§ 33. Сложноподчинённые предложения с придаточными места и времени

Определения и обозначения

Сложноподчинённое предложение — это предложение, в котором есть главная часть и одна или несколько зависимых придаточных. От главной части задают вопрос к придаточной, потому что она поясняет её или отдельное слово в ней. Например: «Мы остановились там, где начиналась тропинка». Главная часть может существовать отдельно, а придаточная без главной обычно не передаёт законченной мысли.

Придаточное места обозначает место или направление действия главной части. Оно относится к сказуемому либо к указательному слову в главной части и отвечает на вопросы где? куда? откуда? Этот вид придаточного нужен, чтобы уточнить, где происходит действие или в каком направлении оно совершается. Например: «Я вернулся туда, откуда началось путешествие».

Придаточное времени показывает, когда происходит действие главной части, как долго оно длится или в каких временных пределах совершается. Оно отвечает на вопросы когда? как долго? с каких пор? до каких пор? Такое придаточное помогает установить временную связь между действиями: например, одно действие может начаться после другого или происходить одновременно с ним.

Части СПП связывают союзные слова где, куда, откуда и союзы когда, пока, едва, как только, прежде чем, после того как. Союзное слово не только соединяет части, но и отвечает на вопрос внутри придаточной части. Союз лишь указывает на связь частей и членом предложения не становится. Различать эти средства нужно, чтобы правильно определить устройство придаточной.

Как это устроено

Сначала найдите грамматические основы: в каждой части обычно есть подлежащее и сказуемое, хотя один из главных членов может быть пропущен. Затем установите, где одна часть зависит от другой: задайте вопрос от главной части к придаточной. Граница часто заметна по союзу или союзному слову, но опираться только на него нельзя. Такой порядок помогает не принять две части за одно простое предложение и верно определить, что именно поясняет придаточное.

Чтобы распознать придаточное места, спросите, где, куда или откуда совершается действие. Например, в предложении «Мы остановились там, где начиналась тропинка» слово там подсказывает, что речь идёт о месте остановки, а придаточная часть уточняет это место. Вопрос возникает потому, что действие остановились можно представить в пространстве: оно происходит в определённом месте. Если придаточная часть сообщает о причине или времени, а не о месте действия, одного слова где для вывода недостаточно.

Слова где, куда и откуда называют союзными, потому что у них две задачи. Они соединяют придаточную часть с главной и одновременно занимают в придаточной части место, к которому можно задать вопрос: «тропинка начиналась где?», «путешествие началось откуда?». Это отличает их от союзов, которые только связывают части. Понимание этой двойной роли помогает найти член придаточного предложения и проверить, верно ли задан вопрос.

Придаточное времени устанавливает временное отношение между действиями: сообщает момент, длительность или предел действия. Его вводят союзы когда, пока, едва, как только, прежде чем, после того как; выбор союза уточняет, например, произошло ли одно действие сразу после другого или длилось одновременно с ним. В отличие от где и куда, эти союзы не являются членами придаточной части. Чтобы определить вид придаточного, спросите, отвечает ли оно на вопрос о времени, а затем соотнесите ответ со смыслом всего предложения.

Запятую ставят на границе главной и придаточной частей, потому что они являются частями сложного предложения. Если придаточная стоит после главной, знак находится перед ней: «Мы остановились там, где начиналась тропинка». Если придаточная предшествует главной, запятая ставится после неё: «Когда стемнело, мы вернулись домой». Поэтому сначала найдите границу частей, а уже потом определяйте место запятой — не ориентируйтесь только на начало или конец строки.

Придаточные места и времени: как различать

Пользуйтесь таблицей не как списком отдельных слов, а как способом проверки: сначала задайте вопрос от главной части и определите значение придаточной. Затем посмотрите, чем связаны части и где проходит их граница. Если признаки не совпадают, ещё раз проверьте смысл всего предложения.

Разбор задач

Задача 1. В предложении «Мы остановились там, где начиналась тропинка» найдите главную и придаточную части и задайте вопрос к придаточной. Сначала полезно отметить грамматические основы, а затем выяснить, какую информацию добавляет вторая часть. Слово там — подсказка, но вид придаточного подтвердим вопросом и значением.

1. Найдём основы: мы остановились; тропинка начиналась. Значит, в предложении две части, а слово где начинает зависимую часть.
2. Главная часть — «Мы остановились там»: в ней сообщается основное действие. Придаточная — «где начиналась тропинка», она уточняет место остановки.
3. Зададим вопрос от слова там: остановились где? — там, где начиналась тропинка. Вопрос и значение места показывают, что это придаточное места.

