Урок 7. Всегда вместе. А. Шибаев

Определения и обозначения

Шипящие согласные — это согласные звуки, при произнесении которых слышится характерный шум, похожий на шипение. В словах из темы таким звукам соответствуют буквы Ж и Ш: например, в словах «жираф» и «шина». Различать звук и букву нужно, чтобы понимать, что мы произносим, а что записываем.

Сочетание ЖИ — это две стоящие рядом буквы: Ж, обозначающая согласный звук, и И, обозначающая гласный. Такое сочетание есть, например, в слове «жизнь». Мы называем его сочетанием, а не отдельным звуком, потому что в нём соединены два звука и две буквы.

Сочетание ШИ устроено так же: буква Ш обозначает согласный звук, а буква И — гласный. Его можно увидеть в словах «машина» и «шина». Если научиться замечать обе буквы, будет легче прочитать слово без пропуска и верно записать его.

Орфограмма ЖИ-ШИ — это место в слове, где после Ж или Ш нужно выбрать букву И. Она называется орфограммой, потому что при письме здесь можно ошибиться и вместо И написать Ы. Правило помогает не полагаться только на слух и проверять написание по буквам.

Как это устроено

Заглавие «Всегда вместе» помогает обратить внимание на ЖИ и ШИ: в словах эти буквы стоят рядом и образуют сочетания. Перед чтением можно вспомнить знакомые примеры — «жизнь», «машина», — и поискать в них общую особенность. Такой настрой помогает читать текст А. Шибаева не только как рассказ, но и как материал для наблюдений над буквами и словами.

При чтении сначала произнеси слово целиком, а затем найди в нём шипящий звук и соответствующую букву Ж или Ш. Посмотри, какая гласная записана рядом: если видишь Ж и И, это ЖИ, а если Ш и И — ШИ. Звуки помогают услышать слово, а буквы — увидеть, как оно устроено на письме; поэтому полезно сверять произношение с записью.

Иногда произношение подталкивает написать после Ж или Ш не ту гласную, которую требует правило. Слух не всегда помогает точно выбрать букву, поэтому в этих сочетаниях нужно опираться на устойчивое написание: после Ж пишется И, после Ш тоже пишется И. Так мы не угадываем букву по звучанию, а применяем известную орфограмму.

Читая текст А. Шибаева, произноси слова ясно и не торопись, особенно там, где встретились ЖИ или ШИ. Следи за паузами и интонацией: они помогают понять, как связаны слова и наблюдения автора. После чтения вспомни, какие слова привлекли внимание и что они показывают о языке; не нужно приписывать тексту выводы, которых в нём нет.

Чтобы перенести правило на новое слово, сначала найди в нём букву Ж или Ш и проверь, стоит ли рядом И. Затем прочитай сочетание и назови его буквенный состав: ЖИ или ШИ. Если сочетание найдено, запомни написание с И и проверь по буквам всё слово; так правило можно применить даже в тексте, которого ты раньше не читал.

Сочетания ЖИ и ШИ в словах

Сначала найди в таблице нужное сочетание, затем назови входящие в него буквы и прочитай пример. Сравни примеры: в них меняется согласная, но после Ж и Ш стоит одна и та же гласная буква И. Закрой последний столбец и попробуй сам вспомнить правило.

Разбор задач

Задача 1. Прочитай слова «жираф», «машина», «шина» и найди в каждом ЖИ или ШИ. Нужно не только услышать слово, но и назвать буквы, которыми записано сочетание. Для этого двигайся по слову слева направо и проверяй соседство согласной и гласной.

1. Прочитай «жираф» и найди в начале слова букву Ж.
2. Посмотри на следующую букву: после Ж стоит И, значит, в слове есть ЖИ.
3. В слове «машина» найди Ш и проверь следующую букву И; так же поступи со словом «шина».

