На Горох
Русский язык, 10 класс, 11 класс

Синтаксический разбор сложноподчинённого предложения с несколькими придаточными

"Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)", Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.

Объяснение темы

Кратко о теме

Сложноподчинённое предложение с несколькими придаточными включает главную часть и две или более зависимые части. Чтобы правильно разобрать такую конструкцию, нужно найти все грамматические основы, установить границы частей и определить, от чего зависит каждое придаточное. Главная трудность — различить однородное, параллельное и последовательное подчинение. От этого зависят схема предложения и постановка знаков препинания.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Сложноподчинённое предложение с несколькими придаточными — это предложение, в котором главная часть связана с двумя или более придаточными. Придаточные раскрывают смысл главной части или отдельных её слов. Это определение нужно, чтобы не принять обычное СПП с одним придаточным за более сложную конструкцию.

Однородное подчинение — связь, при которой придаточные относятся к одному слову или ко всей главной части, отвечают на один вопрос и выполняют одинаковую синтаксическую роль. Они подобны однородным членам предложения и могут соединяться одиночным или повторяющимся союзом. Такой признак помогает правильно расставить запятые и построить схему.

Параллельное (неоднородное) подчинение означает, что придаточные относятся к одной главной части, но отвечают на разные вопросы или зависят от разных слов. Например, одно придаточное может пояснять причину действия, а другое — его время. Термин нужен, чтобы показать различие связей, даже если придаточные находятся рядом.

Последовательное подчинение — это зависимость, при которой придаточная часть относится к главной, а следующая придаточная — уже к предыдущей. Получается цепочка: главная часть → первое придаточное → второе придаточное. Такое строение особенно важно заметить при составлении схемы и объяснении запятых.

Как это устроено

Сначала найдите грамматические основы: подлежащие и сказуемые или главные члены односоставных частей. Затем определите, какие основы входят в главную часть, а какие — в придаточные. Границы частей помогают увидеть союзы, союзные слова и знаки препинания, но опираться только на них нельзя: одна часть может начинаться внутри другой. После этого пронумеруйте части или обозначьте их буквами, чтобы не потерять связи.

Для каждого придаточного установите, от какой части или конкретного слова оно зависит. Поставьте смысловой вопрос: например, когда?, почему?, какой? или что? Вопрос показывает не только значение придаточного, но и его синтаксическую связь. Если вопрос невозможно задать от главной части, проверьте, не зависит ли придаточное от другой придаточной части.

Однородное подчинение определяется совпадением двух признаков: одинаковой зависимостью и одинаковым вопросом. При параллельном подчинении придаточные связаны с одной главной частью, однако вопросы или слова, от которых они зависят, различаются. При последовательном подчинении вопрос к следующему придаточному задаётся уже от предыдущего. Поэтому одинаковые союзы сами по себе не определяют вид подчинения.

Схема должна показывать границы частей, главную и придаточные части, а также средства связи между ними. Главную часть обычно заключают в квадратные скобки, придаточную — в круглые, а внутри скобок записывают союз или союзное слово. Например, схема [ ], (когда ), (потому что ) может передавать однородное или параллельное подчинение только после уточнения вопросов и зависимостей. Для последовательной связи схема строится цепочкой: [ ], (что ..., (который ...)).

Полный разбор начинается с общей характеристики: предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, сложноподчинённое, с несколькими придаточными. Затем называют количество частей и вид подчинения, приводят схему. После этого разбирают главную и каждую придаточную часть по грамматической основе, виду придаточного и средству связи, а в конце объясняют постановку знаков препинания.

Виды подчинения придаточных

Пользуйтесь таблицей после того, как нашли зависимость всех придаточных и задали к ним вопросы. Сначала определите, от одной ли части они зависят, затем сравните вопросы и слова, к которым относятся придаточные. Союз подсказывает границу части, но окончательный вывод делается по смысловой связи.

Вид подчиненияОт чего зависят придаточныеОтношения между придаточнымиКак распознать
Однородное подчинениеОт одного слова или всей главной частиОдинаковыеОдин вопрос и одна синтаксическая роль; часто соединяются союзом и
Параллельное (неоднородное) подчинениеОт одной главной части, иногда от разных её словРазныеРазные вопросы или значения, например времени и причины
Последовательное подчинениеПервое — от главной, следующее — от предыдущего придаточногоЦепочная зависимостьВторое придаточное нельзя непосредственно подчинить главной части

Разбор задач

Однородные придаточные

Условие. Разберите предложение: Мы знали, что поезд скоро прибудет и что пассажиры выйдут на перрон. Нужно доказать, что придаточные однородны.

  1. Находим основы: мы знали, поезд прибудет, пассажиры выйдут. Главная часть — «Мы знали», две остальные части придаточные.
  2. Оба придаточных отвечают от сказуемого знали на вопрос что? и раскрывают содержание одного глагола.
  3. Они соединены повторяющимся союзом что ... и что, поэтому схема: [ ], (что ) и (что ).

