Раздел 37. Наречие как часть речи

Определения и обозначения

Наречие — самостоятельная неизменяемая часть речи, которая обозначает признак действия, другого признака или предмета. Наречия отвечают на вопросы как? где? куда? откуда? когда? почему? зачем? в какой степени? Эти вопросы помогают выяснить, какую информацию слово добавляет к высказыванию.

По значению выделяют обстоятельственные наречия: образа действия (как? — бережно), меры и степени (в какой степени? — очень), места (где? — рядом), времени (когда? — недавно), причины (почему? — сгоряча) и цели (зачем? — назло). Наречие может обозначать и признак предмета: например, в сочетании «пальто навыпуск» оно характеризует предмет. Разряд устанавливают по значению в конкретном сочетании.

Степени сравнения показывают, насколько сильно проявляется признак: «говорить громко», «говорить громче», «говорить громче всех». Они характерны прежде всего для качественных наречий на -о и -е, например «быстро — быстрее». Такая форма нужна, чтобы сопоставить действия или указать на наибольшую степень признака.

В предложении наречие чаще всего бывает обстоятельством: «вернулся поздно». Оно также может выступать определением («яйцо всмятку») или сказуемым («здесь тихо»). Синтаксическая роль показывает, каким членом предложения является слово и какую связь оно устанавливает с другими словами.

Как это устроено

Чтобы определить наречие, найдите слово, значение которого оно уточняет, и задайте к нему вопрос. В предложении «ответил уверенно» наречие поясняет действие «ответил» и отвечает на вопрос «как?». В сочетании «очень уверенно» оно характеризует уже другой признак и отвечает на вопрос «в какой степени?». Поэтому вопрос помогает распознать значение, но его следует проверять по контексту.

Наречие называют неизменяемым, потому что оно не имеет форм падежа, рода, числа или лица: нельзя сказать «уверенного» или «уверенными» в том же значении. В отличие от существительного или прилагательного, оно не согласуется с главным словом. Связь чаще всего строится примыканием — зависимое слово присоединяется по смыслу и порядку слов, оставаясь неизменным: «говорить спокойно». Это объясняет, почему при разборе нельзя искать у наречия окончание как показатель согласования.

Одинаково звучащая или похожая форма может относиться к разным частям речи. Сравните «весело смеяться» и «весёлое лицо»: в первом случае «весело» зависит от глагола и обозначает признак действия, во втором «весёлое» относится к существительному и изменяется вместе с ним. Значит, определять часть речи только по звучанию или вопросу «как?» ненадёжно. Нужно выяснить, к какому слову относится форма и какую функцию выполняет в предложении.

Сравнительную степень образуют качественные наречия на -о/-е. Простая форма часто получается с помощью суффиксов -ее (-ей), -е или -ше: «быстро — быстрее», «громко — громче», «рано — раньше»; составная форма строится со словом «более»: «более быстро». Превосходная степень обычно составная: «быстрее всех», «наиболее громко». Формы сравнительной степени прилагательных могут выглядеть так же, поэтому учитывайте контекст: «прыгнул выше» — признак действия, а «прыжок выше» — признак предмета.

Синтаксическую роль определяют не по одному вопросу, а по тому, с каким словом связано наречие и что оно обозначает. Если оно уточняет действие, как в «машина ехала медленно», обычно это обстоятельство. Если характеризует предмет («кофе по-турецки»), оно может быть определением, а если выражает состояние и составляет основу сообщения («в комнате душно») — сказуемым. Проверка связи и смысла помогает не смешать наречие с кратким прилагательным или категорией состояния.

Основные признаки наречия

Пользуйтесь таблицей как последовательностью проверки: сначала установите значение и вопрос, затем проверьте неизменяемость формы. После этого определите разряд и роль в предложении. Примеры показывают, что один и тот же вопрос не заменяет анализа связи слова с контекстом.

Разбор задач

Задача 1. В предложении «Поезд прибыл поздно» найдите наречие, задайте к нему вопрос и определите его разряд и синтаксическую роль. Начинать нужно не с поиска окончания, а с того, какое слово уточняется. Так станет понятно, какую информацию сообщает найденная форма.

