Порядок анализа сложного предложения

Определения и обозначения

Сложное предложение — это предложение с двумя или более грамматическими основами. Оно отличается от простого предложения с однородными членами тем, что его части имеют самостоятельные основы. Это определение нужно, чтобы не принять несколько однородных сказуемых за несколько частей.

Предикативная часть — часть сложного предложения, в которой есть своя грамматическая основа. Чтобы выделить такие части, найдите подлежащие и сказуемые, а затем установите границы каждой основы. Выделение частей показывает, из каких смысловых и грамматических блоков построено предложение.

Вид связи между частями бывает сочинительным, подчинительным или бессоюзным. При сочинении части равноправны, при подчинении одна зависит от другой, а при бессоюзной связи союз отсутствует и отношения передаются интонацией. Определение связи помогает выбрать тип предложения и объяснить пунктуацию.

Схема сложного предложения — условная запись его частей, средств связи и знаков препинания. Части обычно заключают в квадратные скобки, а придаточную часть — в круглые. Схема нужна для проверки: в ней должны быть отражены все основы и отношения между частями.

Как это устроено

Разбор начинают с общей характеристики: определяют цель высказывания, эмоциональную окраску и устанавливают, что предложение сложное. Сначала полезно прочитать предложение целиком, потому что интонация и общий смысл помогают увидеть его границы. Например, оно может быть повествовательным, невосклицательным и сложным.

Затем находят все грамматические основы и границы предикативных частей. Это необходимо потому, что знак между частями зависит не от длины предложения, а от его строения. Если не отличить основу от второстепенного члена, можно неверно посчитать части и выбрать неправильное правило.

После выделения частей устанавливают средства связи. Ищут сочинительные или подчинительные союзы, союзные слова, а при их отсутствии учитывают интонацию и смысл. Один только союз не заменяет анализа: нужно понять, равноправны ли части или одна зависит от другой.

При подчинительной связи определяют главную и придаточную части. От главной части задают вопрос к придаточной и выясняют, относится ли она ко всей главной части или к отдельному слову. Так устанавливаются смысловые отношения: время, причина, условие, цель и другие.

В конце объясняют постановку каждого знака препинания и составляют схему. Сначала называют строение и отношение частей, затем связывают с ними запятую, двоеточие, тире или другой знак. Схема служит итоговой проверкой: если в ней не хватает части, союза или знака, разбор неполон.

Последовательность синтаксического разбора сложного предложения

Пользуйтесь таблицей как маршрутом: переходите к следующему этапу только после выполнения предыдущего. Особенно важно не объяснять знак препинания до того, как определены основы и связь между частями.

В готовой записи должны последовательно появиться общая характеристика, основы, тип связи, пунктуация и схема. Если предложение имеет разные виды связи, каждый участок нужно рассмотреть отдельно.

Разбор задач

Задача 1

Условие: разберите предложение «Солнце взошло, и туман рассеялся». Определите основы, вид связи, знак препинания и схему.

1. В предложении две основы: солнце взошло и туман рассеялся. Значит, это сложное предложение, а не простое с однородными сказуемыми.
2. Части соединены одиночным сочинительным союзом и, поэтому они равноправны. Это сложносочинённое предложение.
3. Запятая разделяет две предикативные части ССП. Общая характеристика: повествовательное, невосклицательное, сложное.

Ответ: грамматические основы — «солнце взошло», «туман рассеялся»; связь сочинительная, предложение ССП. Схема: [Солнце взошло], и [туман рассеялся].

Задача 2

Условие: разберите предложение «Когда закончился дождь, дорога быстро высохла». Найдите главную и придаточную части и объясните запятую.

1. Основы: дождь закончился и дорога высохла. Первая часть начинается союзом когда и сообщает, при каком времени происходит действие второй.
2. От главной части «дорога быстро высохла» задаём вопрос: когда? Ответом будет придаточная часть «когда закончился дождь». Значит, первая часть придаточная, а вторая главная.
3. Это СПП с придаточным времени. Запятая ставится между придаточной и главной частями, потому что придаточная стоит перед главной.

Ответ: предложение повествовательное, невосклицательное, сложноподчинённое. Схема: (Когда закончился дождь), [дорога быстро высохла].

Задача 3

Условие: разберите предложение «Наступил вечер: в окнах зажглись огни, и улица ожила». Определите все части, виды связи, пунктуацию и схему.

1. Основы: вечер наступил, огни зажглись, улица ожила. Перед нами три предикативные части.
2. Между первой и второй частями нет союза, а вторая поясняет, что произошло с наступлением вечера, поэтому связь бессоюзная и ставится двоеточие. Вторая и третья части соединены союзом и и равноправны.
3. Предложение имеет разные виды связи: бессоюзную и сочинительную. Запятая перед и разделяет вторую и третью части сложного предложения.

Ответ: предложение повествовательное, невосклицательное, с разными видами связи. Схема: [Наступил вечер]: [в окнах зажглись огни], и [улица ожила].

Типичные ошибки

Ученик принимает предложение с однородными сказуемыми за сложное, потому что считает каждое сказуемое отдельной частью. Проверить себя можно так: найти подлежащие и установить, сколько самостоятельных грамматических основ получилось.

Иногда части ССП называют главной и придаточной. Так происходит из-за смешения сочинительной и подчинительной связи: в ССП части равноправны, а главная и придаточная есть только в СПП. Нужно задать вопрос от одной части к другой и проверить зависимость.

Вид связи нельзя определять только по наличию союза. Следует учитывать значение союза, союзные слова, порядок частей, смысловые отношения и интонацию. Если средство связи не найдено, проверьте, не является ли предложение бессоюзным.

Неполная схема или объяснение только одного знака появляются при пропуске этапов разбора. Сверяйте итог с предложением: все ли основы, союзы и знаки показаны. Каждый знак должен иметь отдельное объяснение.

Связь с другими темами

Для разбора сложного предложения нужно уметь находить подлежащее и сказуемое, отличать грамматическую основу от второстепенных членов. Без этих навыков трудно установить количество предикативных частей.

Также понадобятся знания о простом и сложном предложении, сочинительных и подчинительных союзах. Они помогают различать ССП, СПП и предложения с однородными членами.

Порядок анализа пригодится при изучении пунктуации в ССП, СПП, БСП и предложениях с разными видами связи. Он превращает объяснение знаков из догадки в последовательное доказательство.

Что запомнить

• Сначала установите, что предложение сложное, затем найдите все его грамматические основы.
• Каждая грамматическая основа обычно соответствует одной предикативной части.
• Между частями могут быть сочинительная, подчинительная или бессоюзная связи.
• В СПП определяют главную и придаточную части, а также вопрос от главной к придаточной.
• Знак препинания объясняют строением и смысловыми отношениями между частями.
• Схема должна отражать все части предложения, средства связи и знаки препинания.