На Горох
Русский язык, 7 класс

Степени сравнения наречий

"Русский язык", Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.

Объяснение темы

Кратко о теме

Степени сравнения наречий помогают показать, что действие выполняется сильнее, слабее или наиболее ярко по сравнению с другими действиями. Сравнительная степень бывает простой и составной: быстрее, более быстро, менее быстро. Превосходное значение выражают сочетаниями наиболее быстро, наименее громко или сравнительной формой со словом всех. Такие формы образуются не от каждого наречия.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Сравнительная степень наречия показывает, что признак действия проявляется сильнее или слабее. Например, в сочетании быстрее бежит действие выполняется с большей скоростью. Эта форма нужна, чтобы сравнить действия или способы их выполнения.

Простая форма сравнительной степени образуется от наречия с помощью специального суффикса: быстро — быстрее, громко — громче. При этом основа иногда изменяется, например далеко — дальше. Такая форма состоит из одного слова.

Составная форма сравнительной степени образуется сочетанием слов более или менее с исходным наречием: более точно, менее спокойно. Само наречие при этом не меняется. Составная форма удобна, когда простую форму образовать трудно или она звучит непривычно.

Превосходное значение наречия показывает, что действие проявляется сильнее или слабее всего среди других действий. Обычно его выражают сочетаниями наиболее быстро, наименее громко или формой быстрее всех. У наречий чаще говорят именно о превосходном значении, потому что отдельная простая форма встречается редко.

Как это устроено

Сравнительную степень образуют не от всех наречий, а только от тех, которые называют изменяемый признак действия. Скорость, громкость или внимательность можно проявить больше либо меньше, поэтому возможны формы быстрее, громче, внимательнее. Наречия здесь, вчера, назло обычно не имеют степеней сравнения: место, время и цель действия нельзя сравнить по степени проявления.

Простая сравнительная форма появляется при присоединении суффиксов -ее (-ей), -е или -ше. Суффикс -ее является обычным вариантом: быстро — быстрее, тихо — тише? Для наречия тихо нормативная форма тише образуется с суффиксом -е, а -ше встречается, например, в слове далеко — дальше. Выбор зависит от конкретного слова, поэтому форму нужно проверять по известному образцу, а не механически добавлять один суффикс.

При образовании простой формы основа иногда меняется. В слове громко исчезает часть основы и получается громче, а в слове далеко происходит чередование: дальше. Такие изменения делают форму удобной для произношения и закрепляются в языке как готовые варианты.

У некоторых наречий меняется сам корень: хорошо — лучше, плохо — хуже, мало — меньше. Эти формы нельзя получить простым прибавлением суффикса, поэтому их запоминают. Если попытаться сохранить исходный корень, получатся неверные варианты вроде хорошее или плохее в значении сравнительной степени наречия.

Составную сравнительную форму строят так: более или менее плюс исходное наречие, например более точно, менее громко. Наречие сохраняет начальный вид, потому что показатель степени уже выражен отдельным словом более или менее. Превосходное значение обычно создают словами наиболее или наименее, а также сочетанием сравнительной формы со словом всех: наиболее ясно, яснее всех.

Степени сравнения наречий

Степень или формаКак образуетсяПримерЧто обозначает
Сравнительная степень, простая формаС помощью суффиксов -ее (-ей), -е, -ше; иногда изменяется основабыстро — быстрее, громко — громче, далеко — дальшеБольшую или меньшую степень признака действия
Сравнительная степень, составная формаСлова более или менее и исходное наречиеболее точно, менее спокойноБольшую или меньшую степень признака без изменения наречия
Превосходное значениеСлова наиболее или наименее с наречием либо сравнительная форма со словом всехнаиболее ясно, быстрее всехСамую большую или самую малую степень признака

Сначала определите, какая степень нужна: сравнить два действия или назвать действие, которое проявляется сильнее всех. Затем выберите простую либо составную форму. Если в предложении уже есть слово более, менее, наиболее или наименее, не добавляйте к наречию суффикс сравнительной степени.

Разбор задач

Задача 1

Условие: образовать простую сравнительную степень от наречий быстро, громко, далеко. Нужно определить способ образования каждой формы и проверить, не меняется ли основа.

  1. От наречия быстро образуем форму с суффиксом -ее: быстрее.
  2. От наречия громко используем суффикс -е и изменяем основу: громче.
  3. От наречия далеко образуем форму дальше; здесь изменяется основа слова.

Ответ: быстро — быстрее, громко — громче, далеко — дальше. Последнюю форму нельзя получить простым добавлением суффикса к слову далеко.

