§ 22. Гласные перед н в полных и кратких страдательных причастиях.

Определения и обозначения

Страдательное причастие обозначает признак предмета, который испытывает действие другого предмета: например, прочитанное письмо кто-то прочитал. В этой теме рассматриваются причастия прошедшего времени, то есть слова о действии, которое уже произошло. Это определение помогает понять, почему причастие связано одновременно с предметом и с глаголом.

Полное страдательное причастие отвечает на вопрос «какой?» и изменяется по родам, числам и падежам: прочитанный текст, прочитанная книга, прочитанного письма. В предложении оно может согласовываться с существительным, к которому относится. По полной форме удобно находить глагол-источник и проверять написание гласной перед нн.

Краткое страдательное причастие отвечает на вопрос «каков?» и изменяется по родам и числам, но не по падежам: текст прочитан, книга прочитана, письма прочитаны. Обычно такая форма сообщает, что действие над предметом совершено. Умение отличать её от полной формы нужно, чтобы правильно написать одну или две буквы н.

Суффикс страдательного причастия прошедшего времени — часть слова перед н или нн, в которой выражено образование причастия от глагола. Гласная в этой части зависит от глагола, от которого образовано слово: сравни прочитать — прочитанный и посеять — посеянный. Поэтому написание нельзя надёжно определить только по звучанию: нужно обратиться к исходному глаголу.

Как это устроено

Чтобы выбрать гласную перед нн в полном страдательном причастии, сначала найди глагол, от которого оно образовано. Например, в слове прочитанный исходный глагол — прочитать, а в слове построенный — построить. Затем поставь глагол в неопределённую форму и посмотри, чем она оканчивается: правило связывает гласную причастия именно с этим окончанием.

Если неопределённая форма оканчивается на -ать, перед нн пишется а: прочитать — прочитанный. Окончание глагола здесь служит подсказкой для гласной в причастии, поэтому важно проверять форму целиком, а не ориентироваться на соседние согласные. Так же действует правило для глаголов на -ять, но в причастии сохраняется я: посеять — посеянный.

У глаголов на -ить и -еть в причастии обычно пишется е перед нн: построить — построенный, увидеть — увиденный. При этом в отдельных словах написание может иметь особенность: решить — решённый, где пишется ё. Значит, правило помогает определить обычный вариант, но конкретное слово стоит проверять, если написание вызывает сомнение; нельзя заменять ё на е только потому, что глагол оканчивается на -ить.

Краткая форма отличается от полной прежде всего количеством н: в кратком страдательном причастии пишется одна н. Гласная при этом обычно остаётся той же: прочитанный — прочитан, посеянный — посеян, построенный — построен. Это происходит потому, что при образовании краткой формы сокращается суффиксная часть с нн, но основание для выбора гласной — исходный глагол — не меняется.

Проверяй слово по порядку: сначала определи, что перед тобой страдательное причастие прошедшего времени, затем выясни, полная это форма или краткая. Найди исходный глагол и поставь его в неопределённую форму, чтобы выбрать гласную по окончанию. После этого проверь число н: в полной форме обычно пишется нн, а в краткой — одна н.

Гласная перед н в полных и кратких страдательных причастиях

Таблица помогает связать окончание исходного глагола с гласной в причастии и не забыть о различии полной и краткой форм. Для проверки сначала найди строку с окончанием глагола, затем сравни полную и краткую формы. Если исходный глагол на -ить или -еть, помни об отдельных написаниях, например решённый.

Разбор задач

Задача 1. Вставьте пропущенные буквы и объясните написание: прочит…нный, посе…нный. Здесь даны полные страдательные причастия прошедшего времени, поэтому нужно выбрать гласную перед нн. Чтобы не гадать по звучанию, сначала восстановим глаголы, от которых образованы эти слова.

1. В слове прочит…нный находим глагол прочитать. Его неопределённая форма оканчивается на -ать, поэтому перед нн пишем а: прочитанный.
2. В слове посе…нный исходный глагол — посеять. Он оканчивается на -ять, значит, перед нн нужна я: посеянный.

