§ 31. Морфология, орфография

Определения и обозначения

Морфология — раздел науки о языке, который изучает части речи, их грамматические значения и формы. К самостоятельным частям речи относятся существительное, прилагательное, числительное, местоимение, глагол, причастие, деепричастие и наречие; к служебным — предлог, союз и частица. Слова могут обозначать предмет, признак, действие или обстоятельство, а также выражать число, падеж, время и другие значения. Знание этих категорий помогает понять, как слово устроено и почему оно меняет форму.

Самостоятельные части речи имеют общее значение и могут быть членами предложения, а служебные помогают связывать слова или добавлять смысловые оттенки. Например, существительное называет предмет, а предлог «из» показывает отношение между словами: вышел из дома. Служебные слова обычно нельзя спросить как о самостоятельном предмете или действии и нельзя считать отдельными членами предложения. Это различие нужно учитывать при разборе и при выборе орфографического правила.

Морфологические признаки — это грамматические характеристики слова, которые зависят от его части речи. Постоянные признаки сохраняются при изменении формы, а непостоянные меняются: у существительного «книга» род постоянный, а падеж в сочетании «нет книги» отличается от падежа в сочетании «вижу книгу». Набор признаков у каждой части речи свой. Разделение признаков помогает не приписывать слову то, чего у него быть не может.

Морфологический разбор — последовательное определение части речи, её грамматических признаков и синтаксической роли слова в предложении. Сначала устанавливают, что слово обозначает, затем называют постоянные и непостоянные признаки и выясняют, каким членом предложения оно является. Например, одного определения «прилагательное» недостаточно: нужно указать его форму и связь с существительным. Такой порядок делает разбор полным и помогает проверить написание слова.

Как это устроено

Чтобы определить часть речи, начни с контекста: выясни, что слово обозначает и с каким словом связано. Затем задай вопрос и проверь грамматические признаки: существительное изменяется по падежам и числам, а наречие обычно не изменяется. Роль в предложении служит дополнительной подсказкой, но не заменяет смысловой проверки. Например, слово «дежурный» может обозначать человека и быть существительным или называть признак и зависеть от существительного.

У частей речи различаются постоянные и непостоянные признаки, потому что они выражают разные значения и по-разному изменяются. У существительного можно определить род и склонение, а также падеж и число; у глагола — вид и спряжение, а в конкретной форме ещё время, лицо или наклонение. У наречия нет падежа и рода, поэтому эти признаки при его разборе не указывают. Если слово не изменяется, это тоже учитывают, а не пытаются подобрать ему форму, которой у него нет.

Морфологические признаки связаны с написанием окончания: окончание часто показывает грамматическую форму слова. Чтобы выбрать букву, нужно сначала установить, например, падеж существительного или род, число и падеж прилагательного, а затем обратиться к правилу именно для этой формы. У глагола написание личного окончания может зависеть от спряжения. Поэтому проверка «на слух» не всегда надёжна: грамматический анализ показывает, какое правило применить.

Морфологический разбор удобно выполнять в одном порядке: определить часть речи и общее значение, назвать постоянные признаки, установить непостоянные признаки данной формы, а затем указать синтаксическую роль. Каждый вывод подтверждай предложением: оно подсказывает значение слова, его связи и форму. Например, в предложении «Тёплый ветер стих» слово «тёплый» — прилагательное, качественное, мужского рода, единственного числа, именительного падежа; оно согласуется со словом «ветер» и является определением. Если контекст не подтверждает признак, разбор нужно пересмотреть.

Омонимичными называют одинаково звучащие или пишущиеся слова, которые относятся к разным частям речи либо имеют разные значения. Контекст помогает их различить: в сочетании «в течение часа» слово «в течение» — производный предлог, а в сочетании «в течении реки» форма «течении» — существительное с предлогом. Во втором случае слово можно изменить: в бурном течении, а между предлогом и существительным можно поставить определение. Значит, написание выбирают не по звучанию, а после смыслового и морфологического анализа.

Части речи, их признаки и основные орфограммы

Таблица показывает общий набор признаков, но конкретный разбор зависит от значения слова и предложения. Сначала определи часть речи, а затем выбирай только подходящие ей признаки. В графе об орфографии перечислены направления проверки, а не полный перечень правил.

Разбор задач

Задача 1. Определи части речи и разбери выделенные слова в предложении «Уставший путник медленно шёл по лесной дороге». Разберём слова «уставший», «медленно» и «по дороге», чтобы увидеть, как контекст задаёт их признаки. Каждый вывод будем проверять по связи с другими словами.

1. «Уставший» обозначает признак путника по действию и отвечает на вопрос «какой?», значит, это причастие. Оно действительное, прошедшего времени, совершенного вида; в предложении имеет мужской род, единственное число, именительный падеж и является определением.
2. «Медленно» обозначает признак действия и отвечает на вопрос «как?», значит, это наречие. Оно не изменяется и в предложении является обстоятельством при глаголе «шёл».
3. «По дороге» состоит из предлога «по» и существительного «дороге». Существительное обозначает предмет, стоит в единственном числе, предложном падеже, женского рода; сочетание отвечает на вопрос «по чему?» и выступает обстоятельством места.

