§ 83. Знаки препинания при однородных членах, соединённых повторяющимися и парными союзами

Определения и обозначения

Однородные члены предложения — члены, которые относятся к одному слову, отвечают на один вопрос и выполняют одинаковую синтаксическую функцию. Например, в предложении «В саду росли берёзы и клёны» слова берёзы и клёны относятся к сказуемому росли и отвечают на вопрос «что?». Это определение помогает проверить, образуют ли слова общий ряд, а не просто стоят рядом.

Повторяющиеся союзы — союзы, которые повторяются перед каждым однородным членом или перед несколькими из них: и… и, или… или, то… то. Например: и дождь, и ветер; то смеётся, то хмурится. Понятие нужно, чтобы отличать такие конструкции от соединения двух членов одиночным союзом и выбирать нужную пунктуацию.

Парные союзы — союзы из двух соотносительных частей, например не только… но и, как… так и, не столько… сколько. Части союза располагаются при разных однородных членах: не только детям, но и взрослым. Знание таких пар помогает найти место запятой: она ставится перед второй частью.

Запятая между однородными членами — знак, который при повторяющихся и парных союзах ставится по особым правилам. При повторе она разделяет элементы ряда, а в конструкции с парным союзом находится перед его второй частью. Это определение напоминает, что нельзя ориентироваться только на наличие союза: нужно определить его тип и структуру предложения.

Как это устроено

Чтобы распознать однородные члены, сначала найдите слово, от которого они зависят, затем задайте к ним один и тот же вопрос и сравните их синтаксические роли. Так, в предложении «Дети читали и рисовали» оба сказуемых относятся к подлежащему дети и отвечают на вопрос «что делали?». Проверка нужна потому, что союз может соединять и неоднородные элементы, а запятые между ними регулируются не этим правилом.

Одиночные союзы и, или, либо обычно соединяют два однородных члена без запятой: «берёзы и клёны», «чай или кофе». Союз один раз связывает два элемента, поэтому отдельного повторяющегося разделения нет. Когда союз повторяется перед членами ряда, он связывает их по одному и тому же образцу, а запятые помогают отделить элементы друг от друга.

При повторяющихся союзах запятые ставятся между однородными членами, перед которыми союз повторяется: «и дождь, и ветер, и холод». Схему двух членов можно представить так: и А, и Б; для трёх и более: и А, и Б, и В. В схеме или А, или Б действует тот же принцип, как и в конструкции то А, то Б: запятая отмечает границу между однородными элементами, а не разрывает союз внутри одного элемента.

В парном союзе его части относятся к разным однородным членам, поэтому запятую ставят перед второй частью: «не только детям, но и взрослым». Схема выглядит так: не только А, но и Б; аналогично строится как А, так и Б. Запятая не ставится сразу после первой части, потому что в таком месте она отделила бы часть союза от связанного с ней элемента, а нужная граница проходит перед второй частью пары.

Повторяющийся союз нужно отличать от парного по строению всей конструкции. В ряду «и книги, и тетради» слово и повторяется одинаково перед элементами, а в конструкции «не только книги, но и тетради» две разные части образуют одну соотносительную пару. Чтобы проверить пунктуацию, найдите однородные члены, установите, к каким из них относится каждая часть союза, и только после этого поставьте запятую на границе ряда.

Запятые при однородных членах с повторяющимися и парными союзами

Пользуйтесь таблицей после того, как определили однородные члены: сначала найдите тип союза, затем сверьте место запятой со схемой. Запись А, Б обозначает границу между однородными членами. Буквы А, Б и В заменяют сами слова или словосочетания.

Разбор задач

Условие: расставьте знаки препинания в предложении «В саду росли берёзы и клёны». Объясните, почему запятая не нужна. Сначала важно не применять правило о повторяющемся союзе ко всем предложениям с и. Проверим однородность слов и выясним, сколько раз употреблён союз.

