З Звук [ч']. Буква Ч ч

Определения и обозначения

Звук [ч’] — согласный звук, который слышится в словах «чашка» и «мяч»; он всегда мягкий и глухой. Это значит, что его произносят с преградой для воздуха, без голоса и с подъёмом языка к нёбу. Знание этих признаков помогает правильно описать звук при разборе слова.

Буква Ч ч — буква русского алфавита, которой на письме обозначают звук [ч’]. У неё есть печатный и письменный варианты, заглавная Ч и строчная ч. Буква нужна, чтобы записывать слова, а знакомство с разными вариантами помогает узнавать её в книге и писать от руки.

Согласный звук — звук, при произнесении которого воздух встречает преграду. Для [ч’] такой преградой становится положение органов речи, через которое проходит воздух. Понимание этого признака позволяет отличить согласный от гласного, при произнесении которого воздух проходит свободно.

Мягкий согласный звук — согласный, при произнесении которого язык поднимается к нёбу. Именно так произносится [ч’], причём в русском языке он всегда мягкий. Этот признак пригодится, когда нужно охарактеризовать звук и составить звуковую схему слова.

Как это устроено

Чтобы произнести [ч’], подними переднюю часть языка к нёбу и выпусти воздух коротким толчком. Сначала воздуху мешает преграда, а затем он проходит через узкий проход, поэтому звук относится к согласным. Теперь произнеси «чай», «ручка» и «мяч»: в каждом слове можно услышать один и тот же звук. В «чае» он стоит в начале, в «ручке» — в середине, а в «мяче» — в конце.

Мягкость [ч’] связана с положением языка: во время произнесения он приподнят к нёбу. Проверить это можно, произнеся звук отдельно и сравнив его с твёрдыми согласными, например [т] и [к]. Голосовые связки при [ч’] не дают голоса, поэтому звук глухой; для проверки слегка приложи пальцы к горлу. Ты почувствуешь вибрацию при гласном, но не при [ч’].

Звук и буква — не одно и то же, потому что они воспринимаются по-разному. Звук можно услышать и произнести, а букву — увидеть, прочитать или написать. Когда мы слышим слово «чашка», мы распознаём звуки, а когда записываем его — выбираем буквы. Буква Ч ч обозначает звук [ч’] в письменной речи.

Чтобы найти Ч в слове, сначала посмотри на его написание, а затем прочитай слово и соотнеси букву со звучанием. Например, в слове «часы» буква ч стоит первой, в слове «качели» — в середине, а в слове «ночь» — в конце. Название буквы «чэ» не произносят вместо звука в слове: в «часах» слышится [ч’]. Такое различение помогает читать слово целиком, а не по названиям букв.

Место звука определяют по порядку звучания, а не только по тому, где на письме стоит буква. Произнеси слово медленно, выдели [ч’] и посчитай, каким по порядку он звучит. В звуковой схеме отмечают звуки в той последовательности, в какой они произносятся. Поэтому полезно сначала произнести слово, а уже потом заполнять схему.

Звук [ч’] и буква Ч ч

Сравнивай сначала то, что можно услышать, с тем, что можно увидеть в записи. Если нужно определить признаки, произнеси звук; если нужно найти букву, посмотри на написание слова. Так ты не перепутаешь звучание [ч’] с названием буквы.

Разбор задач

Задача 1. Произнеси слово «чай» и назови первый звук, его место в слове и признаки.

1. Произнеси слово медленно: «чай». В начале слышится [ч’], а затем идут другие звуки. Значит, искомый звук стоит первым.
2. Проверь, как он образуется: воздуху мешает преграда, поэтому это согласный. При звуке нет голоса связок, а язык поднят к нёбу.
3. По этим признакам назови звук глухим и мягким. Мягкость [ч’] не зависит от того, какая гласная стоит после него.

Ответ: первый звук в слове «чай» — [ч’]. Он согласный, глухой и всегда мягкий. На письме этот звук обозначен буквой ч.

Задача 2. Найди звук [ч’] в словах «ручка», «мяч», «чашка» и отметь его место в каждом слове.

1. Произнеси каждое слово и не называй буквы по алфавиту: нужно услышать звуки. В «ручке» звук [ч’] слышен после [у] и перед [к’]. Значит, он находится в середине слова.
2. В слове «мяч» сначала слышится [м’], затем гласный, а [ч’] завершает слово. Поэтому в «мяче» он стоит в конце.
3. В слове «чашка» звук [ч’] слышен сразу, в начале. Сверь услышанное с записью: во всех трёх словах его обозначает буква Ч ч.

Ответ: в «ручке» [ч’] находится в середине, в «мяче» — в конце, в «чашке» — в начале. Определяй позицию на слух, произнося слово целиком. Так можно не пропустить звук и не спутать его с буквой.

Задача 3. Прочитай слова «часы», «качели», «ночь», найди в каждом букву Ч ч и составь звуковую схему одного слова.

1. Прочитай слова и найди в записи букву ч. В «часах» она стоит в начале, в «качелях» — в середине, в «ночи» — в конце. В каждом случае буква обозначает звук [ч’].
2. Для схемы выбери слово «мяч» из уже разобранных примеров и произнеси его медленно. Последовательность звуков такая: [м’], [а], [ч’]. В квадратной схеме запиши три звука по порядку и отметь [ч’] как мягкий глухой согласный.
3. Проверь схему по звучанию: в ней должно быть столько звуков и в той же последовательности, сколько слышится в слове. Не записывай в неё название буквы «чэ». В слове «мяч» буква ч передаёт последний звук [ч’].

Ответ: буква ч есть во всех трёх словах: «часы», «качели», «ночь». Для слова «мяч» схема передаёт звуки [м’], [а], [ч’]. Последний звук согласный, глухой и мягкий.

Типичные ошибки

• Ошибка — назвать [ч’] твёрдым. Так могут решить, если ориентируются на соседнюю гласную, а не на сам согласный. Произнеси [ч’] отдельно и вспомни: в русском языке он всегда мягкий.
• Ошибка — считать звук и букву одним и тем же. Их легко спутать, потому что буква на письме передаёт звучание. Проверь себя вопросом: это можно услышать или увидеть? Звук слышат и произносят, букву видят и пишут.
• Ошибка — назвать [ч’] звонким. Иногда любой отчётливо слышимый согласный кажется звонким, но громкость не означает участие голоса. Приложи пальцы к горлу и произнеси [ч’]: голосовые связки не дают вибрации, значит, звук глухой.
• Ошибка — определять место звука по названию буквы или пропускать его в разборе. При быстром чтении отдельный звук можно не заметить. Произнеси слово медленно, прислушайся к каждому звуку и только затем укажи позицию [ч’] или внеси его в схему.

Связь с другими темами

Чтобы изучать звук [ч’], нужно уже уметь различать звуки и буквы, делить слово на звуки и устанавливать их порядок. Эти навыки помогают услышать [ч’] и точно определить его место в слове. Знакомство с Ч ч пригодится при чтении и письме слов с этой буквой. Оно также нужно для составления звуковых схем, где отмечают услышанные звуки, а не названия букв.

Что запомнить

• Звук [ч’] — согласный, глухой и всегда мягкий.
• Звук [ч’] обозначается буквой Ч ч.
• Звук слышат и произносят, букву видят, читают и пишут.
• Буква Ч ч может находиться в начале, середине или конце слова.
• Чтобы найти [ч’] в слове, произнеси слово внимательно.