На Горох
Родной язык

[Ч] авазы һәм ч хәрефе

"Татарский язык (Татар теле) (на русском и татарском языках)", Харисов Ф.Ф., Харисова Ч.М., Панова Е.А.

Объяснение темы

Кратко о теме

Звук [ч] мы слышим и произносим, а буквой ч обозначаем его на письме. Чтобы правильно читать, писать и разбирать татарские слова, нужно отличать звук от буквы и уметь находить [ч] не только в начале, но и в середине или конце слова. Звук [ч] — согласный и глухой: при его произнесении воздух встречает преграду, а голосовые связки не вибрируют. Строчная буква выглядит как ч, заглавная — как Ч.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Звук [ч] — слышимый и произносимый согласный звук. Его можно услышать в словах чәч и чана, а при записи произношения звук заключают в квадратные скобки. Это обозначение помогает не спутать то, что мы произносим, с тем, что видим в написанном слове.

Буква ч — письменный знак, которым обозначают звук [ч]. У буквы есть строчная форма ч и заглавная форма Ч. Различать эти формы нужно, чтобы верно записывать слова и имена, например чәч и Чулпан.

Согласный звук — звук, при произнесении которого воздушная струя встречает во рту преграду. Из-за этой преграды воздух не проходит так свободно, как при произнесении гласного. Это определение помогает распределять звуки по группам при разборе слова.

Глухой согласный — согласный, при произнесении которого голосовые связки не вибрируют. Звук [ч] относится к глухим; его можно проверить, приложив пальцы к горлу. Понимание этого признака помогает отличать [ч] от звонкого парного звука [җ].

Как это устроено

Когда мы произносим [ч], воздух проходит через речевой аппарат, но встречает преграду. Преодоление этой преграды создаёт шум, поэтому звук не относится к гласным, которые произносятся без такой преграды. Так можно объяснить, почему [ч] — согласный: его произношение зависит от работы органов речи и движения воздуха.

Чтобы проверить глухость звука, произнесите [ч] отдельно и легко коснитесь пальцами горла. Голосовые связки при этом не вибрируют, потому что в образовании [ч] голос не участвует. Затем сравните его с [җ]: при произнесении этого звонкого парного звука вибрация ощущается, и различие становится понятным не только на слух.

Буква ч может находиться в разных частях слова, потому что положение звука определяется его местом в произношении, а не особым правилом для начала слова. В слове чана [ч] слышен в начале, в слове чәйнек — тоже в начале, а в слове кич — в конце. Если искать звук только в первых буквах, можно пропустить его в конце или середине других слов.

Звук произносят и слышат, букву пишут и видят. Например, когда мы произносим слово чәч, мы можем услышать в нём два звука [ч], а в записи видим две буквы ч. Это различие необходимо при разборе: сначала устанавливают, что звучит, а затем проверяют, какими буквами это записано.

При произнесении татарских слов чана и көч найдите [ч] на слух, а потом посмотрите на запись. В чана звук находится в начале, а в көч — в конце слова; в обоих случаях ему соответствует буква ч. Такой порядок — сначала произнести, затем сопоставить с написанием — помогает не пропустить звук и правильно определить его место.

Звук [ч] и буква ч

Что рассматриваемХарактеристикаПример
ЗвукГлухой согласный[ч] в слове чәч
БукваСтрочная ч и заглавная Ччәч — Чулпан
Положение в словеНачало, середина или конецчана, чәйнек, көч

Сначала определите, о чём говорит строка таблицы: о звуке, букве или её месте в слове. Затем сопоставьте характеристику с примером и произнесите слово вслух. Так таблица помогает проверять и произношение, и написание, не смешивая их.

Разбор задач

Задача 1. Найдите звук [ч] и букву ч в словах чәч, алма, чана. Сравним слова, произнесём каждое и проверим, слышится ли в нём [ч]. Затем посмотрим на запись: наличие нужного звука в этих примерах соответствует букве ч.

  1. Произнесём чәч и услышим [ч] в начале и в конце; в записи есть две буквы ч.
  2. Произнесём алма: звука [ч] нет, и буквы ч в записи тоже нет.
  3. В слове чана услышим [ч] в начале и найдём одну букву ч.

Ответ: звук [ч] и буква ч есть в словах чәч и чана; в слове алма их нет.

Задача 2. Определите, где находится звук [ч] в словах чәйнек, көч, чәч. Чтобы определить место звука, произнесём слово и найдём [ч] среди остальных звуков. Не будем ориентироваться только на первую букву: в одном слове звук может оказаться в конце, а в другом встретиться дважды.