Ответ: прочитанный, посеянный. В первом причастии гласная а связана с окончанием -ать, во втором я — с окончанием -ять. В обоих словах форма полная, поэтому пишется нн.

Задача 2. Образуйте полные и краткие страдательные причастия от глаголов построить и решить; объясните написание. Нужно получить пару форм для каждого глагола и отдельно проверить, полная или краткая форма перед нами. Это важно, потому что полные и краткие причастия различаются количеством н.

1. От построить образуем полное причастие построенный: пишется е перед нн. Краткая форма — построен, в ней одна н, а гласная сохраняется.
2. От решить образуем полное причастие решённый, краткое — решён. В этом слове пишется ё; в краткой форме остаётся одна н, поэтому формы различаются как решённый — решён.

Ответ: построенный — построен; решённый — решён. Для каждого слова сначала находим глагол-источник, а затем устанавливаем форму причастия. Написание решённый нужно запомнить отдельно: в нём пишется ё, а не е.

Задача 3. Отредактируйте предложения: «Письмо напис…но», «Задание выполн…нное учеником, проверено учителем». Нужно вставить пропуски и определить форму каждого причастия, прежде чем проверять гласную и число н. Слова стоят в разных формах, поэтому одинаково писать их нельзя.

1. В первом предложении речь о письме, которое кто-то написал. Написано отвечает на вопрос «что сделано?» и является кратким причастием; от написать получаем гласную а, а в краткой форме пишем одну н: письмо написано.
2. Во втором предложении выполненное относится к слову задание и отвечает на вопрос «какое?». Это полное причастие от выполнить, поэтому пишем е и нн: задание, выполненное учеником, проверено учителем.

Ответ: «Письмо написано. Задание, выполненное учеником, проверено учителем». В первом случае нужна краткая форма с одной н, во втором — полная форма с нн. Слово учеником поясняет, кем выполнено задание, и относится к причастию.

Типичные ошибки

Первая ошибка — выбирать гласную по звучанию, не находя исходный глагол. Так легко перепутать а, я и е, особенно если произношение не помогает различить написание. Проверь себя: назови глагол и поставь его в неопределённую форму, например посеять — посеянный.

Вторая ошибка — переносить написание полной формы на краткую и писать в ней нн. Это случается, если ученик запоминает слово целиком, но не замечает вопрос и форму причастия. Спроси «каков?» или «что сделано?» и проверь пример: прочитанный, но текст прочитан — в краткой форме одна н.

Третья ошибка — считать, что при образовании краткой формы меняется гласная перед н. Гласную обычно сохраняют, потому что она зависит от того же исходного глагола: посеянный — посеян. Для самопроверки сопоставь полную и краткую формы и проследи, какая буква стоит непосредственно перед н.

Четвёртая ошибка — путать страдательное причастие с прилагательным и механически применять правило. Слова могут быть похожи, но причастие называет признак по действию, которое предмет испытал; часто можно указать исполнителя действия: выполненное учеником задание. Проверь смысл и зависимые слова, а затем выбирай написание по форме и исходному глаголу.

Связь с другими темами

Для этой темы нужно уметь находить неопределённую форму глагола и определять её окончание: именно оно помогает выбрать гласную в полном причастии. Также важно различать полные и краткие страдательные причастия и понимать, где в слове находится суффикс. Эти знания пригодятся при изучении написания н и нн в причастиях; умение находить причастие и зависимые слова поможет и при расстановке знаков препинания в предложениях с причастными оборотами.

Что запомнить

• Гласную перед нн в полном страдательном причастии выбирают по исходному глаголу.
• Глагол на -ать даёт а перед нн.
• Глагол на -ять даёт я перед нн.
• Для глаголов на -ить и -еть характерна е перед нн; отдельные написания, например решённый, нужно учитывать.
• В кратком страдательном причастии пишется одна н.
• При образовании краткой формы гласная перед н обычно сохраняется.