З Звук [о]. Буква О о

Определения и обозначения

Звук [о] — гласный звук: при его произнесении воздух проходит свободно, голос звучит. Это можно проверить, протянув звук: произнесение не прерывается из-за преграды во рту. Так мы отличаем [о] от согласных звуков.

Гласный звук — звук, который можно произнести протяжно; при его произнесении голос не встречает преграды. Например, [о] можно тянуть, пока хватает дыхания. Это свойство помогает определить, к какой группе относится звук.

Буква О о — знак, которым на письме обозначают звук [о]. Звук слышен в устной речи, а буква появляется в записи слова. Различать их нужно, чтобы не путать то, что произносят, с тем, что пишут.

Заглавная и строчная буквы О о — два варианта написания одной буквы: заглавную используют, например, в начале имени, строчную — в остальных случаях. По форме они немного различаются, но обозначают одну и ту же букву. Это правило помогает правильно записывать слова и имена.

Как это устроено

Чтобы произнести [о], округли губы и подай голос. Воздух при этом не должен встречать преграду, поэтому звук можно тянуть: о-о-о. Если произнести его протяжно, легко услышать, что голос звучит непрерывно. Так проверяют, что перед нами гласный, а не согласный звук.

Звук и буква относятся к разным сторонам речи: звук существует в произношении, буква — в записи. Мы слышим, как слово звучит, и видим, какими знаками оно записано. Например, произносим [о], а на письме используем О или о. Такое различение помогает говорить о звуках и буквах точно.

У буквы О два начертания: заглавное О и строчное о. Заглавная форма крупнее и используется, в частности, в начале имени: Оля. В обычной записи слов чаще нужна строчная форма, например в слове «дом». Выбор начертания зависит не от произношения, а от места буквы в записи и правил письма.

Чтобы найти [о] в слове, произноси его медленно и следи за звуками с самого начала до конца. Не останавливайся после первого звука: нужный звук может встретиться позднее или повториться. Например, в слове «оса» сначала слышится [о], затем [с], а после него снова [а] — поэтому важно не угадывать, а вслушиваться. Удобно проговаривать слово по частям и отмечать место каждого звука.

В простых словах буква О помогает записать услышанный звук [о]. Сначала мы произносим слово и улавливаем его звуковой состав, затем подбираем буквы для записи. Например, в слове «дом» слышится [о] в середине, и в записи на этом месте стоит о. При этом произношение и написание не следует смешивать: звук мы слышим, а букву читаем или пишем.

Звук [о] и буква О о в словах

В таблице показаны примеры положения звука и два начертания буквы. Произнеси слово, чтобы определить место звука, а затем посмотри, какой буквой он обозначен в записи. В строках про заглавную и строчную буквы сравнивай именно написание.

Разбор задач

Задача 1

Условие: произнеси слова «оса», «дом», «окно». Найди в каждом звук [о] и определи, где он находится. Чтобы не пропустить звук, произнесём слова медленно и рассмотрим их по порядку. В ответе укажем место каждого звука.

1. В слове «оса» сначала слышится [о], затем [с] и [а]. Значит, [о] находится в начале.
2. В слове «дом» произносим звуки по порядку: [д], [о], [м]. Звук [о] стоит в середине.
3. В слове «окно» проверяем всё слово: звук [о] слышится в начале, а затем ещё раз в середине. Нужно отметить оба места.

Ответ: в слове «оса» звук [о] в начале, в слове «дом» — в середине, в слове «окно» — в начале и середине. Мы определяли положение по произношению, а не только по виду слова. В последнем примере звук встречается дважды.

Задача 2

Условие: рассмотри буквы О и о, назови их и покажи, какая заглавная, а какая строчная. Здесь нужно сравнить письменные знаки, а не произносить два разных звука. Обе формы принадлежат одной букве.

1. Посмотри на знак О: это заглавная буква, её пишут, например, в начале имени.
2. Посмотри на знак о: это строчная буква, она используется в обычной записи внутри слова.
3. Назови букву: в обоих случаях это буква О, только начертание разное.

Ответ: О — заглавная, о — строчная; это два варианта одной буквы. Сравнение формы помогает правильно выбрать знак при письме. Звучание буквы от этого не становится другим.

Задача 3

Условие: к картинкам осьминога, кота и облака подбери слова. Отметь те, в которых слышится [о], и укажи место звука. Сначала назовём каждое изображение, затем проверим слово на слух. Так мы не будем делать вывод только по первой букве.

1. Осьминог: произнесём название медленно. [О] слышится в начале слова, а также в середине, ближе к концу.
2. Кот: проговорим [к], [о], [т]. Звук [о] находится в середине.
3. Облако: проверим все звуки по порядку. [О] слышится в начале, а ещё один [о] — в середине слова.

Ответ: [о] есть во всех трёх словах. В «осьминоге» и «облаке» он слышится в начале и середине, в слове «кот» — в середине. Чтобы выполнить такой анализ, сначала правильно назови изображение и прислушайся к произнесённому слову.

Типичные ошибки

Путать звук [о] и букву О — значит смешивать произношение и запись. Так происходит, потому что оба понятия связаны с одним словом. Проверь себя: звук можно услышать и произнести, а букву — увидеть и написать.

Называть [о] согласным — ошибка, потому что при его произнесении голос звучит, а воздух проходит свободно. Иногда классификацию пытаются определить только по названию звука. Протяни [о]: если голос не встречает преграды, это гласный.

Считать заглавную О и строчную о разными буквами неверно: это два начертания одной буквы. Разницу в размере и форме легко принять за различие звуков. Сверь произношение: обе формы называют буквой О, меняется только способ записи.

Искать [о] только в начале слова — значит проверять не всё слово. Такое случается, если внимание сразу привлекает первая буква. Произнеси слово от начала до конца и отметь каждый звук [о], в том числе в середине или конце.

Связь с другими темами

Для изучения звука [о] нужно уметь слушать и произносить слова, различать звуки и понимать, что звук можно услышать. Если произносить слово внимательно, легче определить, какие звуки в нём есть и где они находятся. Это умение пригодится при знакомстве с другими гласными и согласными.

Знание букв и звуков помогает учиться читать и писать: буквы передают звуки в письменной речи. Оно также нужно для звукового анализа — разбора слова по звучанию и определения места каждого звука. Поэтому полезно сначала вслушаться в слово, а затем соотнести услышанное с записью.

Что запомнить

• Звук [о] — гласный.
• Звук [о] можно услышать и произнести.
• Буква О о обозначает звук [о] на письме.
• Заглавная О и строчная о — одна буква.
• Звук [о] может находиться в начале, середине или конце слова.