Ответ: главная часть — «Мы остановились там», придаточная места — «где начиналась тропинка»; вопрос — остановились где? Запятая уже стоит на границе частей, перед придаточной. Слово где здесь является союзным словом: оно связывает части и отвечает на вопрос в придаточной.

Задача 2. Расставьте знаки препинания и определите вид придаточного в предложении «Когда стемнело мы вернулись домой». Здесь важно не просто увидеть слово когда, а установить отношение между событиями. Сначала отделим зависимую часть, затем проверим её вопросом.

1. Выделим основы: стемнело; мы вернулись. Перед нами две части, а слово когда присоединяет сообщение о наступлении темноты.
2. Придаточная часть «Когда стемнело» стоит перед главной «мы вернулись домой». Она сообщает, когда произошло возвращение, поэтому отвечает на вопрос вернулись когда?
3. Поскольку придаточная часть стоит перед главной, запятую ставим после неё: «Когда стемнело, мы вернулись домой». По временной связи это придаточное времени.

Ответ: «Когда стемнело, мы вернулись домой»; придаточное времени — «Когда стемнело». Союз когда указывает на временное отношение, а не является членом придаточной части. Запятая отделяет придаточную от главной.

Задача 3. Составьте схемы предложений «Я вернулся туда, откуда началось путешествие» и «Как только закончился дождь, дети вышли во двор», объясните различие придаточных. Сопоставим не только средства связи, но и вопросы к зависимым частям. Квадратными скобками обозначим главную часть, круглыми — придаточную.

1. В первом предложении основы: я вернулся; путешествие началось. Слово туда указывает на направление, а придаточная часть поясняет, куда вернулся говорящий: вернулся куда? — откуда началось путешествие.
2. Схема первого предложения: [Я вернулся туда], (откуда началось путешествие). Это придаточное места; откуда — союзное слово и член придаточной части.
3. Во втором предложении основы: дождь закончился; дети вышли. Придаточная часть «Как только закончился дождь» отвечает на вопрос вышли когда? и обозначает время выхода.
4. Схема второго предложения: (Как только закончился дождь), [дети вышли во двор]. Это придаточное времени, присоединённое союзом как только; запятая стоит после придаточной части.

Ответ: в первом предложении придаточное места отвечает на вопрос куда? и связано с главной частью союзным словом откуда. Во втором — придаточное времени отвечает на вопрос когда? и присоединяется временным союзом как только. Разница определяется значением и вопросом, а не одним лишь положением придаточной части.

Типичные ошибки

Ошибка: определять вид придаточного только по союзу. Одно и то же средство связи не заменяет вопроса и анализа смысла. Ошибку допускают, когда замечают знакомое слово и сразу называют вид части. Проверьте себя: задайте вопрос от главной части и выясните, обозначает ли придаточная место, время или что-то другое.

Ошибка: путать союз и союзное слово. Союзное слово где, куда или откуда является членом придаточной части, а союз только соединяет части. Путаница возникает потому, что оба средства находятся на границе частей. Проверьте, можно ли задать вопрос к этому слову внутри придаточной: если можно, перед вами союзное слово.

Ошибка: считать там, туда и тогда средствами связи. Эти слова находятся в главной части и указывают на место или время, но сами по себе не соединяют части. Их легко принять за средство связи, потому что рядом часто стоит придаточная часть. Найдите слово, которое вводит придаточную, и проверьте, где расположено указательное слово.

Ошибка: пропускать запятую или ставить её внутри придаточной части. Запятая отделяет придаточную часть от главной, поэтому её место зависит от границы между ними. Ошибку допускают, если ориентируются только на союз или ставят знак после отдельного слова. Найдите основы обеих частей и поставьте запятую между ними: перед придаточной, если она следует за главной, или после неё, если она стоит впереди.

Связь с другими темами

Для этой темы нужны умения находить грамматические основы и различать главную и придаточную части СПП. Они помогают увидеть границы частей и задать правильный вопрос. Знание союзов и союзных слов необходимо, чтобы понять, как связаны части и какую роль играет средство связи. Различение придаточных места и времени пригодится при полном синтаксическом разборе сложного предложения и объяснении запятых.

Что запомнить

• Придаточное места отвечает на вопросы где? куда? откуда?
• Придаточное времени отвечает на вопросы когда? как долго? с каких пор? до каких пор?
• Вопрос к придаточной части задают от главной.
• Где, куда, откуда могут быть союзными словами и членами придаточной части.
• Когда, пока, едва, как только, прежде чем, после того как — временные союзы.
• Придаточная часть отделяется от главной запятой.