На Горох
Родной язык

Б,П ТАНЫКТАР

"Алтай тил (Алтайский язык)", Тайборина Н.Б., Самтакова А.В.

Объяснение темы

Кратко о теме

Звуки [б] и [п] — парные согласные: первый произносится с голосом, второй — без голоса. У них похожее положение губ, поэтому при быстрой речи их легко перепутать. На письме звук [б] обозначается буквой Б, а звук [п] — буквой П. Умение различать эти звуки нужно для правильного чтения, произношения и записи слов.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Звук [б] — согласный звонкий звук. Он образуется при участии голоса: голосовые связки колеблются, а воздух проходит через преграду во рту. Это определение помогает отличать [б] от его глухой пары [п].

Звук [п] — согласный глухой звук. При его произнесении голосовые связки не вибрируют, поэтому слышен в основном шум выдыхаемого воздуха. Понимание этого признака нужно, чтобы не смешивать [п] со звуком [б].

Буква Б обозначает звук [б] на письме. В печатном виде она выглядит как Б, а в письменном — как б. По этой букве читатель узнаёт, какой согласный нужно произнести в слове.

Буква П обозначает звук [п] на письме. Её печатный вариант — П, письменный — п. Она нужна для записи слов, в которых слышится глухой согласный [п].

Как это устроено

При произнесении [б] голосовые связки сближаются и начинают колебаться под напором воздуха. Эти колебания создают голосовой звук. При произнесении [п] связки не вибрируют, поэтому получается только шум, и звук считается глухим.

Звуки [б] и [п] образуются при похожем положении губ: губы смыкаются, а затем размыкаются под давлением воздуха. Поэтому форма рта сама по себе не всегда помогает различить звуки. Главная проверка связана с голосом, а не с движением губ.

Буква Б обозначает [б], потому что письменная система связывает этот знак с определённым согласным звуком. Буква П выполняет такую же роль для [п]. Выбор знака при письме зависит от того, какой звук слышится в произнесённом слове.

Сравнение слов со звуками [б] и [п] развивает слуховое различение. Если произнести звуки по очереди, разница в голосе становится заметнее: [б] звучит с вибрацией, а [п] — без неё. Такое сравнение помогает не заменять один звук другим при чтении.

Чтобы правильно записать слово, сначала произнесите его медленно и выделите нужный согласный. Затем определите, есть ли голос, и выберите Б или П. После записи полезно снова прочитать слово: так можно проверить, совпадает ли написание с услышанным звуком.

Сравнение звуков [б] и [п] и букв Б, П

Признак[б], Б[п], П
Звонкость или глухостьЗвонкий звукГлухой звук
Участие голосаГолос участвуетГолос не участвует
Положение губ при произнесенииГубы смыкаются и размыкаютсяГубы смыкаются и размыкаются
Какой буквой обозначаетсяБ, бП, п

Сначала найдите в таблице признак, который нужно проверить: звонкость, участие голоса или положение губ. Для выбора буквы ориентируйтесь на строку «Какой буквой обозначается». Положение губ у звуков одинаковое, поэтому оно не является главным способом их различения.

Разбор задач

Задача 1. Найти звук в слове

Прочитайте предложенные слова и найдите в каждом звук [б] или [п]. Нужно не просто назвать букву, а определить именно произносимый звук. Для примера разберём слова «бала» и «пала».

  1. Произнесите первое слово медленно: «бала».
  2. Остановитесь на первом согласном и проверьте голосовые связки. Они вибрируют, значит, слышится [б].
  3. Произнесите «пала» и повторите проверку. В начале слова слышится [п], потому что вибрации нет.

Ответ: в слове «бала» найден звук [б], а в слове «пала» — звук [п]. Буквы Б и П подтверждают результат записи. При любом другом слове действуйте в таком же порядке.

Задача 2. Распределить слова по группам

Распределите слова «бала», «пала», «боор» и «поор» в две группы: со звуком [б] и со звуком [п]. Сравнивать нужно выделенный согласный, а не всё слово целиком. Объяснение выбора должно опираться на участие голоса.

