, гидросфера, атмосфера и биосфера. Их совместная работа создаёт рельеф, погоду, круговорот воды и разнообразные условия для жизни.
| Признак | Характеристика | Значение для природы и человека |
|---|---|---|
| Форма и размеры | Почти шарообразная планета больших размеров | Определяют горизонт, распределение света и тепла |
| Положение в Солнечной системе | Третья планета от Солнца | Обеспечивает подходящие условия для воды и жизни |
| Вращение вокруг своей оси | Полный оборот происходит примерно за сутки | Вызывает смену дня и ночи |
| Обращение вокруг Солнца | Движение по орбите занимает примерно год | Вместе с наклоном оси связано со сменой времён года |
| Наклон земной оси | Ось наклонена к плоскости орбиты | Меняет высоту Солнца и длительность дня в полушариях |
| Внутреннее строение | Земная кора, мантия и ядро | Влияет на вулканизм, землетрясения и движение земной поверхности |
| Земные оболочки | Литосфера, гидросфера, атмосфера и биосфера | Создают и поддерживают разнообразие природы и жизнь |
Сначала найдите в таблице нужный признак, затем прочитайте его характеристику. Последний столбец показывает, почему эта особенность важна для природы и человека. Так можно связать строение и движения Земли с наблюдаемыми явлениями.
Условие. Москва находится на стороне Земли, которая в данный момент не обращена к Солнцу. В другой части планеты поверхность может быть повернута к Солнцу. Нужно объяснить, как одновременно возможны день и ночь.
Ответ. В Москве наступает ночь, потому что эта часть Земли отвернулась от Солнца. В другой части планеты в это время день, так как она обращена к источнику света. Причина явления — вращение Земли вокруг своей оси.
Условие. Северное полушарие наклонено в сторону Солнца. Нужно определить время года и связать ответ с освещением поверхности. Для этого сравним высоту Солнца и продолжительность дня.
Ответ. В Северном полушарии будет лето. Оно наклонено к Солнцу, поэтому получает больше света и тепла, а день там длится дольше ночи.
Условие. Нужно распределить явления: извержение вулкана, круговорот воды, образование облаков и распространение живых организмов. Одно явление может затрагивать несколько оболочек, но сначала выбираем главную. Для этого связываем явление с веществом, которое в нём движется или изменяется.
Ответ. Вулкан — литосфера, круговорот воды — гидросфера, облака — атмосфера, живые организмы — биосфера. Такое распределение показывает главную оболочку, но полностью изолированно явления не происходят.
Ошибка: считать, что времена года зависят главным образом от расстояния до Солнца. Так думают, потому что орбита кажется похожей на вытянутый круг. Проверка: вспомните, что лето одновременно бывает в одном полушарии, а зима — в другом; главная причина — наклон оси и движение по орбите.
Ошибка: представлять, что день и ночь возникают из-за движения Солнца вокруг Земли. Такое впечатление создаёт видимое перемещение Солнца по небу. Проверка: объясните явление вращением Земли и назовите освещённую и теневую стороны.
Ошибка: путать глобус с картой. Это происходит, когда не учитывают разницу между объёмным телом и плоским изображением. Проверка: глобус имеет форму шара, а карта переносит поверхность на плоскость и может искажать очертания.
Ошибка: рассматривать земные оболочки изолированно. Например, нельзя считать облака только явлением атмосферы, не связывая их с водой гидросферы. Проверка: спросите себя, какие вещества и виды энергии переходят между оболочками.
Перед изучением темы пригодятся знания о Солнечной системе, основных направлениях и сторонах горизонта. Также нужны простейшие представления о карте и масштабе. Они помогут понимать положение Земли и устройство глобуса.
Эти сведения понадобятся при изучении географических координат, материков и океанов. Понимание вращения и обращения Земли поможет разобраться в климате и природных зонах. Знание оболочек станет основой для дальнейшей географии.
Представление о земных оболочках связано с темами рельефа, погоды и круговорота воды. Через взаимодействие оболочек объясняется разнообразие живых организмов. Поэтому тему важно связывать с наблюдениями за природой.
Почему Землю называют планетой?
Земля — планета, потому что она обращается вокруг звезды Солнца, имеет почти шарообразную форму и не излучает собственного света. Она получает свет и тепло от Солнца.
Как люди доказали, что Земля имеет шарообразную форму?
Это подтверждают наблюдения за горизонтом: удаляющиеся корабли постепенно скрываются за его линией. Шарообразность Земли также видна во время лунных затмений и на снимках из космоса.
Почему на Земле происходит смена дня и ночи?
Земля вращается вокруг своей воображаемой оси. Сторона, обращённая к Солнцу, освещена и там день, а на противоположной стороне в это время ночь.
Из-за чего меняются времена года?
Времена года сменяются из-за обращения Земли вокруг Солнца и наклона земной оси. Поэтому в течение года полушария получают разное количество света и тепла.
Чем глобус отличается от географической карты?
Глобус — объёмная модель Земли, сохраняющая её шарообразность. Карта изображает поверхность планеты на плоскости, поэтому на ней могут возникать искажения.
Часть 3. ЗЕМЛЯ