Действительные и страдательные причастия

Определения и обозначения

Действительное причастие обозначает признак предмета по действию, которое этот предмет сам совершает. В сочетании «читающий ученик» причастие называет ученика, который читает. Такое определение помогает увидеть, что ученик и выполняет действие, и обладает названным признаком.

Страдательное причастие обозначает признак предмета, который испытывает действие со стороны другого лица или предмета. В сочетании «прочитанная книга» книга не читает сама: её прочитал кто-то другой. Это различие позволяет понять, направлено ли действие на предмет.

Причастие настоящего времени обозначает действие, происходящее одновременно с моментом речи. Например, «ученик, читающий вслух» сам читает сейчас, а «книга, читаемая вслух» подвергается этому действию сейчас. По таким примерам можно определить, когда происходит действие и кто его выполняет.

Причастие прошедшего времени называет действие, совершённое до момента речи. «Читавший ученик» сам читал раньше, а «прочитанная книга» была прочитана раньше кем-то другим. Время помогает отличить уже завершившееся действие от происходящего сейчас.

Как это устроено

Чтобы определить, действительное причастие или страдательное, найди исходное действие и задай вопрос: кто его выполняет? Если предмет сам совершает действие, причастие действительное: «летящая птица» — птица летит. Если действие направлено на предмет, причастие страдательное: «построенный дом» — дом построили. Окончание слова само по себе не даёт надёжного ответа, поэтому нужно учитывать смысл.

Действительные причастия настоящего времени образуются от основы глагола, а нужный суффикс выбирают по спряжению. У глаголов I спряжения используются -ущ-/-ющ-: читать — читающий, петь — поющий. У глаголов II спряжения используются -ащ-/-ящ-: строить — строящий, слышать — слышащий. Спряжение показывает, как глагол изменяется по лицам и числам, поэтому оно помогает выбрать подходящий ряд суффиксов.

Действительные причастия прошедшего времени образуются от основы глагола с помощью -вш- или -ш-. Суффикс -вш- обычно присоединяется к основе на гласный: читать — чита-вш-ий, строить — строи-вш-ий. Суффикс -ш- ставится после основы на согласный: нести — нёс-ш-ий. Нужно смотреть именно на основу, потому что её последний звук подсказывает выбор суффикса.

Страдательные причастия настоящего времени образуются только от переходных глаголов настоящего времени. Переходный глагол может присоединять существительное без предлога: читать книгу, видеть берег; действие в таких сочетаниях направлено на предмет. У глаголов I спряжения встречаются суффиксы -ем-/-ом-: читаемый, ведомый, а у глаголов II спряжения — -им-: видимый. Спряжение исходного глагола определяет выбор суффикса.

Страдательные причастия прошедшего времени образуются от основы инфинитива или прошедшего времени. В них используются суффиксы -нн-, -енн- и -т-: прочитать — прочитанный, решить — решённый, открыть — открытый. Какой суффикс выбрать, зависит от формы и основы исходного глагола. Эти суффиксы не следует смешивать с -вш- и -ш-, потому что последние образуют действительные, а не страдательные причастия.

Виды причастий и способы их образования

Сначала найди в таблице вид причастия по смыслу: предмет действует или действие направлено на него. Затем выбери время и посмотри на соответствующую группу суффиксов. Для настоящего времени дополнительно установи спряжение глагола.

Разбор задач

Задача 1. Определите вид и время причастия в предложении: «По дорожке бежал улыбающийся ребёнок». Нужно найти слово, которое обозначает признак по действию, а затем установить, кто совершает это действие. После этого можно определить время причастия.

1. Находим слово «улыбающийся»: оно отвечает на вопрос «какой?» и обозначает признак по действию улыбаться. Значит, это причастие.
2. Выясняем, кто улыбается. Улыбается сам ребёнок, поэтому причастие действительное.
3. Действие происходит одновременно с тем, что ребёнок бежит, поэтому причастие настоящего времени.

Ответ: «улыбающийся» — действительное причастие настоящего времени. Оно называет ребёнка, который сам улыбается.

