На Горох
Русский язык

11. Гласные звуки

"Букварь. Учебник по обучению грамоте и чтению", Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Пронина О.В.

Объяснение темы В оглавлении: 11. Гласные звуки

Кратко о теме

Гласные — звуки, при произнесении которых воздух проходит свободно, без преграды. В русском языке шесть гласных звуков, но букв для их обозначения десять. Гласный может образовать слог, поэтому по числу гласных звуков можно определить, сколько слогов в слове. Ударный гласный звучит заметнее безударного. Буквы е, ё, ю, я в зависимости от места в слове могут обозначать один или два звука. Эти знания помогают правильно произносить и разбирать слова.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Гласный звук — звук речи, при произнесении которого воздух проходит свободно, без преграды. Например, звук [а] можно долго произносить, не смыкая губ и не создавая преграду во рту. Это определение помогает отличать гласные от согласных, при произнесении которых воздушная струя встречает преграду.

Гласная буква — буква, которой на письме обозначают гласный звук. Например, в слове дом слышим звук [о], а записываем его буквой о. Такое различение нужно, чтобы не смешивать звучание слова с его написанием и правильно выполнять звуко-буквенный разбор.

Ударный гласный звук — гласный звук в слоге, который произносится с большей силой. В слове вода ударение падает на второй слог, и его гласный [а] звучит отчётливее. Понятие ударного гласного помогает услышать, какой слог выделяется при произнесении слова.

Безударный гласный звук — гласный звук в слоге без ударения. В том же слове вода первый гласный произносится без ударения и звучит менее заметно. Это определение пригодится, когда нужно сравнить звучание слогов и разбирать слова с безударными гласными.

Как это устроено

При произнесении гласного звук возникает благодаря голосу, а воздушная струя проходит через рот свободно. Язык и губы могут менять форму полости рта и тем самым влиять на звучание, но не перекрывают поток воздуха. У согласного звука на пути воздуха есть преграда или сужение, поэтому его произнесение устроено иначе. Именно наличие или отсутствие преграды позволяет разделить звуки на согласные и гласные.

В русском языке выделяют шесть гласных звуков: [а], [о], [у], [ы], [э], [и], но букв для их обозначения десять: а, о, у, ы, э, я, ё, ю, е, и. Причина в том, что буквы и звуки — разные вещи: одна буква может участвовать в передаче разных звуковых сочетаний. Буквы я, ё, ю, е, например, в некоторых позициях обозначают не только гласный звук, но и согласный [й]. Поэтому количество букв нельзя определять по количеству гласных звуков.

Гласный звук может образовать слог, потому что его можно произнести как звучную основу части слова. Согласный обычно присоединяется к гласному и сам по себе слога не создаёт. Поэтому в слове столько слогов, сколько в нём гласных звуков. Чтобы найти число слогов, нужно считать именно звуки, а не буквы: в некоторых словах одна буква может обозначать два звука.

Ударение выделяет один из слогов слова: его произносят сильнее и заметнее остальных. Гласный в ударном слоге слышится яснее, потому что на него приходится основная сила голоса. В безударном слоге гласный звучит слабее, поэтому его иногда труднее распознать на слух. Сравнение ударного и безударного слогов помогает правильно произнести слово и подготовиться к изучению проверки безударных гласных.

Буквы я, ё, ю, е читаются по-разному в зависимости от их положения. После согласного они обычно обозначают один гласный звук и показывают, что предшествующий согласный произносится мягко: например, в слове мяч буква я передаёт звук [а] и указывает на мягкость [м']. В начале слова, после гласной и после разделительных ъ и ь эти буквы обозначают два звука — [й] и соответствующий гласный. Позиция буквы важна, потому что по ней можно понять, сколько звуков нужно записать в разборе.

Гласные звуки и буквы

Что сравниваемГласные звукиГласные буквы
КоличествоШесть: [а], [о], [у], [ы], [э], [и]Десять: а, о, у, ы, э, я, ё, ю, е, и
Примеры[о] в слове дом, [а] в слове садо в слове дом, а в слове сад
Как произносятся или читаютсяПроизносятся голосом без преграды для воздухаБуквы видят и читают; они обозначают звуки на письме
Роль в образовании слогаГласный звук может образовать слогБуква сама по себе слога не образует; слоги считают по звукам
Что обозначают буквы я, ё, ю, е в разных позицияхОдин гласный звук после согласного; два звука — [й] и гласный — в начале слова, после гласной, ъ или ьБуква обозначает соответствующий звук или звуки в зависимости от положения

Таблица помогает не смешивать звук, который произносят, с буквой, которую пишут. Сначала сравни количество и примеры, затем проверь, как положение я, ё, ю, е влияет на звуковой разбор. Если считаешь слоги, ориентируйся на гласные звуки, а не на число гласных букв.

Разбор задач

Задача 1. Назови гласные звуки и буквы в слове «дом». Здесь важно отдельно назвать то, что слышим, и то, что видим в записи. Не нужно перечислять все гласные языка: найди только те, которые есть в данном слове.

  1. Произнеси слово медленно: [д], [о], [м].
  2. Среди звуков найди гласный: [о] произносится без преграды для воздуха.
  3. Посмотри на написание слова и установи, какой буквой обозначен этот звук: это буква о.

