§ 65. Звуки речи и фонемы

Определения и обозначения

Звук речи — конкретный акустико-артикуляционный результат произнесения: он возникает благодаря движению органов речи и воспринимается слухом. Например, [м] в слове «мост» — реально произнесённый звук с определёнными особенностями. Понятие нужно, чтобы описывать звучание слова, а не его написание.

Фонема — минимальная единица языка, способная различать слова или формы слов. Замена одной фонемы может изменить смысл: «дом — том». Фонема не равна одному случайному звучанию, потому что представлена разными звуковыми вариантами.

Сильная и слабая позиция — положение звука, в котором его свойства проявляются ясно или, наоборот, изменяются. В сильной позиции фонему легче определить, а в слабой на произношение влияют ударение, конец слова и соседние звуки. Это различие помогает объяснять чередования и проверять написание.

Фонетическая транскрипция — специальная запись произношения в квадратных скобках: например, «дуб» — [дуп]. Она показывает не буквы, а реально звучащие единицы, включая мягкость и изменения согласных. Транскрипция нужна для точного фонетического разбора.

Как это устроено

Гласные образуются при свободном прохождении воздушной струи через рот: голосовые связки вибрируют, а положение языка и губ определяет качество звука. При образовании согласных струя встречает преграду или сужение, поэтому появляются шум и различные способы образования. Именно наличие или отсутствие преграды разделяет гласные и согласные.

Один и тот же звук меняется, потому что речевой аппарат приспосабливается к соседним звукам и положению в слове. Например, звонкий согласный на конце слова может оглушаться, а перед звонким согласным — озвончаться. Такие варианты связаны одной фонемой, если сами по себе не различают значения слов.

Буква — знак письма, а звук — единица устной речи, поэтому между ними нет полного совпадения. Буква ё в начале слова «ёлка» передаёт два звука [й’] и [о], а ь и ъ звука не обозначают. Поэтому количество букв и звуков нужно устанавливать отдельно.

Сильная позиция создаёт условия для наиболее ясного произношения и определения фонемы: гласный обычно лучше слышен под ударением, а согласный — перед гласным. В слабой позиции звук может уподобляться соседнему, оглушаться или озвончаться. Сравнение с сильной позицией помогает восстановить исходную фонему.

Фонемы различают значения, когда находятся в одной и той же позиции, но дают разные слова: «дом — том» различаются начальными <б> и <т>. В «лук — люк» противопоставлены твёрдый и мягкий согласные, поэтому меняется значение слова. Формы слов тоже могут различаться фонемами, а не только отдельными лексическими словами.

Звуки речи и фонемы: основные различия и признаки

Таблица помогает не смешивать конкретное звучание и языковую единицу, которую оно представляет. При разборе сначала фиксируйте звук в квадратных скобках, а затем определяйте, какой фонеме он соответствует.

Если звук изменился под влиянием позиции, это ещё не означает появления новой фонемы. Проверяйте его по сильной позиции и по смыслоразличительным противопоставлениям.

Разбор задач

1. Слово «ёлка»

Условие: определить количество букв и звуков, назвать гласные и согласные.

1. В слове четыре буквы: ё, л, к, а.
2. Буква ё стоит в начале слова, поэтому обозначает два звука: [й’] и [о].
3. Получаем транскрипцию [й’олка] и пять звуков: [й’], [о], [л], [к], [а].
4. Гласные — [о] и [а], согласные — [й’], [л], [к].

Ответ: 4 буквы, 5 звуков; гласные [о], [а], согласные [й’], [л], [к].

2. Слова «гриб», «грибы», «лодка»

Условие: записать слова в транскрипции и объяснить произношение согласных.

1. В «гриб» звук [б] стоит в конце слова, то есть в слабой позиции, поэтому оглушается: [грип].
2. В «грибы» тот же согласный находится перед гласным [ы], в сильной позиции и произносится звонко: [грибы].
3. В «лодка» звонкий [д] стоит перед глухим [к]. Соседний звук вызывает оглушение, поэтому произношение — [лотка].
4. Сравнение «гриб — грибы» показывает, что [п] и [б] могут быть вариантами одной фонемы <б> в разных позициях.

Ответ: «гриб» — [грип], «грибы» — [грибы], «лодка» — [лотка]; изменения объясняются конечным оглушением и влиянием следующего согласного.

3. Звуки [б] и [п]

Условие: доказать, что [б] и [п] представляют разные фонемы, используя пары «бак — пак», «бочка — почка».

1. В каждой паре слова совпадают почти полностью и произносятся в одинаковом положении начального согласного.
2. Замена [б] на [п] меняет значение: «бак» и «пак» — разные слова, как и «бочка» и «почка».
3. Значит, противопоставление работает в сильной позиции и не объясняется только позиционным изменением.

Ответ: [б] и [п] реализуют разные фонемы, потому что различают значения слов в минимальных парах.

Типичные ошибки

Отождествление буквы и звука. Ошибку вызывает похожая школьная запись: кажется, что один знак всегда соответствует одному звучанию. Проверяйте начало слова, наличие е, ё, ю, я, ь и ъ и произносите слово вслух.

Представление о фонеме как о конкретном звуке. Так происходит, если не учитывать позиционные варианты. Сравните звучание в сильной и слабой позициях: [п] в «гриб» связан с фонемой <б>, что подтверждает форма «грибы».

Определение согласного только по букве. Одна и та же буква может звучать по-разному в конце слова или перед другим согласным. Чтобы проверить себя, назовите следующий звук и установите, возможно ли оглушение, озвончение или уподобление.

Путаница в количестве звуков и букв. Е, ё, ю, я иногда обозначают два звука, а ь и ъ не обозначают ни одного. Сначала запишите транскрипцию, затем посчитайте звуки и отдельно — буквы.

Связь с другими темами

Для понимания темы нужны русский алфавит, классификация гласных и согласных и основные правила произношения. Знания применяются при фонетическом разборе, объяснении орфограмм и изучении чередований звуков. Понятия фонемы и позиции помогают понять морфемный состав слова и принципы русской орфографии.

Что запомнить

• Звук речи — конкретный результат произнесения.
• Фонема — минимальная единица языка, различающая значения слов или их форм.
• Буква и звук не всегда соответствуют друг другу.
• В сильной позиции фонему легче всего определить.
• В слабой позиции звуки могут изменяться под влиянием положения и соседних звуков.
• Фонетическая транскрипция передаёт произношение, а не буквенный состав слова.