На Горох
Русский язык, 11 класс

Раздел 1. Морфология как раздел грамматики

"Русский язык (базовый и углублённый уровни), Изд. ВЕНТАНА-ГРАФ", Гусарова И.В.

Объяснение темы

Кратко о теме

Морфология изучает части речи и грамматические формы слов: например, число существительного или время глагола. Она помогает понять, почему слова изменяются, как их признаки связаны с ролью в предложении и как слова соединяются друг с другом. Часть речи определяют не по одному вопросу, а по совокупности признаков: значению, изменяемости, грамматическим особенностям и синтаксической функции. Эти знания нужны для грамотного письма и анализа предложений.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Морфология — раздел грамматики, изучающий части речи, их грамматические значения и формы. Иными словами, она помогает описать, что слово обозначает, как оно изменяется и какие признаки имеет. Это нужно, чтобы понимать устройство слов и правильно использовать их в речи.

Часть речи — группа слов, объединённых общим значением, грамматическими признаками и синтаксическими свойствами. Например, существительные называют предметы и обычно изменяются по падежам и числам. Понятие части речи помогает увидеть не отдельное слово, а его место среди других слов и закономерности его употребления.

Грамматическая категория — система противопоставленных грамматических значений, например числа или времени. Так, единственное и множественное число представляют разные значения категории числа. Это понятие нужно, чтобы описывать, какие варианты грамматического значения возможны у слов определённой группы.

Грамматическая форма — конкретное выражение грамматического значения слова, например форма множественного числа. В слове книги такая форма передаёт множественное число, а окончание помогает его распознать. Понятие формы позволяет сопоставлять варианты одного слова и понимать, какое значение выражает каждый из них.

Как это устроено

Морфология рассматривает слово не только по его лексическому значению — тому конкретному смыслу, который оно называет. Она также учитывает грамматические признаки и роль слова в языке, потому что одного смысла недостаточно, чтобы объяснить, как слово изменяется и соединяется с другими. Например, два слова могут обозначать признаки, но различаться тем, что одно изменяется, а другое нет. Поэтому морфологический анализ объединяет сведения о значении, форме и употреблении.

Чтобы объединить слова в части речи, учитывают несколько признаков одновременно. Общее значение показывает, что слово называет: предмет, признак, действие или другое; грамматические свойства позволяют выяснить, изменяется ли оно и какие категории имеет. Различают постоянные признаки, которые сохраняются у слова при изменении формы, и непостоянные, зависящие от конкретной формы. Синтаксическая функция тоже важна: она показывает, каким членом предложения и в какой связи с другими словами выступает слово. Такой подход надёжнее, чем классификация только по вопросу.

Лексическое значение слова и грамматическое значение отвечают на разные вопросы. Первое называет конкретное содержание: например, слово книга обозначает предмет определённого вида. Грамматические значения показывают, в какой форме слово употреблено: книга — единственное число, книги может быть множественным числом или родительным падежом единственного числа. Формы помогают согласовывать и связывать слова, тогда как лексическое значение сохраняет смысловую основу.

Формы одного слова образуют систему, потому что сохраняют общее лексическое значение, но различаются грамматическими характеристиками. При склонении меняются формы имён, например падеж и число; при спряжении меняются формы глагола, в частности лицо, число, время или наклонение. Такие изменения позволяют слову приспосабливаться к связи с другими словами и к смыслу высказывания. У неизменяемых слов, например многих наречий, форм словоизменения нет, поэтому их грамматические свойства проявляются иначе.

Грамматические свойства помогают определить, как слово связано с другими словами в словосочетании и предложении. Например, форма прилагательного согласуется с существительным в роде, числе и падеже, а глагол может выражать действие, связанное с подлежащим. Служебные слова помогают передавать отношения между самостоятельными словами или соединять их. Поэтому знание частей речи позволяет объяснить не только значение слова, но и устройство предложения.