Задача 2. Образуйте действительные причастия настоящего и прошедшего времени от глаголов «строить» и «нарисовать». Сначала проверим, можно ли образовать причастие каждого времени: глагол совершенного вида обычно не имеет форм настоящего времени. Поэтому для настоящего времени подходит «строить», а для прошедшего — оба глагола.

1. «Строить» относится ко II спряжению: строят. Для действительного причастия настоящего времени выбираем -ящ-: строящий.
2. Для прошедшего времени от «строить» используем -вш- после основы на гласный: строивший.
3. «Нарисовать» — глагол совершенного вида, поэтому действительное причастие настоящего времени от него не образуется. В прошедшем времени получаем нарисовавший: суффикс -вш- присоединяется к основе нарисова-.

Ответ: строящий, строивший, нарисовавший; у глагола «нарисовать» формы действительного причастия настоящего времени нет.

Задача 3. Образуйте страдательные причастия настоящего и прошедшего времени от глагола «читать» и объясните, почему от глагола «спать» страдательное причастие не образуется. Сначала определим переходность: можно читать книгу, то есть действие направлено на предмет; спать такой предмет без предлога не называет.

1. «Читать» — переходный глагол I спряжения. Для настоящего времени выбираем суффикс -ем-: читаемый.
2. В прошедшем времени от «читать» образуем причастие с суффиксом -нн-: читанный. В обычном употреблении часто говорят «прочитанный», образуя причастие от глагола совершенного вида «прочитать».
3. «Спать» — непереходный глагол: нельзя сказать «спать что?». Его действие не направлено на предмет, поэтому страдательное причастие от него не образуется.

Ответ: читаемый — страдательное причастие настоящего времени, читанный — прошедшего; от «спать» страдательное причастие не образуется, потому что глагол непереходный.

Типичные ошибки

Первая ошибка — определять вид причастия только по окончанию. Так можно перепутать слова, потому что вид показывает не форма, а смысл: важно, сам предмет действует или действие направлено на него. Проверь себя вопросом «кто выполняет действие?» и составь короткую фразу с исходным глаголом.

Вторая ошибка — выбирать суффикс действительного причастия настоящего времени, не определив спряжение. Тогда легко перепутать -ущ-/-ющ- и -ащ-/-ящ-. Сначала поставь глагол в форму 3-го лица множественного числа или определи спряжение по известному правилу, а уже потом выбирай суффикс.

Третья ошибка — образовывать страдательное причастие от непереходного глагола. У такого глагола действие не направлено на предмет, который мог бы стать «испытывающим» действие. Проверь, можно ли присоединить существительное без предлога: читать книгу можно, а спать книгу — нет.

Четвёртая ошибка — смешивать суффиксы -вш-/-ш- и -нн-/-енн-/-т-. Причина в том, что все они встречаются в причастиях прошедшего времени, но обозначают разный вид. Сначала определи, кто совершал действие: для действительных причастий нужны -вш-/-ш-, для страдательных — -нн-/-енн-/-т-.

Связь с другими темами

Чтобы образовывать причастия, нужно знать глагол и его грамматические признаки: спряжение, вид и переходность. Ещё понадобится умение находить основу глагола, потому что к ней присоединяются суффиксы. Если эти понятия пока вызывают трудности, сначала повтори их и потренируйся на знакомых глаголах.

Различение причастий понадобится при изучении правописания их суффиксов. Позже ты узнаешь, что причастие может входить в причастный оборот, и научишься ставить знаки препинания при нём. Значит, умение находить причастие и понимать его строение станет основой для следующих тем.

Что запомнить

• Действительное причастие обозначает признак предмета, который сам выполняет действие.
• Страдательное причастие обозначает признак предмета, испытывающего действие.
• Причастия изменяются по временам; у страдательных причастий также есть полная и краткая формы.
• Для выбора суффиксов причастий настоящего времени нужно определить спряжение глагола.
• Страдательные причастия образуются от переходных глаголов.
• Суффиксы -вш- и -ш- образуют действительные причастия прошедшего времени.
• Суффиксы -нн-, -енн- и -т- образуют страдательные причастия прошедшего времени.