Уроки 37-38. Знакомство с буквой «О, о»

Определения и обозначения

Буква О, о — знак русского алфавита, которым на письме обозначают гласный звук [о]. Букву можно увидеть в напечатанном или написанном слове. Это определение нужно, чтобы не смешивать письменный знак со звуком.

Звук [о] — гласный звук: при его произнесении голос проходит свободно, без преграды. Его можно услышать в составе слова и произнести отдельно. Знание этого признака помогает отличать [о] от согласных звуков.

Заглавная буква О — большая форма буквы. Её используют в начале предложения и в именах собственных, например в имени Оля. По заглавной форме читатель понимает, что слово начинается с особого места или обозначает имя.

Строчная буква о — малая форма буквы. Её пишут в остальных случаях, когда слово не начинается с предложения и не является именем собственным. Различение форм помогает правильно записывать слова.

Как это устроено

Чтобы произнести звук [о], округли губы и дай голосу свободно пройти наружу. Язык и губы не создают полного препятствия для воздушной струи, поэтому звук получается протяжным. Если во время произнесения голос не встречает преграды, перед нами гласный звук.

Звук [о] и буква О связаны, но это не одно и то же. Звук существует в речи: мы его слышим и произносим, а буква существует в записи: мы её узнаём глазами и пишем. Такое различение необходимо, потому что один и тот же звук можно обсуждать на слух, а букву — на письме.

Заглавная О и строчная о имеют похожую форму, но отличаются размером и употреблением. Большая О нужна в начале предложения и в именах собственных, а маленькая о — внутри обычных слов и в других позициях. Значит, выбор формы зависит не от нового звука, а от места буквы в записи.

Чтобы найти [о] в слове, произнеси слово медленно и выдели нужный звук голосом. Если он слышится первым, это начало слова; если после первого звука, но до последнего, — середина; если последним — конец. Такой способ надёжнее, чем угадывание по знакомому написанию.

Картинка помогает назвать предмет, но сама по себе не показывает букву. Сначала нужно понять, что изображено, затем произнести слово, услышать [о] и найти его в звуковой схеме. После этого звук связывают с буквой О или о, которую записывают в слове.

Буква О и звук [о]

Пользуйся таблицей по порядку: сначала определи, что слышишь, а потом выясни, какой буквой это записывается. Если нужно выбрать форму буквы, проверь начало предложения и имя собственное. Так звук и письменный знак не будут смешиваться.

Разбор задач

Задача 1

Условие: произнеси звук [о] и определи, гласный он или согласный. Нужно опереться не на название буквы, а на способ произнесения звука. Проверим, встречает ли голос преграду.

1. Произнеси [о], округляя губы.
2. Прислушайся: голос проходит свободно, без преграды.
3. Сделай вывод по этому признаку: звук относится к гласным.

Ответ: [о] — гласный звук. Его можно тянуть, потому что голос при произнесении не встречает преграды.

Задача 2

Условие: рассмотри слова «дом» и «окно», найди в каждом звук [о] и назови его место. Слова нужно произнести, а не только прочитать глазами. Затем сравним положение найденного звука с началом и концом каждого слова.

1. Произнеси слово «дом» и выдели [о]. Он слышится после первого звука [д] и перед [м], значит, находится в середине.
2. Произнеси слово «окно» по порядку звуков. [о] слышится первым, поэтому он находится в начале слова.
3. Запиши результат: дом — [о] в середине, окно — [о] в начале.

Ответ: в слове «дом» звук [о] стоит в середине. В слове «окно» звук [о] стоит в начале.

Задача 3

Условие: подбери к картинкам слова «осы», «кот» и «окно», назови в них звук [о] и выбери букву О или о. Сначала нужно правильно назвать каждый предмет. Потом определить место звука и решить, требуется ли заглавная форма.

1. В слове «осы» звук [о] стоит в начале, но слово не является именем собственным и не начинает предложение, поэтому пишется строчная о.
2. В слове «кот» [о] находится в середине, поэтому используется строчная о.
3. В слове «окно» [о] стоит в начале, но это обычное слово, поэтому тоже нужна строчная о.

Ответ: для всех трёх слов нужна строчная буква о: осы, кот, окно. Заглавная О появилась бы, например, в начале предложения «Осы летят» или в имени Оля.

Типичные ошибки

Ошибка — называть букву звуком: «О» вместо [о]. Её допускают, потому что буква и звук связаны в чтении. Проверь себя: звук слышат и произносят, а букву видят и пишут.

Ошибка — считать [о] согласным. Так бывает, если забыть проверить, есть ли преграда для голоса. Произнеси звук протяжно: свободное звучание показывает, что он гласный.

Ошибка — путать заглавную О и строчную о как разные звуки. Это две формы одной буквы, поэтому звук у них один и тот же. Сверь размер и место записи: большая форма нужна в начале предложения и в именах собственных.

Ошибка — определять место [о] только по написанию. Знакомое слово иногда заставляет ответить не подумав. Сначала произнеси его медленно, выдели звук на слух и только потом назови его позицию.

Связь с другими темами

До изучения буквы О нужно уметь слушать слово, произносить его по слогам и различать звуки речи. Эти действия помогают услышать [о] среди других звуков. Без такого навыка трудно правильно определить его место.

Знание гласных звуков и букв понадобится при дальнейшем обучении чтению. Оно помогает связывать услышанное слово с его записью и составлять звуковые схемы. Буква О становится одним из элементов таких схем.

Умение выбирать заглавную или строчную букву нужно при записи предложений и имён собственных. Это правило встречается почти в каждом письменном высказывании. Поэтому различение форм буквы важно не только на уроке чтения.

Что запомнить

• О — буква, [о] — звук.
• Звук [о] — гласный.
• Буква имеет заглавную форму О и строчную форму о.
• Букву О можно встретить в начале, середине и конце слова.
• Чтобы найти звук [о] в слове, нужно произнести слово и внимательно прислушаться.