Части речи и их основные грамматические признаки

Часть речи или группаОбщее значениеОсновные грамматические признакиИзменяемостьТипичная синтаксическая роль
Имя существительноеПредметРод, одушевлённость, склонение; число и падежОбычно изменяется по числам и падежамПодлежащее, дополнение
Имя прилагательноеПризнак предметаРазряд; род, число и падежИзменяется по родам, числам и падежамОпределение, именная часть сказуемого
Имя числительноеКоличество или порядок при счётеРазряд; у порядковых — род, число и падежИзменяется по-разному в зависимости от видаОпределение, часть подлежащего или дополнения
МестоимениеУказание на предмет, признак или количествоРазряд; грамматические признаки зависят от значенияМногие изменяютсяЗависит от того, на что указывает
ГлаголДействие или состояниеВид, переходность, спряжение; время, лицо, число, наклонениеИзменяется по лицам, числам, временам и другим признакамСказуемое
НаречиеПризнак действия или другого признакаРазряд по значению; иногда степень сравненияОбычно не изменяетсяОбстоятельство
Служебные части речиОтношения между словами, связь слов или оттенки значенияСамостоятельно не называют предмет, признак или действиеНе изменяютсяСамостоятельными членами предложения обычно не бывают
МеждометиеЧувства, побуждения, реакцииНе имеет обычных именных или глагольных категорийНе изменяетсяМожет быть отдельной репликой; иногда входит в предложение

Пользуйтесь таблицей как ориентиром, а не как единственным способом определить часть речи: значение и контекст тоже важны. Сначала выясните, что обозначает слово, затем проверьте его формы и возможную роль в предложении. У некоторых частей речи признаки зависят от конкретного разряда или употребления.

Разбор задач

Слово «смелость»

Условие. Определить часть речи слова «смелость» и назвать признаки, которые помогают это сделать. Нельзя ограничиваться одним вопросом: нужно сопоставить значение слова с его грамматическими свойствами. Проверка формы поможет подтвердить вывод.

  1. Слово называет качество, то есть отвлечённый признак, представленный как предмет; к нему можно задать вопрос что?
  2. Слово изменяется по падежам: смелость, смелости; оно относится к существительным женского рода, неодушевлённое, третьего склонения.
  3. В предложении слово может быть подлежащим или дополнением, что также характерно для существительного.

Ответ. «Смелость» — имя существительное. На это указывают значение предметности, вопрос что?, изменяемость по падежам и типичные синтаксические роли существительного.

Слова «быстро» и «стих»

Условие. В предложении «Ветер быстро стих» определить часть речи слов «быстро» и «стих», назвать грамматические признаки и роль. Важно учитывать не только форму слова, но и то, к какому слову оно относится. Сначала найдём основу предложения и смысловую связь.

  1. «Стих» сообщает, что сделал ветер, поэтому это глагол; он стоит в форме прошедшего времени, единственного числа, мужского рода, совершенного вида.
  2. «Быстро» отвечает на вопрос как? и поясняет глагол стих, обозначая признак действия; это наречие, оно неизменяемое.
  3. В предложении стих — сказуемое, а быстро — обстоятельство образа действия.

Ответ. «Быстро» — наречие, «стих» — глагол. Их различают по значению, грамматическим признакам и роли в предложении: наречие характеризует действие, а глагол называет его и выступает сказуемым.

Формы «читаю», «читали», «будем читать»

Условие. Сопоставить формы «читаю», «читали», «будем читать»: определить, какие грамматические значения меняются, а какие признаки остаются общими. Нужно не принять разные формы за разные слова. Сравним значение и грамматические характеристики каждой формы.

  1. Во всех трёх случаях сохраняется значение действия, выраженное основой читать; это формы одного глагола.
  2. «Читаю» — настоящее время, первое лицо, единственное число; «читали» — прошедшее время, множественное число; «будем читать» — составная форма будущего времени, первое лицо, множественное число.
  3. Значит, меняются время и число, а у форм настоящего и будущего также различаются лицо; общими остаются глагольная часть речи, вид и основное лексическое значение.