  1. Произнесите каждое слово и выделите первый согласный.
  2. В группу [б] поместите слова, где слышен голосовой согласный: «бала», «боор».
  3. В группу [п] поместите слова без голоса: «пала», «поор».
  4. Проверьте результат, произнося пары «бала — пала» и «боор — поор».

Ответ: группа [б] — «бала», «боор»; группа [п] — «пала», «поор». В каждой паре изменение одного звука меняет букву. Так слуховая проверка помогает правильно распределить слова.

Задача 3. Вставить Б или П

Вставьте нужную букву в пропуски, затем прочитайте слова и проверьте написанное. Возьмём образцы «_ала» и «_ала», если по смыслу или образцу требуется выбрать один из двух согласных. Сначала нельзя полагаться на внешний вид буквы: нужно услышать звук.

  1. Медленно произнесите слово с предполагаемым звуком.
  2. Если слышится звонкий согласный с голосом, вставьте Б.
  3. Если слышится глухой согласный без голоса, вставьте П.
  4. Прочитайте получившееся слово ещё раз и сравните звук с выбранной буквой.

Ответ: при звуке [б] пишется Б, при звуке [п] — П. Например, «бала» начинается с Б, а «пала» — с П. Повторное чтение позволяет заметить ошибку до того, как задание будет закончено.

Типичные ошибки

Путать [б] и [п] из-за похожего положения губ легко, потому что движение рта почти одинаковое. Ошибку исправит проверка голоса: при [б] горло вибрирует, при [п] — нет. Произнесите согласный отдельно и приложите пальцы к горлу.

Называть букву вместо звука — значит смешивать устную и письменную речь. Букву мы видим или пишем, а звук слышим и произносим. При разборе слова говорите «звук [б]» или «звук [п]», а не только «буква».

Выбирать букву по внешнему сходству или догадке ненадёжно, потому что похожие знаки могут обозначать разные звуки. Сначала произнесите слово и выделите согласный. После этого соотнесите услышанное с Б или П.

Считать звонкий и глухой звуки одинаковыми неправильно, хотя губы при их произнесении расположены сходно. Их различает участие голоса. Сравните [б] и [п] по вибрации связок, а затем повторите слово целиком.

Связь с другими темами

До изучения этой темы нужно понимать, чем звук отличается от буквы и как согласные обозначаются на письме. Это позволяет правильно говорить о произношении и записи, не смешивая устные и письменные знаки.

Звуки [б] и [п] связаны с темой звонких и глухих согласных. Навык их различения пригодится при чтении, выразительном произношении и записи слов на алтайском языке.

Что запомнить

  • [б] — звонкий согласный звук.
  • [п] — глухой согласный звук.
  • При произнесении [б] участвует голос, при произнесении [п] — нет.
  • Звук [б] обозначается буквой Б.
  • Звук [п] обозначается буквой П.
  • Чтобы выбрать букву, нужно внимательно произнести слово.

Частые вопросы по теме

Чем звук отличается от буквы?

Звук мы слышим и произносим, а букву видим и пишем. Буква служит обозначением звука на письме.

Почему [б] называют звонким звуком?

При произнесении [б] работают голосовые связки, поэтому слышен голос. По этой причине звук называют звонким.

Как на слух отличить [б] от [п]?

Произнесите звук и прислушайтесь к голосу: при [б] связки вибрируют, а при [п] голос не участвует. Можно приложить пальцы к горлу и почувствовать вибрацию при [б].

Какой буквой обозначается звук [п]?

Звук [п] обозначается буквой П. В печатном виде это П, а в письменном — п.

Что делать, если при произнесении трудно различить [б] и [п]?

Произнесите звук медленно и проверьте, вибрируют ли голосовые связки. Затем произнесите всё слово целиком и соотнесите услышанный звук с буквой Б или П.

Спросить по теме параграфа

Б,П ТАНЫКТАР

Учебник

Оглавление →
Предмет
Родной язык
Учебник
"Алтай тил (Алтайский язык)", Тайборина Н.Б., Самтакова А.В.