На Горох
Родной язык

Антонимнар

"Татарский язык. (Татар теле) (на русском и татарском языках)", Харисов Ф.Ф., Шакирова Г.Р., Сагдиева Р.К., Хисматова Л.К.

Объяснение темы

Кратко о теме

Антонимнар — слова с противоположными значениями: например, зур — кечкенә («большой — маленький»), килү — китү («приходить — уходить»). Они помогают показать различие между предметами, признаками, действиями и временем, а в тексте делают противопоставление ясным и выразительным. Чтобы найти антонимическую пару, нужно сравнить значения слов, а не только заметить, что они относятся к одной теме. Иногда противоположность возникает лишь в конкретном контексте.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Антонимнар — слова с противоположными значениями. Они могут называть противоположные признаки, действия, состояния или временные явления: например, зур — кечкенә («большой — маленький»), килү — китү («приходить — уходить»), көн — төн («день — ночь»). Это определение помогает отличить настоящие противоположности от слов, которые просто относятся к одной теме.

Антонимик пар — пара из двух слов, значения которых противопоставлены друг другу. Чтобы распознать такую пару, нужно сравнить, что именно обозначает каждое слово, и проверить, действительно ли значения направлены в разные стороны. Это позволяет не принимать за антонимы любые два слова из одного предложения или тематической группы.

Контекстуаль антонимнар — слова, которые противопоставляются только в определённом тексте или высказывании. Вне этого контекста их значения могут не быть противоположными, поэтому смысл противопоставления становится понятен из всей фразы. Это понятие нужно, чтобы отличать обычную пару антонимов от авторского противопоставления.

Как это устроено

Антонимами могут быть слова, обозначающие противоположные стороны предметов, признаков, действий или времени. Так, зур — кечкенә противопоставляет размер, килү — китү — направления движения, а көн — төн — части суток. Такие пары помогают назвать различие прямо, потому что каждое слово указывает на противоположный полюс одного понятия.

Слова становятся антонимами не просто потому, что их удобно поставить рядом. Их значения должны быть действительно противопоставлены: матур («красивый») и зур («большой») могут описывать один предмет, но не называют противоположные качества. Поэтому при проверке нужно спросить себя: можно ли объяснить одно значение как противоположное другому, а не только как отличающееся от него?

Обычно антонимы относятся к одной и той же части речи — группе слов с общими грамматическими свойствами. Сопоставлять сыйфат («прилагательное») с сыйфатом и фигыль («глагол») с фигылью удобно потому, что такие слова обозначают сопоставимые признаки или действия и сходным образом работают в предложении. Если части речи различаются, проверьте особенно внимательно, есть ли между словами смысловая и грамматическая связь.

У многих слов нет антонима. Это происходит потому, что не для каждого названного предмета или понятия существует естественное противоположное значение: например, у названия конкретного предмета обычно нет слова, которое обозначало бы его «обратную сторону». Значит, отсутствие антонима не является недостатком слова — его смысл просто не образует такую пару.

В тексте автор может специально противопоставить слова, которые обычно не считаются антонимами. Тогда противоположность создаёт ситуация или мысль целого высказывания, а не только словарные значения. Чтобы распознать такой случай, прочитайте предложение целиком и выясните, какие две мысли или стороны в нём сталкиваются.

Антонимнар: мәгънәсе һәм кулланылышы

Каршы куелган мәгънәМисалСүз төркемеНәрсәгә игътибар итәргә
Билге яки сыйфатзур — кечкенәСыйфатларИке сүз дә белгене белдерә; зурлыкның каршы яклары күрсәтелә.
Күләм яки зурлыкзур — кечкенәСыйфатларСүзләр бер үк чагыштыру билгесен төрлечә белдерә.
Хәрәкәт яки юнәлешкилү — китүФигыльләрИке хәрәкәтнең юнәлеше каршы куела.
Вакыт яки күренешкөн — төнИсемнәрТәүлекнең бер-берсенә каршы куелган өлешләре атала.
Контекстта гына каршы куелуМисал контекстка бәйлеКонтексттагы сүз төркемнәренә бәйлеКапма-каршылыкны бөтен җөмләдән аңларга кирәк.

Таблицаны кулланганда башта сүзләрнең нинди мәгънә буенча каршы куелуын табыгыз. Аннары мисалны һәм сүз төркемен чагыштырып, сүзләрнең грамматик яктан туры килүен тикшерегез. Контекстуаль очракта соңгы баганадагы киңәшкә таянып, җөмләне тулысынча укыгыз.

Разбор задач

1. Найдите антонимы среди слов: зур, матур, кечкенә, килү, китү.

Сначала не объединяйте слова только потому, что они могут встретиться в описании одного предмета или ситуации. Нужно установить значение каждого слова и сравнить его с другими. Затем проверьте, образуют ли выбранные слова смысловую пару и относятся ли они к одной части речи.

  1. Зур означает «большой», а кечкенә — «маленький». Эти слова называют противоположные размеры, поэтому образуют пару.
  2. Килү означает «приходить», а китү — «уходить». Это противоположные направления действия, значит, перед нами ещё одна пара.
  3. Матур означает «красивый». Среди оставшихся слов нет слова с противоположным значением, поэтому нельзя подобрать к нему антоним из этого списка.

Ответ: зур — кечкенә; килү — китү. Слово матур не образует антонимическую пару с остальными словами списка.

2. Заполните пропуски: «Көн якты, ә төн …»; «Ул өйгә килде, ә абыйсы …».