Задача 2

Условие: образовать составную сравнительную степень от наречий точно и спокойно, а затем заменить её простой формой там, где это возможно.

  1. Добавляем к исходным наречиям слово более: более точно, более спокойно.
  2. Проверяем, существуют ли привычные простые формы: точно — точнее, спокойно — спокойнее.
  3. Заменяем составные варианты простыми, сохраняя значение сравнения.

Ответ: более точно — точнее, более спокойно — спокойнее. Оба наречия допускают простую и составную формы, поэтому выбор зависит от строения предложения и желаемого звучания.

Задача 3

Условие: исправить предложения Он бежал более быстрее всех и Она отвечала наиболее яснее. В каждом предложении нужно убрать двойное выражение степени.

  1. В первом предложении слова более и быстрее одновременно обозначают сравнительную степень, поэтому одно из них нужно убрать.
  2. Слово всех уже помогает передать превосходное значение, поэтому правильный вариант — Он бежал быстрее всех.
  3. Во втором предложении наиболее сочетается с исходным наречием ясно, а не с его сравнительной формой яснее.

Ответ: Он бежал быстрее всех. Она отвечала наиболее ясно. Варианты более быстро и яснее также возможны, но они имеют только сравнительное, а не превосходное значение.

Типичные ошибки

Ошибка: говорить более быстрее. Её допускают, когда смешивают составную и простую формы сравнительной степени. Проверьте себя: оставьте либо слово более с исходным наречием, либо одну простую форму.

Ошибка: образовывать лучше, хуже и меньше по общему правилу. Так появляются неверные варианты хорошее, плохее или малее в нужном значении. Эти формы нужно запомнить и сопоставлять с исходными словами.

Ошибка: считать, что степени сравнения есть у любого наречия. Причина в том, что ученик сравнивает сами слова, а не значение признака действия. Задайте вопрос, можно ли выполнить действие в большей или меньшей степени.

Ошибка: путать наречие в сравнительной степени с прилагательным. Наречие относится к действию и отвечает на вопрос как?, например бежал быстрее, а прилагательное характеризует предмет. Для проверки найдите слово, к которому относится форма.

Связь с другими темами

Для образования степеней сравнения нужно узнавать наречие и отличать его от прилагательного. Наречие обозначает признак действия и не изменяется по родам, числам и падежам. Поэтому в сочетании говорил громче форма относится к действию говорил.

Тема связана со степенями сравнения имён прилагательных. У прилагательных тоже бывают простая и составная сравнительные формы, поэтому похожие способы образования помогают понять новый материал. Однако прилагательное характеризует предмет, а наречие — действие.

Различение наречий и прилагательных в сравнительной степени нужно при синтаксическом разборе. Слово быстрее в сочетании поезд быстрее может быть связано с признаком предмета, а в сочетании бежит быстрее — с действием. Значит, роль слова определяется его значением и вопросом.

Что запомнить

  • Степени сравнения образуются не у всех наречий.
  • Сравнительная степень бывает простой и составной.
  • Простая сравнительная степень образуется с помощью суффиксов; у некоторых наречий меняется основа.
  • Составная сравнительная степень образуется при помощи слов более или менее и исходного наречия.
  • Превосходное значение обычно выражается составной конструкцией.
  • Нельзя соединять простую сравнительную форму с показателем составной формы.

Частые вопросы по теме

У всех ли наречий можно образовать степени сравнения?

Нет, степени сравнения образуются прежде всего от наречий, которые обозначают признак действия, способный усиливаться или ослабевать: быстро, громко, внимательно. Нельзя обычно сравнивать наречия места, времени или цели: здесь, вчера, назло.

Как понять, какую форму сравнительной степени выбрать — простую или составную?

Простую форму образуют с помощью суффикса: быстро — быстрее, громко — громче. Составную форму строят со словами более или менее: более быстро, менее громко; она сохраняет исходное наречие.

Почему от слова «хорошо» образуется форма «лучше»?

У некоторых наречий при образовании простой сравнительной степени меняется не только суффикс, но и корень. Поэтому правильные формы таковы: хорошо — лучше, плохо — хуже, мало — меньше.

Можно ли сказать «более быстрее»?

Нет, это ошибка: в таком сочетании дважды выражена сравнительная степень. Нужно выбрать один вариант: быстрее или более быстро.

Как выразить превосходную степень наречия?

Обычно используют слова наиболее или наименее с исходным наречием: наиболее точно, наименее спокойно. Также возможно сочетание сравнительной степени со словом всех: быстрее всех.

Спросить по теме параграфа

Степени сравнения наречий

Учебник

Оглавление →
Предмет
Русский язык
Класс
7 класс
Учебник
"Русский язык", Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.