"Русский язык (базовый и углублённый уровни), Изд. ВЕНТАНА-ГРАФ", Гусарова И.В.
Деепричастный оборот помогает показать действие, которое сопровождает основное: например, «Возвращаясь домой, я встретил друга». Чтобы фраза была грамотной и понятной, оба действия должны относиться к одному исполнителю. Обычно его можно найти по подлежащему и сказуемому, а в некоторых безличных предложениях — по инфинитиву. Если исполнитель не совпадает или его нельзя определить, предложение нужно перестроить.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Деепричастие — неизменяемая форма глагола, обозначающая добавочное действие при основном действии, выраженном сказуемым. Например, в предложении «Улыбаясь, она вошла» слово «улыбаясь» называет действие, которое сопровождает вход. Это определение помогает увидеть, что деепричастие связано не просто с отдельным словом, а с действием всего предложения.
Деепричастный оборот — деепричастие с зависимыми словами; в предложении он обычно выступает обстоятельством и обособляется. В сочетании «читая интересную книгу» зависимые слова поясняют деепричастие «читая». Понятие оборота нужно, чтобы распознавать всю конструкцию и правильно отделять её знаками препинания.
Добавочное действие — действие, которое деепричастие обозначает по отношению к основному действию сказуемого. В предложении «Он шёл, насвистывая» основное действие — шёл, добавочное — насвистывал. Это различие позволяет понять, какое действие сопровождает другое, и проверить, кто их выполняет.
Субъект действия — лицо или предмет, который выполняет действие, выраженное сказуемым и деепричастием. В предложении «Птица летела, расправив крылья» субъект обоих действий — птица. Поиск субъекта нужен, чтобы не приписать действие деепричастия неподходящему лицу или предмету.
Действия деепричастия и сказуемого должны относиться к одному субъекту, потому что деепричастие обозначает действие того же исполнителя, который совершает основное действие. Чтобы проверить это, найди грамматическую основу, то есть подлежащее и сказуемое, а затем спроси: кто выполняет действие деепричастия? Если ответы разные, возникает ошибка или нелогичный смысл. В предложении «Ученик шёл, читая книгу» оба действия выполняет ученик.
Добавочное действие сопровождает основное, выраженное сказуемым, поэтому деепричастный оборот обычно относится именно к сказуемому. Между ними должна быть смысловая связь: оборот уточняет, как, когда или при каком условии происходит действие. Например, в «Подняв руку, ученик ответил» поднял руку и ответил один человек. Если оборот формально соседствует со сказуемым, но по смыслу к нему не подходит, одной близости слов недостаточно.
В безличном предложении деепричастный оборот возможен, когда есть инфинитив — неопределённая форма глагола, называющая действие, — и один общий исполнитель. В фразе «Готовясь к поездке, нужно проверить документы» подразумевается человек, которому нужно проверить документы и который готовится к поездке. Инфинитив задаёт действие, у которого может быть исполнитель, даже если подлежащего в предложении нет. Поэтому важно установить, кто именно должен совершить оба действия.
При пассивном сказуемом действие направлено на предмет или лицо, которое само может его не выполнять. Например, в «Прочитав доклад, были сделаны выводы» выводы не читают доклад, а тот, кто его прочитал, грамматически не назван. Из-за этого деепричастие оказывается без подходящего субъекта. Исправить фразу можно, назвав исполнителя подлежащим, или заменив оборот придаточной частью.
Нормативная конструкция позволяет однозначно установить связь оборота со сказуемым и исполнителя обоих действий. Если возможны разные трактовки или оборот приписывает действие не тому лицу, предложение становится двусмысленным либо нелогичным. Сопоставь грамматическую основу с вопросом «Кто сделал то, что названо деепричастием?». Если ответ не совпадает с исполнителем основного действия, перестрой фразу, а не пытайся исправить её одной перестановкой слов.
| Тип конструкции | Условие нормы | Что проверить |
|---|---|---|
| Предложение с личным сказуемым | Действия деепричастия и сказуемого выполняет один субъект. | Кто назван подлежащим и кто выполняет добавочное действие? |
| Безличное предложение с инфинитивом | У инфинитива и деепричастия есть общий исполнитель. | Кто должен выполнить действие инфинитива? |
| Безличное предложение без инфинитива | Обычно нет подходящего исполнителя для добавочного действия. | Есть ли в предложении инфинитив, задающий исполнителя? |
| Пассивная конструкция | Исполнитель действия должен быть понятен и совпадать с субъектом деепричастия. | Кто совершает действие, названное оборотом? |
| Оборот, относящийся к сказуемому с неясным субъектом | Связь действий должна быть однозначной. | Не допускает ли фраза двух толкований? |
Пользуйся таблицей как последовательной проверкой: сначала определи тип предложения, затем найди возможного исполнителя. Для личной конструкции ориентируйся на подлежащее, а для безличной проверь наличие инфинитива. Если общий субъект не устанавливается, лучше перестроить предложение.