В каждом предложении пропуск нужно заполнить словом, которое противопоставлено выделенному по смыслу. При этом важно сохранить подходящую форму и часть речи. Контекст подсказывает нужное значение, но не отменяет проверки грамматики.

  1. В первой фразе говорится о дне и ночи. Көн («день») противопоставляется слову төн («ночь»), а признак якты («светлый») — слову караңгы («тёмный»).
  2. Во второй фразе глагол килде означает «пришёл». Нужно подобрать глагол с противоположным направлением действия — китте («ушёл»).
  3. Прочитайте обе фразы целиком: сочетания якты — караңгы и килде — китте подходят по смыслу, а слова в каждой паре относятся к одинаковым частям речи.

Ответ: «Көн якты, ә төн караңгы»; «Ул өйгә килде, ә абыйсы китте».

3. Найдите антонимы в коротком тексте и определите их вид.

Условие требует не только обнаружить противопоставленные слова, но и объяснить, обычные ли это антонимы. Для примера возьмём фразы: «Көн якты, ә төн караңгы. Ул өйгә килде, ә абыйсы китте». В них можно проверить и устойчивые пары, и то, какую роль слова играют в предложениях.

  1. Найдите слова, которые прямо называют противоположные значения: якты — караңгы («светлый — тёмный») и килде — китте («пришёл — ушёл»).
  2. Сравните каждую пару вне текста. Обе пары сохраняют противоположность и без этих предложений, поэтому это общеязыковые антонимы.
  3. Если при разборе встретится пара, которая кажется противоположной только из-за описанной ситуации, прочитайте весь текст и объясните, что именно в нём сопоставлено. Такую пару можно считать контекстуальной, если вне этого текста противопоставление исчезает.

Ответ: в примере найдены общеязыковые антонимы якты — караңгы и килде — китте. При определении контекстуальных антонимов нужно отдельно доказать, что противопоставление создаётся именно конкретным текстом.

Типичные ошибки

Ошибка — считать антонимами слова, связанные одной темой. Например, матур и зур могут относиться к описанию предмета, но не являются противоположностями: первое слово обозначает красоту, второе — размер. Такую путаницу допускают, когда замечают общий контекст, но не сравнивают значения. Проверьте себя: можно ли назвать одно значение противоположным другому?

Другая ошибка — объявлять любую пару слов антонимической, не выяснив, что они обозначают. Два слова могут различаться, но различие ещё не означает противоположность; кроме того, не у каждого слова есть антоним. Для проверки сформулируйте значения обоих слов и объясните, в чём состоит их противопоставление. Если объяснение сводится к тому, что слова просто «не одинаковые», пары нет.

Иногда в качестве обычных антонимов сопоставляют слова разных частей речи. Это затрудняет сравнение, потому что слова могут называть несопоставимые вещи и по-разному строиться в предложении. Ошибку допускают, если ориентируются только на общий смысл фразы. Сначала проверьте часть речи и форму слов, а затем — действительно ли их значения противоположны.

Контекстуальный антоним ошибочно принимают за слово, которое всегда имеет противоположное значение. Причина в том, что в конкретном предложении противопоставление выглядит очевидным, и его переносят на все случаи употребления. Чтобы проверить себя, попробуйте сопоставить слова вне этого текста. Если противоположность появляется только в данной ситуации, перед вами контекстуальное противопоставление.

Связь с другими темами

Для поиска антонимов полезно уметь объяснять лексическое значение слова: только так можно сравнить, что именно оно называет. Знание частей речи помогает проверить, сопоставимы ли слова грамматически. Антонимы в тексте усиливают противопоставление и помогают точнее выразить мысль. Их изучают рядом с синонимами и многозначными словами, потому что во всех этих темах важно учитывать значение слова и его употребление.

Что запомнить

  • Антонимнарның мәгънәләре капма-каршы була.
  • Антонимнар предметны, билгене, хәрәкәтне яки вакытны каршы куя ала.
  • Антонимнар гадәттә бер үк сүз төркеменә карый.
  • Бер үк темага караган сүзләрнең барысы да антоним түгел.
  • Кайбер сүзләрнең антонимы булмый.
  • Контекстуаль антонимнарның капма-каршылыгы текстта гына ачыла.

Частые вопросы по теме

Теләсә кайсы ике капма-каршы әйберне белдергән сүз антоним буламы?

Нет. Антонимами считают слова, значения которых противопоставлены в языке или в конкретном контексте. Одного того, что слова называют разные предметы, недостаточно.

Ни өчен антонимнар гадәттә бер үк сүз төркеменә карый?

Так проще сопоставить слова по одному признаку: например, качество с качеством, действие с действием. Они должны подходить друг к другу и по смыслу, и грамматически.

Бер сүзнең берничә антонимы булырга мөмкинме?

Да, у многозначного слова разные значения могут иметь разные противоположные слова. Поэтому сначала выясняют, в каком значении слово употреблено.

Ни өчен кайбер сүзләрнең антонимы юк?

Не у всякого понятия есть естественная смысловая противоположность. Например, названия многих предметов и имён не образуют обычных антонимических пар.

Контекстуаль антонимны гадәти антонимнан ничек аерырга?

Обычная антонимическая пара сохраняет противоположность и вне отдельного текста. Контекстуальные слова противопоставляются только в конкретной фразе или ситуации, поэтому их нужно проверять по всему контексту.

Спросить по теме параграфа

Антонимнар

Учебник

Оглавление →
Предмет
Родной язык
Учебник
"Татарский язык. (Татар теле) (на русском и татарском языках)", Харисов Ф.Ф., Шакирова Г.Р., Сагдиева Р.К., Хисматова Л.К.