Ответ: в слове «жираф» есть ЖИ, а в словах «машина» и «шина» — ШИ. Сочетания записаны двумя буквами, согласной и гласной. При таком разборе видно не только нужное место, но и весь буквенный состав сочетания.

Задача 2. Вставь пропущенную букву: «ж_раф», «маш_на», «ш_на». Объясни выбор, а не угадывай его по звучанию. Подсказка — правило для сочетаний ЖИ и ШИ.

1. В слове «ж_раф» перед пропуском стоит Ж, поэтому выбираем И.
2. В слове «маш_на» перед пропуском стоит Ш, значит, на месте пропуска тоже нужна И.
3. В слове «ш_на» видим Ш перед пропуском и снова применяем правило.

Ответ: «жираф», «машина», «шина». Во всех трёх словах после Ж или Ш в сочетании пишется И. Проверка по правилу надёжнее, чем попытка определить букву только на слух.

Задача 3. Прочитай незнакомый короткий текст и выпиши из него слова с ЖИ и ШИ. Даже если слово новое, порядок действий остаётся тем же: нужно обнаружить сочетание и проверить запись. Не выписывай все слова с буквами Ж и Ш — нужны только те, где рядом с ними стоит И.

1. Прочитай текст и отметь слова, в которых слышится шипящий звук.
2. Посмотри на буквы рядом: выпиши слово, только если нашёл ЖИ или ШИ.
3. Проверь каждую выписанную пару букв: после Ж или Ш должна стоять И.

Ответ: в список войдут все найденные в тексте слова с сочетаниями ЖИ и ШИ. Их точное количество и состав зависят от самого текста. Самопроверка состоит в том, чтобы перечитать каждое слово и убедиться, что выписана именно пара букв, а написание соответствует правилу.

Типичные ошибки

Ошибка — написать Ы после Ж или Ш, потому что при произнесении гласная может казаться похожей на другой звук. Так происходит, когда ученик выбирает букву только по слуху и забывает правило. Проверь себя: если образовалось сочетание ЖИ или ШИ, после согласной должна стоять И.

Не считай ЖИ или ШИ одним звуком: это две буквы, которые обозначают согласный и гласный звуки. Такое заблуждение возникает, если смотреть на сочетание как на неделимую часть слова. Назови отдельно Ж или Ш, затем И — так ты увидишь обе буквы и соотнесёшь их со звуками.

При чтении или записи можно пропустить одну букву в сочетании, особенно если торопиться. Тогда слово будет прочитано или написано неверно, хотя нужное правило ученик помнит. Проговори слово по слогам, а затем проверь его по буквам, не пропуская место рядом с Ж или Ш.

Правило ЖИ-ШИ не нужно применять ко всем словам, где есть Ж или Ш. Оно относится только к сочетаниям ЖИ и ШИ, поэтому важно посмотреть на следующую букву. Если после Ж или Ш стоит другая гласная либо согласная, не называй это сочетанием ЖИ или ШИ; проверяй именно нужную пару букв.

Связь с другими темами

Для работы с ЖИ и ШИ нужно уже различать звук и букву, читать слоги и слова, узнавать гласные и согласные. Эти умения помогают услышать шипящий звук и затем найти в записи буквы, которые его обозначают. Если пока трудно, сначала медленно произнеси слово и отдельно рассмотри его написание.

Правило пригодится каждый раз, когда ты читаешь или записываешь слово с ЖИ или ШИ. Позже оно станет частью более широкой работы с орфограммами — местами, где написание нужно проверять по правилу. Привычка перечитывать слово и проверять нужную пару букв помогает замечать ошибки до того, как закончена запись.

Что запомнить

• ЖИ и ШИ — сочетания согласной и гласной.
• После Ж в сочетании ЖИ пишется И.
• После Ш в сочетании ШИ пишется И.
• Правило нужно применять к словам с сочетаниями ЖИ и ШИ.
• При чтении и письме полезно находить сочетание в слове и проверять каждую букву.