Задача 1. Оцени предложение «Подъезжая к станции, у меня слетела шляпа» и исправь его. В нём есть деепричастие «подъезжая» и сказуемое «слетела». Нужно установить, совпадает ли тот, кто подъезжал, с тем, к кому относится сказуемое.
Ответ: предложение построено неправильно. Можно сказать: «Когда я подъезжал к станции, у меня слетела шляпа». В этом варианте придаточная часть прямо называет человека, который подъезжал.
Задача 2. Определи, нормативно ли употреблён оборот в предложении «Возвращаясь домой, я встретил друга», и объясни знаки препинания. Сначала найди грамматическую основу, затем проверь, кто выполняет оба действия. После этого установи границы оборота.
Ответ: предложение нормативно, запятая поставлена правильно. Возвращался и встретил друга один человек, поэтому смысловая и грамматическая связь не нарушена.
Задача 3. Исправь предложение «Прочитав доклад, были сделаны выводы» двумя способами. Оборот называет действие человека, а пассивное сказуемое сообщает о выводах, не называя того, кто прочитал доклад. Поэтому нужно либо назвать исполнителя, либо передать добавочное действие придаточной частью.
Ответ: оба варианта устраняют несоответствие. В первом исследователи выполняют оба действия, во втором исполнитель чтения выражен формой глагола в придаточной части.
Ошибка: считать, что правильность обеспечивает соседство оборота со сказуемым. Так думают, потому что связь кажется очевидной при чтении, но грамматика требует общего исполнителя, а не близкого расположения слов. Проверь себя: назови субъект каждого действия отдельно и сравни ответы.
Ошибка: оставлять оборот при безличном сказуемом без инфинитива. Исполнитель добавочного действия в таком предложении часто не обозначен, поэтому непонятно, кто его совершает. Спроси, есть ли инфинитив и можно ли определить того, кто выполняет его действие; если нет, перестрой фразу.
Ошибка: использовать оборот с пассивным сказуемым, не выяснив, кто выполняет оба действия. Пассивная форма выдвигает на первый план предмет, над которым совершается действие, и может скрыть исполнителя. Проверь, способен ли субъект сказуемого выполнить действие деепричастия; если нет, назови исполнителя или замени оборот придаточной частью.
Ошибка: приписывать добавочное действие не тому лицу или предмету, который назван подлежащим. Так возникает нелогичное прочтение, как в случае со слетевшей шляпой, которая будто бы подъезжает к станции. Перескажи предложение простыми глаголами: если действия выполняют разные лица, добавь нужного исполнителя и измени конструкцию.
Для проверки оборота нужны умения находить грамматическую основу, подлежащее и сказуемое, а также различать деепричастие и деепричастный оборот. Тема связана с обособлением обстоятельств: распознав оборот, можно определить его границы и поставить знаки препинания. Проверка общего исполнителя пригодится при редактировании письменной речи и выполнении заданий на грамматические нормы.
Как быстро проверить, правильно ли употреблён деепричастный оборот?
Найди деепричастие и сказуемое, затем спроси, кто выполняет каждое действие. Если исполнитель один и смысл понятен, оборот употреблён правильно. В безличной конструкции дополнительно проверь, есть ли инфинитив и общий исполнитель.
Может ли деепричастный оборот употребляться в безличном предложении?
Да, если в безличном предложении есть инфинитив и именно его исполнитель выполняет также действие деепричастия. Например: «Готовясь к экзамену, нужно повторять правила»: повторять и готовиться должен один человек. Без инфинитива общего исполнителя обычно нет.
Почему нельзя сказать «Подъезжая к станции, у меня слетела шляпа»?
«Подъезжая» обозначает действие человека, а сказуемое «слетела» относится к шляпе. Получается, будто к станции подъезжала шляпа. Нужно назвать исполнителя: «Когда я подъезжал к станции, у меня слетела шляпа».
Всегда ли деепричастный оборот относится к подлежащему?
Нет, в личном предложении он обычно относится к тому же исполнителю, что и сказуемое, который часто назван подлежащим. В безличном предложении исполнителя может обозначать лицо, выполняющее действие инфинитива. Поэтому проверяй смысл и грамматическую основу, а не только наличие подлежащего.
Как исправить предложение, в котором действие деепричастия не совпадает с действием сказуемого?
Можно заменить оборот придаточной частью с названным исполнителем: «Когда доклад прочитали, были сделаны выводы». Другой способ — перестроить грамматическую основу так, чтобы один субъект выполнял оба действия: «Прочитав доклад, исследователи сделали выводы».
§ 98. Особенности употребления деепричастных оборотов
