З Звуки [з], [з']. Буква З з

Определения и обозначения

Звук [з] — согласный звонкий твёрдый звук. Согласный образуется при преграде для воздушной струи, а звонкий произносится с участием голоса. Твёрдый [з] слышится, например, в начале слов «зонт», «замок» и в середине слова «коза». Такое определение помогает назвать основные признаки звука при звуковом разборе.

Звук [з'] — согласный звонкий мягкий звук. Апостроф после значка звука показывает его мягкость, а не является частью произносимого звука. [з'] слышится в начале слов «зима» и «зебра». Умение отличать его от твёрдого [з] нужно, чтобы точно описывать звучание слова.

Буква З з обозначает звуки [з] и [з']. У неё есть заглавное начертание З и строчное з: заглавную используют, например, в начале предложения, а строчную — внутри обычного слова. Буква — знак письма, а звук — то, что произносится и слышится. Это различие помогает не смешивать запись слова с его звуковым составом.

Звуки [з] и [з'] имеют глухие пары — соответственно [с] и [с']. Парные по звонкости-глухости согласные произносятся сходно, но в одном случае участвует голос, а в другом — нет. Поэтому [з] сопоставляют с [с], а [з'] — с [с']. Пары помогают сравнивать звуки по одному признаку, не забывая об их твёрдости или мягкости.

Как это устроено

При произнесении [з] голосовые связки сближаются и вибрируют, поэтому к шуму добавляется голос. У глухого [с] голосовые связки не вибрируют: слышен только шум воздушной струи. Попробуйте поочерёдно протянуть [з] и [с], слегка коснувшись пальцами горла. Вибрация при [з] помогает убедиться, что он звонкий, а не глухой.

Твёрдый [з] произносится без подъёма средней части языка к нёбу. Например, в словах «зонт» и «замок» первый звук — [з], и он звучит твёрдо. Сравните его с мягким [з'] в слове «зима»: положение языка меняется, и звук становится мягче. Такое сравнение на слух и при произнесении помогает не путать два звука.

Для мягкого [з'] средняя часть языка поднимается к нёбу. Это движение делает звук мягким, хотя он остаётся звонким и согласным. В слове «зима» мягкость подсказывает следующая буква и, а в слове «зебра» — е. Произнесите эти слова медленно и обратите внимание, как меняется положение языка.

Одна и та же буква З может обозначать твёрдый или мягкий звук, потому что буква сама по себе не имеет отдельного начертания для мягкого [з']. На произношение влияют соседние звуки и буквы: сравните «зонт» — [з] перед о и «зима» — [з'] перед и. В слове «коза» перед а слышится твёрдый [з], а в слове «зебра» перед е — мягкий [з']. Поэтому при разборе нужно не угадывать звук по одной букве, а учитывать её окружение и произношение.

Заглавная З и строчная з — два начертания одной буквы, а не разные звуки. Заглавную пишут в начале предложения и в именах собственных, строчную — в середине и начале обычных слов. В начале слова «зонт» буква з передаёт [з], а в «зима» — [з']; в середине «коза» она тоже обозначает [з]. Сначала найдите букву в записи, затем произнесите слово и определите, какой звук она передаёт.

Звуки [з], [з'] и буква З з

Используйте таблицу, чтобы сначала определить, идёт ли речь о звуке или о букве. Затем сравните твёрдость и мягкость и проверьте звонкость. Примеры показывают, что одна буква может обозначать разные по мягкости звуки.

Разбор задач

Задача 1. Назовите первый звук в словах «зонт» и «зима» и определите его твёрдость или мягкость. Чтобы не спутать звук с буквой, произнесите каждое слово и прислушайтесь к началу. Затем сравните, как ощущается положение языка. Запишите ответ с обозначениями звуков в квадратных скобках.

1. В слове «зонт» выделяем первый звук: это [з].
2. Произносим его без смягчения и определяем как твёрдый.
3. В слове «зима» первый звук тоже передаётся буквой з, но звучит мягко — [з'].