1. Найдём слово, которое обозначает действие: «прибыл». Поставим от него вопрос к зависимому слову: прибыл когда? — поздно.
2. «Поздно» не изменяется и указывает на время прибытия. Следовательно, это наречие времени, а не характеристика способа действия.
3. Наречие зависит от сказуемого «прибыл» и уточняет, когда произошло действие. Значит, в предложении оно является обстоятельством времени.

Ответ: «поздно» — наречие времени, отвечает на вопрос «когда?», является обстоятельством.

Задача 2. Сравните употребление слова «весело» в сочетаниях «весело смеяться» и «весёлое лицо»: определите, где слово является наречием, а где — прилагательным. Важно сопоставить не только значение, но и форму слова. Именно зависимость от глагола или существительного помогает выбрать верный разбор.

1. В сочетании «весело смеяться» слово поясняет действие: смеяться как? — весело. Оно не изменяется и относится к глаголу, значит, это наречие.
2. В сочетании «весёлое лицо» слово называет признак предмета и согласуется с существительным «лицо» в среднем роде и единственном числе. Это прилагательное; его форма меняется при изменении существительного.
3. Сравним роль слов: «весело» характеризует действие, а «весёлое» — предмет. Поэтому одного сходства в значении недостаточно, чтобы отнести формы к одной части речи.

Ответ: в сочетании «весело смеяться» это наречие, в сочетании «весёлое лицо» — прилагательное.

Задача 3. Образуйте сравнительную степень наречия «быстро» двумя способами и составьте предложение с одной из полученных форм. Сначала установим, подходит ли исходное слово для сравнения: «быстро» — качественное наречие на -о. Поэтому можно использовать простую форму или составную конструкцию с «более».

1. Образуем простую сравнительную степень: «быстро — быстрее». Форма меняется с помощью суффикса, а не склонения по падежам или родам.
2. Построим составную сравнительную форму: «более быстро». Слово «более» усиливает признак, а наречие сохраняет исходный вид.
3. Составим предложение: «Вторая группа выполнила задание быстрее». Здесь «быстрее» относится к действию «выполнила» и отвечает на вопрос «как?». Значит, это сравнительная форма наречия, а не прилагательного.

Ответ: «быстрее», «более быстро»; пример: «Вторая группа выполнила задание быстрее».

Типичные ошибки

Ошибка — считать наречием любое слово, к которому подходит вопрос «как?». Так происходит потому, что вопрос задаётся отдельно от контекста, хотя похожий вопрос возможен и к другим частям речи. Проверьте, к какому слову относится форма, что она обозначает и изменяется ли она: у наречия обычно нет форм согласования.

Наречие можно спутать с кратким прилагательным или категорией состояния: например, в сочетании «мальчик спокоен» слово относится к подлежащему, а в «в комнате спокойно» выражает состояние. Ошибка возникает, если учитывать только внешнюю форму. Определите, есть ли слово, признак которого назван, и какую роль форма играет в предложении; при сомнении проверьте смысл всего высказывания.

Не пытайтесь изменять наречие по падежам, числам или родам. Такие формы кажутся возможными по аналогии с прилагательными, но наречие остаётся неизменным: «говорить уверенно» и «говорили уверенно». Для проверки задайте вопрос к слову и попробуйте изменить зависимое существительное: если меняется только существительное, наречие сохраняет форму.

Не образуйте степени сравнения от любого наречия и не смешивайте их с формами прилагательного. Обычно сравниваться могут качественные наречия на -о/-е, а наречия места или времени такой степени не имеют. Проверьте исходное значение и то, к какому слову относится получившаяся форма: «выше прыгнул» характеризует действие, а «прыжок выше» — предмет.

Связь с другими темами

Для разбора наречий нужны знания о частях речи, вопросах к словам, грамматических признаках и главных членах предложения. Они помогают выяснить, к какому слову относится форма и какую функцию она выполняет. Тема связана с разбором словосочетаний и предложений, поскольку наречия показывают связь зависимого и главного слов. Эти знания пригодятся и при изучении правописания наречий и сравнительных форм.

Что запомнить

• Наречие — самостоятельная неизменяемая часть речи.
• Наречие обычно обозначает признак действия или другого признака.
• Разряд наречия определяют по значению и вопросу в контексте.
• Наречие чаще всего является обстоятельством.
• Степени сравнения образуют качественные наречия на -о/-е.
• Чтобы отличить наречие от похожей формы, учитывают связь с другими словами и синтаксическую роль.