Ответ: «уставший» — причастие-определение, «медленно» — наречие-обстоятельство, «по дороге» — предлог с существительным в предложном падеже, сочетание выполняет роль обстоятельства. Если изменить предложение, форма или роль слова может измениться. Поэтому разбор без предложения не всегда позволяет установить все признаки.

Задача 2. Вставь окончания: «говорить о ранн… утр…; идти по широк… улиц…». Нужно определить форму зависимых слов и согласовать прилагательные с существительными. Звучание окончания помогает не всегда, поэтому опираемся на грамматические вопросы.

1. «О раннем утре»: предлог «о» требует предложного падежа; «утро» — существительное среднего рода в единственном числе. Прилагательное согласуется с ним в среднем роде, единственном числе, предложном падеже: раннем.
2. «По широкой улице»: слово «улице» — существительное женского рода в единственном числе, дательном падеже в значении направления. Прилагательное стоит в той же форме: широкой.
3. Проверяем согласование: «о каком утре?» — раннем; «по какой улице?» — широкой. Оба окончания определены по форме существительного и вопросу к прилагательному.

Ответ: о раннем утре, по широкой улице. Сначала установлен падеж существительного, затем выбрана соответствующая форма прилагательного. Такой способ надёжнее, чем пытаться угадать безударное окончание на слух.

Задача 3. Объясни написание сочетаний «в течение недели» и «в течении реки». Одинаковое звучание может скрывать разные части речи, а значит, и разные правила. Найди значение слов и проверь, можно ли изменить их форму.

1. В сочетании «в течение недели» слово обозначает время и связывает слова. Это производный предлог, который пишется раздельно и оканчивается на -е: в течение.
2. В сочетании «в течении реки» речь идёт о потоке воды. «Течении» — существительное среднего рода с предлогом «в», стоит в предложном падеже и пишется с окончанием -и.
3. Проверяем контекст: можно сказать «в быстром течении реки», вставив определение, а сочетание «в течение недели» такой заменой не объясняется. Значение и грамматическая форма подтверждают выбор написания.

Ответ: «в течение недели», но «в течении реки». Если заменить одно сочетание другим написанием, изменится грамматический разбор и смысл. Поэтому в подобных случаях сначала устанавливают часть речи, а потом применяют правило.

Типичные ошибки

Ошибка: определять часть речи только по вопросу. Её допускают, потому что вопрос кажется быстрым способом распознавания, но одинаковый вопрос может относиться к словам разных частей речи, а некоторые слова меняют значение в контексте. Проверь общее значение слова, его связи и роль в предложении; только затем делай вывод.

Ошибка: смешивать постоянные и непостоянные признаки. Например, падеж меняется при склонении существительного, а род у большинства существительных сохраняется; их легко перепутать, если не сравнивать формы. Проверь себя, изменив слово: то, что меняется, обычно относится к непостоянным признакам, а неизменное в этой системе — к постоянным.

Ошибка: выбирать окончание, не определив грамматическую форму. В таком случае ученик может применить правило для другого падежа, числа или спряжения, потому что ориентируется на звучание. Сначала задай вопрос от главного слова и установи форму, затем сверь написание с правилом для этой части речи.

Ошибка: писать омонимичные слова одинаково или раздельно без анализа контекста. Причина — слова звучат похоже, и различие в значении кажется несущественным, хотя оно меняет часть речи и написание. Проверь, можно ли изменить слово или вставить определение, выясни его роль и только потом выбирай написание.

Связь с другими темами

Для изучения морфологии нужны знания о частях речи, грамматических категориях, способах изменения слов и основных орфографических правилах. Без умения различать падеж, число, время и другие формы трудно объяснить выбор окончания или выполнить разбор. Поэтому полезно повторить, как изменяются существительные, прилагательные и глаголы, а также какие слова не изменяются.

Морфологический анализ пригодится при синтаксическом разборе: часть речи и форма помогают установить связи между словами и определить их роль. Он также помогает выбирать знаки препинания, редактировать текст и выполнять экзаменационные задания, где требуется объяснить написание или найти грамматическую форму. Чем точнее определена форма слова, тем надёжнее дальнейший анализ предложения.

Что запомнить

• Часть речи определяется по значению, вопросам, грамматическим признакам и роли в предложении.
• У каждой части речи есть свой набор постоянных и непостоянных признаков.
• Морфологический разбор выполняется по установленному алгоритму.
• Правильное написание окончания зависит от грамматической формы слова.
• При выборе написания нужно учитывать контекст.
• Омонимичные формы нельзя различить без морфологического анализа.
• Морфология помогает объяснять многие орфограммы.