1. Находим слово, от которого зависят берёзы и клёны: это сказуемое росли.
2. Задаём к обоим словам вопрос «что росло?» и устанавливаем, что они выполняют роль подлежащих.
3. Видим, что союз и употреблён один раз и соединяет два однородных члена, поэтому ставить между ними запятую не нужно.

Ответ: «В саду росли берёзы и клёны». Здесь одиночный союз соединяет два однородных подлежащих, поэтому запятая не ставится. Если бы союз повторялся перед каждым членом, действовало бы другое правило.

Условие: расставьте знаки препинания в предложении «В корзине лежали яблоки и груши и сливы». Объясните постановку запятых. Нужно проверить, соединяет ли союз однородные члены и повторяется ли он. От этого зависит, разделять ли элементы ряда запятыми.

1. Находим слово лежали и задаём вопрос «что лежало?» к словам яблоки, груши, сливы.
2. Убеждаемся, что все три слова — однородные подлежащие, относящиеся к одному сказуемому.
3. Замечаем, что союз и повторяется перед членами ряда, и разделяем однородные элементы запятыми.

Ответ: «В корзине лежали яблоки, и груши, и сливы». Запятые показывают границы однородного ряда с повторяющимся союзом. Союз и перед каждым элементом ряда сохраняется, запятая ставится перед повторяющейся частью.

Условие: расставьте знаки в предложении «Экскурсия была интересна не только детям но и взрослым» и определите части парного союза. Сначала установим, какие слова соединены конструкцией. Затем найдём вторую часть союза, перед которой требуется знак.

1. Определяем, что слова детям и взрослым относятся к слову интересна и отвечают на вопрос «кому?».
2. Распознаём парный союз не только… но и: первая часть — не только, вторая — но и.
3. Ставим запятую перед второй частью союза, то есть перед словами но и.

Ответ: «Экскурсия была интересна не только детям, но и взрослым». Части парного союза связывают однородные дополнения детям и взрослым. Запятая ставится перед но и, а не после слов не только.

Типичные ошибки

Ошибка: поставить запятую между двумя однородными членами при одиночном союзе и. Так происходит, когда правило о повторе механически переносят на любой союз и. Проверьте, сколько раз союз употреблён: в сочетании «берёзы и клёны» он одиночный, поэтому запятая не нужна.

Ошибка: не поставить запятые при повторяющемся союзе. Союз могут принять за одиночный, если не проследить его повтор перед однородными членами. Прочитайте ряд и проверьте его по схеме: «и А, и Б»; если части ряда разделены повторяющимся союзом, между ними нужны запятые.

Ошибка: поставить запятую после первой части парного союза. Причина — границу между частями союза путают с границей однородного ряда. Найдите обе части пары и поставьте запятую перед второй: «не только А, но и Б».

Ошибка: считать однородными любые слова, соединённые одним и тем же союзом. Сам союз не доказывает, что слова относятся к одному члену предложения или выполняют одинаковую роль. Задайте к ним общий вопрос, проверьте зависимость от одного слова и синтаксическую функцию; если проверки не совпали, правило об однородном ряде применять нельзя.

Связь с другими темами

Для этой темы нужно уметь находить грамматическую основу, второстепенные и однородные члены: без такого разбора нельзя определить границы ряда. Правило продолжает изучение запятых при однородных членах с одиночными союзами и при бессоюзной связи. Эти навыки пригодятся при пунктуационном разборе сложных предложений и редактировании предложений с однородными рядами.

Что запомнить

• Сначала установите, действительно ли слова являются однородными членами.
• При одиночном союзе и между двумя однородными членами запятая обычно не ставится.
• Повторяющийся союз разделяет однородные члены запятыми.
• В конструкции с повторяющимся союзом запятую между однородными членами ставят перед повторяющейся частью союза.
• При парном союзе запятая ставится перед его второй частью.
• Для проверки определите, какие слова соединяет союз и где проходят границы однородного ряда.