Ответ. Это СПП с двумя однородными изъяснительными придаточными. Запятая перед первым что отделяет придаточную часть, а перед вторым что запятая не ставится из-за одиночного соединительного союза и между однородными придаточными.

Параллельные придаточные

Условие. Разберите предложение: Когда наступил вечер, мы вернулись домой, потому что начался дождь. Определите, почему придаточные не являются однородными.

  1. Основы: вечер наступил, мы вернулись, дождь начался. Главная часть — «мы вернулись домой», придаточные — времени и причины.
  2. От главной части к первому придаточному задаём вопрос когда вернулись?, ко второму — почему вернулись? Вопросы различны, значит, придаточные не однородны.
  3. Схема: (Когда ), [ ], (потому что ). Придаточные относятся к главной части параллельно, но раскрывают разные обстоятельственные значения.

Ответ. Это СПП с параллельным, или неоднородным, подчинением: одно придаточное времени, другое причины. Запятые отделяют каждую придаточную часть от главной.

Последовательное подчинение

Условие. Разберите предложение: Я понял, что нужно торопиться, потому что поезд, который стоял у платформы, скоро отправлялся. Объясните пунктуацию.

  1. Основы: я понял, нужно торопиться, поезд отправлялся, который стоял. Первая придаточная часть отвечает от слова понял на вопрос что?.
  2. Придаточное причины потому что поезд скоро отправлялся относится к содержанию первой придаточной: торопиться нужно было почему? Внутри него определительное придаточное который стоял у платформы относится к слову поезд.
  3. Основная цепочка имеет последовательное подчинение: [ ], (что ..., (потому что ..., (который ...))). Запятые выделяют границы придаточных и определительное придаточное внутри причинного.

Ответ. Предложение содержит главную часть, изъяснительное придаточное, зависящее от него причинное придаточное и вложенное определительное. Запятые показывают границы каждой части; слово который вводит придаточное определительное и требует его обособления.

Типичные ошибки

Определять вид подчинения только по союзам. Одинаковые союзы что или когда не гарантируют однородности. Проверьте зависимость и задайте вопрос к каждому придаточному.

Принимать последовательное подчинение за параллельное. Ошибка возникает, если смотреть только на расположение частей. Найдите, от какой части задаётся вопрос ко второму придаточному: если от первого придаточного, связь последовательная.

Не находить слово, к которому относится придаточное. Тогда неверно определяется вопрос и вид придаточного, особенно если оно стоит внутри другой части. Подчеркните поясняемое слово и мысленно замените придаточное одним членом предложения.

Неверно ставить запятую на стыке союзов. Нельзя руководствоваться только наличием двух союзов подряд. Проверьте, входит ли второй союз в продолжение то, так или но, и можно ли переставить или убрать придаточную часть.

Связь с другими темами

Для разбора нужны навыки нахождения грамматических основ, различения главной и придаточной частей и определения видов придаточных. Без этих умений невозможно установить зависимость частей и выбрать схему.

Тема связана с правилами постановки запятых в сложноподчинённом предложении, включая случаи стечения союзов. Она помогает правильно оформлять сложные синтаксические конструкции в письменной речи.

Что запомнить

  • В предложении с несколькими придаточными сначала найди все грамматические основы.
  • Для каждого придаточного установи, от какой части или слова оно зависит.
  • Однородные придаточные отвечают на один вопрос и относятся к одному и тому же компоненту.
  • При параллельном подчинении придаточные по-разному связаны с главной частью.
  • При последовательном подчинении одно придаточное зависит от другого.
  • Схема должна показывать границы частей и отношения между ними.
  • Пунктуацию проверяй по структуре предложения и правилам стыка союзов.

Частые вопросы по теме

Как быстро найти все придаточные в сложном предложении?

Сначала найдите все грамматические основы, затем выделите части, присоединённые подчинительными союзами или союзными словами. Каждую такую часть проверьте: от какой части или слова к ней можно задать вопрос.

Чем параллельное подчинение отличается от однородного?

При однородном подчинении придаточные относятся к одному компоненту и отвечают на один вопрос. При параллельном они зависят от одной главной части, но связаны с ней по-разному: отвечают на разные вопросы или относятся к разным словам.

Как понять, что подчинение последовательное?

Нужно проверить, не относится ли одно придаточное к другому. Если второе придаточное зависит от первой придаточной части, а первая — от главной, образуется последовательная цепочка.

Нужно ли задавать вопрос к каждому придаточному?

Да, вопрос помогает установить зависимость придаточного и определить его вид. Если вопросы одинаковы и заданы от одного компонента, подчинение однородное; разные вопросы могут указывать на параллельную связь.

Когда на стыке двух союзов запятая не ставится?

Запятая между двумя союзами может не ставиться, если второй союз входит в продолжение конструкции: то, так, но. Если продолжения нет или придаточную часть можно убрать либо переставить без разрушения смысла, запятая обычно ставится.

Спросить по теме параграфа

Синтаксический разбор сложноподчинённого предложения с несколькими придаточными

Учебник

Оглавление →
Предмет
Русский язык
Класс
10 класс, 11 класс
Учебник
"Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)", Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.