"Русский язык", Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Частица — служебная часть речи, которая не называет предмет, признак или действие, а добавляет словам и высказыванию смысловой оттенок. Частицы бывают вопросительными, отрицательными, усилительными, указательными и другими. Особую группу составляют формообразующие частицы: бы (б) образует условное наклонение, а пусть, пускай, да, давай и давайте помогают образовать повелительное наклонение.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Частица — служебная часть речи, которая вносит в высказывание дополнительный смысловой оттенок или помогает образовать форму слова. В отличие от самостоятельных частей речи, она не называет предмет, признак или действие. Это определение помогает не путать частицу со знаменательными словами.
Разряды частиц по значению — это группы частиц, различающиеся смысловыми оттенками, которые они придают высказыванию. Например, частица ли задаёт вопрос, а частица даже усиливает значение слова. Знание разрядов позволяет точнее понять смысл предложения.
Формообразующие частицы — частицы, участвующие в образовании грамматических форм глагола. Они не только добавляют оттенок, а вместе с глаголом создают форму определённого наклонения. Поэтому их рассматривают отдельно от смысловых частиц.
Условное наклонение обозначает действие, возможное при некотором условии, а повелительное наклонение выражает просьбу, приказ, совет или побуждение. Для образования этих форм используются формообразующие частицы. Так можно определить, какую роль частица играет рядом с глаголом.
Частицы не называют предметы, признаки или действия, потому что у них нет самостоятельного предметного значения. Они также не связывают слова, как предлоги и союзы. Частица присоединяет к уже готовому высказыванию дополнительный оттенок: вопрос, отрицание, сомнение, усиление или ограничение.
По значению частицы делятся на разряды, потому что разные частицы по-разному меняют смысл предложения. Вопросительные помогают спросить, отрицательные отрицают действие или признак, усилительные подчёркивают значение. Указательные обращают внимание, а ограничительно-выделительные выделяют один предмет или признак среди других.
Разряд определяют по контексту, так как одинаковая частица в разных предложениях может выполнять разные функции. Например, не обычно выражает отрицание, но в сочетании с некоторыми словами может участвовать в другом смысловом построении. Значит, сначала нужно понять смысл всего предложения, а уже потом назвать разряд.
Формообразующая частица отличается от смысловой тем, что участвует в создании грамматической формы глагола. Частица бы или её сокращённый вариант б ставится при глаголе и образует условное наклонение. Такая форма показывает не реальное действие, а действие, которое могло бы произойти при определённом условии.
Частицы пусть, пускай, да, давай и давайте участвуют в образовании повелительного наклонения. С их помощью говорящий побуждает к действию: просит, предлагает или распоряжается. Выбор частицы зависит от того, к одному человеку или к нескольким обращаются и насколько сильным должно быть побуждение.
| Разряд или группа | Значение | Примеры частиц | Пример употребления |
|---|---|---|---|
| Вопросительные | Выражают вопрос | ли, разве, неужели | Разве ты не знаешь? |
| Отрицательные | Отрицают действие, признак или предмет | не, ни | Он не пришёл. |
| Усилительные | Усиливают значение слова или высказывания | даже, ведь, же, всё-таки | Даже ветер стих. |
| Указательные | Указывают на предмет, признак или действие | вот, вон | Вот нужная книга. |
| Ограничительно-выделительные | Ограничивают или выделяют значение | только, лишь, исключительно | Он взял только карандаш. |
| Формообразующие | Образуют формы наклонения глагола | бы (б), пусть, пускай, да, давай, давайте | Я прочитал бы; давайте обсудим. |
Пользуясь таблицей, сначала найдите частицу, затем определите её значение или роль рядом с глаголом. Если она только добавляет оттенок смысла, это смысловая частица; если образует форму наклонения, она формообразующая. Окончательный вывод делайте по предложению целиком.
Найдите частицы в предложении «Неужели и ты не видел этого фильма?» и определите их роль. В предложении есть два слова, которые могут быть служебными частицами. Нужно рассмотреть значение каждого из них.
Ответ: неужели — вопросительная частица, не — отрицательная. Союз и частицей не является, потому что соединяет слова.
Образуйте условное наклонение от глагола прочитать и составьте с ним предложение. Для решения нужно добавить к форме глагола частицу, которая обозначает условие или возможность действия. Затем следует проверить, передаёт ли предложение нужный смысл.
Ответ: форма условного наклонения — прочитал бы. Частица бы пишется отдельно и показывает, что чтение возможно при условии.
Найдите формообразующие частицы в предложениях «Пусть ребята подождут» и «Давайте обсудим рассказ». Определите, какие формы глаголов они образуют. Нужно установить, выражается ли с помощью частицы побуждение к действию.
Ответ: пусть и давайте — формообразующие частицы. Они участвуют в образовании повелительного наклонения и выражают побуждение к действию.
Ошибка 1. Частицу считают членом предложения, потому что она стоит рядом со знаменательным словом. Так происходит из-за привычки искать смысловое слово в каждой позиции. Проверка проста: уберите частицу и определите, остаётся ли грамматическая основа или другой член предложения.
Ошибка 2. Разряд определяют только по написанию частицы, не учитывая контекст. Одинаковое слово может выполнять разные функции в разных предложениях. Сначала перескажите смысл высказывания, затем назовите роль частицы.
Ошибка 3. Частицу бы принимают за часть глагола. Её иногда произносят слитно или сокращают до б, поэтому граница кажется незаметной. Нужно помнить: в условном наклонении бы (б) — отдельная частица и пишется отдельно.
Ошибка 4. Смешивают смысловые и формообразующие частицы. Первые добавляют оттенок значения, а вторые помогают создать грамматическую форму глагола. Для проверки спросите себя, изменилось ли наклонение глагола или только общий смысл высказывания.
Для изучения частиц нужно знать различия между самостоятельными и служебными частями речи, а также уметь находить глагол в предложении. Это помогает увидеть, относится ли слово к действию или лишь изменяет смысл высказывания.
Тема связана с наклонениями глагола: условным и повелительным. Эти знания пригодятся при разборе глагольных форм и постановке знаков препинания в предложениях, содержащих побуждение.
Чем частица отличается от предлога и союза?
Частица добавляет смысловой оттенок или образует форму слова. Предлог связывает слова в словосочетании, а союз соединяет однородные члены или части сложного предложения.
Как определить разряд частицы в предложении?
Нужно определить, какой смысл частица добавляет высказыванию: вопрос, отрицание, усиление, указание или ограничение. Разряд устанавливают по роли частицы именно в данном контексте.
Почему частицу бы считают формообразующей?
Частица бы (б) вместе с глаголом образует форму условного наклонения. Она показывает, что действие возможно при некотором условии.
Какие частицы помогают образовать повелительное наклонение?
К ним относятся пусть, пускай, да, давай и давайте. Они выражают побуждение к действию, просьбу, предложение или приказ.
Может ли одна и та же частица иметь разные значения?
Да, значение частицы зависит от контекста. Поэтому нельзя определять её разряд только по написанию: нужно выяснить, какую роль она выполняет в предложении.
Разряды частиц. Формообразующие частицы