Ответ. Это формы одного глагола читать. Они различаются временем, числом и в отдельных формах лицом, но сохраняют общее значение действия и постоянные глагольные признаки.

Типичные ошибки

Ошибка — определять часть речи только по вопросу. Вопрос полезен, но похожие вопросы встречаются у слов разных частей речи, а в контексте значение может уточняться. Такая ошибка возникает, когда хочется найти один быстрый признак. Проверьте себя: назовите значение, признаки формы и синтаксическую роль слова.

Не смешивайте лексическое и грамматическое значения: первое передаёт конкретный смысл, второе — такие характеристики, как число, падеж или время. Их легко перепутать, потому что оба значения связаны с одним словом. Для проверки спросите себя, что именно называет слово и какой грамматический признак выражает его форма. Если речь идёт о единственном или множественном числе, это грамматическое значение.

Разные формы одного слова не обязательно являются разными словами или частями речи. Например, формы читаю и читали сохраняют значение действия, но различаются временем, числом и лицом. Ошибка появляется, если внимание сосредоточено только на изменившемся окончании. Сравните основное лексическое значение и грамматические характеристики: сохранение значения при изменении признаков указывает на формы одного слова.

Не каждое слово изменяется: наречия и многие служебные слова не имеют форм словоизменения. Можно ошибочно искать у них падеж или число по аналогии с существительными. Проверьте слово в разных контекстах: если его форма остаётся неизменной, не нужно придумывать окончание или категорию. При этом неизменяемость не мешает слову выполнять роль в предложении.

Связь с другими темами

Для изучения морфологии нужно понимать, что такое слово, его лексическое и грамматическое значение, а также уметь находить грамматическую основу предложения. Эти знания помогают увидеть, чем слово отличается от формы слова и как оно связано с контекстом. Морфологический разбор и знание частей речи применяют в орфографии, пунктуации и синтаксическом анализе. Они также помогают точнее выбирать и употреблять слова в собственной речи.

Что запомнить

  • Морфология изучает части речи и грамматические формы слов.
  • Часть речи определяют по совокупности признаков, а не по одному вопросу.
  • У слова могут быть постоянные и непостоянные грамматические признаки.
  • Грамматическая форма выражает грамматическое значение слова.
  • Части речи различаются по значению, грамматическим свойствам и роли в предложении.
  • Не все слова изменяются.

Частые вопросы по теме

Чем морфология отличается от синтаксиса?

Морфология изучает части речи, грамматические признаки и формы слов. Синтаксис рассматривает словосочетания и предложения: как слова связаны между собой и какую роль выполняют.

Можно ли определить часть речи только по вопросу к слову?

Нет, вопрос — лишь один из ориентиров. Нужно также учитывать значение слова, его грамматические признаки и роль в предложении: например, слова разных частей речи могут отвечать на один вопрос.

Чем грамматическое значение отличается от лексического?

Лексическое значение передаёт конкретный смысл слова, например название предмета или действия. Грамматическое значение показывает общие свойства формы: число, падеж, время и другие признаки.

Как отличить грамматическую форму слова от однокоренного слова?

У форм одного слова сохраняется основное лексическое значение, а меняется грамматический признак: например, число или время. Однокоренные слова могут иметь общий корень, но называют разные понятия или оттенки значения.

Почему некоторые части речи не изменяются?

У таких слов нет форм словоизменения, поэтому их окончание не меняется при связи с другими словами. Например, наречие быстро остаётся неизменным, а его синтаксическая роль и значение понятны из контекста.

Спросить по теме параграфа

Раздел 1. Морфология как раздел грамматики

Учебник

Оглавление →
Предмет
Русский язык
Класс
11 класс
Учебник
"Русский язык (базовый и углублённый уровни), Изд. ВЕНТАНА-ГРАФ", Гусарова И.В.