Ответ: в слове дом один гласный звук [о], он обозначен буквой о. Согласные звуки [д] и [м] не являются гласными.

Задача 2. Раздели слово «берёза» на слоги и укажи, сколько в нём гласных звуков. Сначала найди звуки, а уже потом дели слово: так правило о числе слогов не зависит от количества букв. Буква ё здесь стоит после согласной, поэтому обозначает один гласный звук.

  1. Произнеси слово по частям: [б'ир'оза]. Найди в нём гласные звуки [и], [о], [а].
  2. Посчитай найденные гласные: их три, значит, в слове три слога.
  3. Распредели слоги по порядку: бе-рё-за. В каждом слоге есть гласный звук, который образует его основу.

Ответ: слово делится на три слога: бе-рё-за. В нём три гласных звука. При звуковом разборе учитывай звучание, а при записи слова сохраняй буквы, указанные в его написании.

Задача 3. Определи, какие звуки обозначают буквы е и я в словах «ель», «мяч», «яма». Одна и та же буква может передавать разное число звуков, поэтому нужно сначала посмотреть, где она находится. Сравни положение буквы с началом слова и с позицией после согласного.

  1. В слове ель буква е стоит в начале слова, поэтому обозначает два звука: [й'] и [э].
  2. В слове мяч буква я стоит после согласного м. Она обозначает один гласный звук [а] и указывает, что согласный [м] произносится мягко: [м'].
  3. В слове яма буква я стоит в начале слова, поэтому передаёт два звука: [й'] и [а].

Ответ: е в слове ель обозначает [й'] и [э]; я в слове мяч — [а] и мягкость предыдущего согласного; я в слове яма — [й'] и [а]. Значит, перед разбором букв е и я всегда проверяй их положение.

Типичные ошибки

Ошибка — считать, что гласных звуков и гласных букв поровну. Так думают, потому что в речи и письме используют одни и те же названия «гласные», но звуки и буквы относятся к разным системам. Проверь себя: перечисли шесть звуков и отдельно десять букв, не смешивая эти списки. Помни, что я, ё, ю, е могут обозначать два звука в подходящей позиции.

Ошибка — называть букву гласным звуком. Букву можно увидеть и написать, а звук — услышать и произнести, поэтому назвать о звуком неверно: звуком будет [о]. Такое смешение возникает, когда при чтении не отделяют написание от звучания. Для проверки произнеси слово вслух, а затем назови знак, которым звук записан.

Ошибка — определять число слогов по буквам или согласным. В длинном слове согласных может быть много, но они не создают отдельные слоги без гласных. Найди и посчитай гласные звуки: полученное число и будет числом слогов. Если опираться на буквы, можно ошибиться, например, когда е, ё, ю или я обозначает два звука.

Ошибка — считать, что е, ё, ю, я всегда обозначают два звука. Это неверно, потому что их чтение зависит от позиции: после согласного они обычно передают один гласный звук и указывают на мягкость согласного. Ошибку допускают, если запоминают только правило для начала слова. Проверяй, что стоит перед буквой: согласный, гласная, разделительный ъ или ь либо начало слова.

Связь с другими темами

Чтобы изучать гласные, нужно уметь различать звуки и буквы, произносить слова по звукам и узнавать согласные. Это помогает не смешивать звучание слова с его написанием. Знание гласных нужно для деления слов на слоги и определения ударения: слоги считают по гласным звукам, а ударение выделяет один из них. Позже это пригодится при звуко-буквенном разборе и изучении безударных гласных.

Что запомнить

  • Гласные звуки произносятся без преграды для воздуха.
  • В русском языке шесть гласных звуков и десять гласных букв.
  • Гласный звук может образовать слог.
  • Количество слогов в слове равно количеству гласных звуков.
  • Ударный гласный произносится заметнее безударного.
  • Буквы е, ё, ю, я в разных позициях могут обозначать один или два звука.

Частые вопросы по теме

Чем гласный звук отличается от гласной буквы?

Звук мы произносим и слышим, а букву видим и пишем. Гласный звук образуется без преграды для воздуха, а гласная буква служит его письменным обозначением.

Сколько гласных звуков в русском языке?

В русском языке шесть гласных звуков: [а], [о], [у], [ы], [э], [и]. Не путай их с гласными буквами: таких букв десять.

Почему гласных букв больше, чем гласных звуков?

Некоторые гласные буквы могут обозначать не только один гласный звук. Например, я, ё, ю, е в определённых позициях обозначают сочетание звуков, поэтому букв для записи гласных больше, чем самих гласных звуков.

Как узнать, сколько слогов в слове?

Найди в слове гласные звуки и посчитай их. Сколько гласных звуков, столько и слогов; делить слово на слоги только по буквам или согласным нельзя.

Когда буквы е, ё, ю, я обозначают два звука?

В начале слова, после другой гласной, а также после разделительных ъ и ь эти буквы могут обозначать два звука: согласный [й] и гласный. Например, в слове яма буква я обозначает два звука.

Спросить по теме параграфа

11. Гласные звуки

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Русский язык
Учебник
"Букварь. Учебник по обучению грамоте и чтению", Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Пронина О.В.