  1. В слове чәйнек звук [ч] стоит в начале.
  2. В слове көч звук [ч] стоит в конце.
  3. В слове чәч звук [ч] слышен и в начале, и в конце.

Ответ: чәйнек — начало; көч — конец; чәч — начало и конец.

Задача 3. Запишите слова чана, чәч, көч и для каждого укажите число букв ч и звуков [ч]. Здесь важно отдельно посчитать знаки в записи и звуки в произношении. Сначала найдём букву ч глазами, затем произнесём слово и сосчитаем каждый слышимый [ч].

  1. В слове чана одна буква ч; при произнесении слышен один звук [ч].
  2. В слове чәч две буквы ч; в произношении слышны два звука [ч].
  3. В слове көч одна буква ч; на конце слышен один звук [ч].

Ответ: чана — 1 буква ч и 1 звук [ч]; чәч — 2 буквы ч и 2 звука [ч]; көч — 1 буква ч и 1 звук [ч].

Типичные ошибки

Ошибка — называть [ч] буквой. Так говорят, потому что в обычной речи звук и его письменное обозначение часто упоминают рядом. Проверьте себя: звук можно произнести и услышать, а букву — написать и увидеть; скобки показывают, что речь идёт о звуке.

Иногда [ч] считают звонким, потому что при произнесении кажется, что голос тоже участвует. Но голосовые связки при [ч] не вибрируют, поэтому это глухой согласный. Для проверки приложите пальцы к горлу и сравните ощущение с произнесением звонкого парного [җ].

Можно заметить [ч] в начале слова, но пропустить его в середине или конце. Это происходит, если при поиске смотреть только на первую букву. Произнесите слово полностью и проверьте каждый его участок: например, в слове көч нужный звук стоит в конце.

Ещё одна ошибка — писать заглавную Ч в обычном слове или, наоборот, строчную ч в начале имени. Заглавную форму используют, например, в имени Чулпан, а слово чәч пишут со строчной. Перед записью спросите себя, является ли слово именем собственным, и проверьте форму первой буквы.

Связь с другими темами

Для изучения [ч] нужно уже уметь различать звуки речи и буквы: звуки мы произносим и слышим, а буквы читаем и пишем. Также пригодится знание о гласных и согласных звуках, чтобы определить, к какой группе относится [ч]. Если эти понятия пока путаются, сначала произнесите слово вслух и только потом изучайте его запись.

Умение узнавать [ч] помогает при звуковом разборе татарских слов, чтении и письме. Во время разбора важно назвать звук, а не букву, а при записи — выбрать нужную буквенную форму. Поиск [ч] в разных частях слова помогает внимательнее читать и проверять написанное.

Что запомнить

  • Звук [ч] — согласный.
  • Звук [ч] — глухой.
  • На письме звук [ч] обозначается буквой ч.
  • У буквы есть строчная форма ч и заглавная форма Ч.
  • Звук [ч] может стоять в начале, середине и конце слова.

Частые вопросы по теме

Чем звук [ч] отличается от буквы ч?

Звук [ч] произносят и слышат, а букву ч видят и пишут. Звук заключают в квадратные скобки, когда говорят о произношении, а буквой называют знак на письме.

Почему звук [ч] называют согласным?

При произнесении [ч] воздушная струя встречает преграду во рту. Поэтому звук не проходит свободно, как гласный, и относится к согласным.

Как определить, что [ч] — глухой звук?

Произнесите [ч] и приложите пальцы к горлу: вибрации голосовых связок не будет. Можно также сравнить его с парным по звонкости звуком [җ], при произнесении которого голос участвует.

Может ли буква ч стоять в середине или конце слова?

Да. Например, в слове чәйнек буква ч находится в начале, в слове көч — в конце, а в слове чәч — в начале и конце. Поэтому проверяйте всё слово, а не только его начало.

Когда пишут заглавную букву Ч?

Заглавную Ч пишут в начале имени собственного, например имени Чулпан. В остальных случаях, например в словах чәч и чана, используют строчную ч.

Спросить по теме параграфа

[Ч] авазы һәм ч хәрефе

Учебник

Оглавление →
Предмет
Родной язык
Учебник
"Татарский язык (Татар теле) (на русском и татарском языках)", Харисов Ф.Ф., Харисова Ч.М., Панова Е.А.