Ответ: в слове «зонт» первый звук [з], твёрдый; в слове «зима» — [з'], мягкий. Различие слышно при произнесении, хотя буква в обоих случаях одна и та же. Следующая гласная помогает понять мягкость, но окончательный вывод делаем по звучанию.

Задача 2. Подберите слова с буквой З, которая обозначает [з] и [з'], и объясните выбор. Нужно найти по примеру на каждый звук, а затем проверить себя, произнеся слова. Обратите внимание на звук после буквы з и на то, мягко или твёрдо звучит согласный. Такой способ связывает буквенную запись с произношением.

1. Для твёрдого [з] подбираем слово «зонт»: перед о звук слышится твёрдо.
2. Для мягкого [з'] подбираем слово «зима»: перед и звук произносится мягко.
3. Сравниваем начало слов: буква з одна, но передаёт разные звуки.

Ответ: «зонт» — буква з обозначает [з], «зима» — [з']. При объяснении называйте не только букву или гласную после неё, но и сам звук. Это показывает, что вы различаете написание и звучание.

Задача 3. Запишите слова «коза», «зебра», «глаза», обозначьте в каждом букву З и определите, какой звук она передаёт. Буква может стоять в начале или середине слова, поэтому сначала найдите её в записи. Потом произнесите слово и установите твёрдость или мягкость звука. Наконец, запишите вывод отдельно для каждого слова.

1. В слове «коза» находим з перед а: произносится твёрдый [з].
2. В слове «зебра» з стоит перед е: произносится мягкий [з'].
3. В слове «глаза» з стоит перед а: произносится твёрдый [з].

Ответ: «коза» — [з], «зебра» — [з'], «глаза» — [з]. Во всех трёх словах пишется буква з, но звучание зависит от соседних звуков. Буква стоит и в начале, и в середине слова, однако её место само по себе не определяет мягкость.

Типичные ошибки

Ошибка — считать, что буква З всегда обозначает твёрдый [з]. Так думают, если запоминают только примеры вроде «зонт» и не сравнивают их со словом «зима». Проверяйте произношение перед гласными, которые указывают на мягкость, например и или е. В «зиме» слышится [з'], хотя написана та же буква з.

Ошибка — путать звук и букву, называя звук буквой или записывая букву в квадратных скобках как звук. Это происходит потому, что при чтении они тесно связаны, но обозначают разное. Звук произносят и слышат, букву пишут и читают. Проверка простая: если нужно указать, что слышно в слове, называйте [з] или [з'], а если речь о записи — букву з.

Ошибка — называть [з] глухим из-за сходства с [с]. Эти звуки действительно похожи по произношению, поэтому легко сосредоточиться на шуме и не заметить голос. Приложите пальцы к горлу и протяните сначала [з], потом [с]. Вибрация при [з] показывает, что он звонкий.

Ошибка — думать, что для мягкого [з'] нужна отдельная буква. Отдельного начертания для этого звука нет: и твёрдый [з], и мягкий [з'] передаются буквой З з. Путаница возникает, когда мягкость принимают за название буквы. Произнесите слово и проверьте, поднимается ли средняя часть языка к нёбу; затем обозначьте услышанный звук как [з'].

Связь с другими темами

Для этой темы нужно уже различать звуки и буквы, гласные и согласные, твёрдые и мягкие согласные. Сравнение [з] и [з'] связано с изучением парных звуков [с] и [с']: так легче понять, чем звонкие звуки отличаются от глухих. Эти умения понадобятся при звуковом анализе слов, чтении и письме. Они помогают точнее соотносить произнесённое слово с его буквенной записью.

Что запомнить

• [з] — согласный звонкий твёрдый звук.
• [з'] — согласный звонкий мягкий звук.
• Звуки [з] и [з'] обозначаются буквой З з.
• Звонкие [з] и [з'] имеют глухие пары [с] и [с'].
• Звук произносят и слышат, букву пишут и читают.
• Буква З бывает заглавной и строчной.