"Русский язык", Быстрова Е.А., Кибирева Л.В. и др. /Под ред. Быстровой Е.А.
Деепричастие называет добавочное действие при основном: например, улыбаясь, читать или закончив. Оно бывает несовершенного и совершенного вида. Несовершенный вид отвечает на вопрос «что делая?» и обычно показывает одновременное действие, а совершенный — «что сделав?» и обозначает завершённость добавочного действия. Понимание вида помогает правильно образовывать деепричастия и строить предложения.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Деепричастие — неизменяемая форма глагола, которая обозначает добавочное действие при основном и отвечает на вопросы «что делая?» или «что сделав?». Оно обычно относится к тому же лицу или предмету, что и сказуемое. Это определение помогает увидеть роль деепричастия в предложении.
Деепричастие несовершенного вида обозначает добавочное действие, происходящее одновременно с основным или длящееся в то же время. Оно отвечает на вопрос «что делая?», например: улыбаясь, читать. Такой вопрос помогает отличить протекающее действие от уже завершённого.
Деепричастие совершенного вида обозначает добавочное действие, завершённое до основного или перед ним. Оно отвечает на вопрос «что сделав?», например: решив, уйти. Это значение показывает, что добавочное действие имеет результат или границу завершения.
Вид деепричастия показывает, как добавочное действие соотносится с основным по длительности и завершённости. Благодаря виду можно понять, происходят ли действия одновременно или одно из них уже закончено. Поэтому при разборе нужно учитывать не только форму, но и смысл.
Вид деепричастия связан с видом глагола, от которого оно образовано. Если исходный глагол несовершенного вида обозначает процесс без указания на конец, его деепричастие обычно сохраняет такое значение. Поэтому чтить — чтя и читать — читая называют добавочное действие в процессе.
Деепричастия несовершенного вида обычно образуются от основы настоящего времени с помощью суффиксов -а- или -я-. Например, читать — чита- — читая, смотреть — смотр- — смотря. Основа настоящего времени нужна потому, что она передаёт действие как продолжающееся; при образовании также возможны чередования звуков.
Деепричастия совершенного вида обычно образуются от основы инфинитива или прошедшего времени с помощью суффиксов -в-, -вши- или -ши-. Например, закончить — закончив, сделать — сделав, принести — принеся. Выбор суффикса зависит от того, как устроена основа глагола и сохраняется ли в ней конечный звук.
Вид помогает установить временное соотношение действий. Несовершенный вид чаще передаёт одновременность: ученик идёт, разговаривая. Совершенный вид обычно показывает, что добавочное действие завершилось раньше или к моменту основного: закончив работу, ученик ушёл.
Деепричастный оборот должен относиться к тому же действующему лицу или предмету, что и сказуемое. В предложении «Улыбаясь, девочка вошла» и улыбается, и вошла девочка. Если деепричастие относится к другому лицу, связь нарушается и возникает грамматическая ошибка.
| Признак | Несовершенный вид | Совершенный вид |
|---|---|---|
| Вопрос | что делая? | что сделав? |
| Значение добавочного действия | Процесс, действие без указания на завершение | Завершённое действие |
| Соотношение с основным действием | Обычно происходит одновременно | Обычно предшествует основному или завершается перед ним |
| Типичные образующие суффиксы | -а-, -я- | -в-, -вши-, -ши- |
| Пример | читая, смотря | прочитав, посмотрев |
Пользуйтесь таблицей как коротким алгоритмом: сначала задайте вопрос, затем определите смысл добавочного действия. После этого проверьте исходный глагол и суффикс. Одного суффикса недостаточно, потому что в языке есть разные способы образования форм.
Определите вид деепричастия в предложении: «Улыбаясь, девочка вошла в комнату». Нужно установить, что обозначает форма «улыбаясь». Затем её значение следует сравнить с действием «вошла».
Ответ: «улыбаясь» — деепричастие несовершенного вида. Оба действия относятся к девочке.
Образуйте деепричастия несовершенного вида от глаголов читать и смотреть и определите суффиксы. Для этого нужно найти основу настоящего времени. Затем к ней присоединяется подходящий суффикс.
Ответ: читать — читая, смотреть — смотря. Оба деепричастия имеют несовершенный вид и образованы с помощью суффикса -я-.
Сравните предложения: «Закончив работу, ученик ушёл» и «Заканчивая работу, ученик слушал музыку». Нужно определить вид форм «закончив» и «заканчивая». Затем следует объяснить, почему смысл двух предложений различается.
Ответ: «закончив» — совершенный вид, «заканчивая» — несовершенный. Вид изменяет временное и смысловое соотношение добавочного действия с основным.
Ошибка: определять вид только по суффиксу. Её допускают, потому что пытаются запомнить один внешний признак, хотя формы образуются по-разному. Проверяйте исходный глагол, задавайте вопрос и уточняйте значение действия.
Ошибка: смешивать вопросы «что делая?» и «что сделав?». Из-за этого процесс можно принять за завершённое действие или наоборот. Сначала произнесите вопрос вслух, а потом установите вид.
Ошибка: считать, что совершенный вид всегда означает действие, строго предшествующее основному. Главное значение такого вида — завершённость, а точное соотношение зависит от контекста. Сравните оба действия в полном предложении.
Ошибка: использовать деепричастие при другом действующем лице. Такая конструкция нарушает смысловую связь и часто звучит нелепо. Проверьте, кто выполняет действие деепричастия и кто выполняет действие сказуемого.
Для изучения темы нужно уметь различать виды глагола, находить основу глагольной формы и определять грамматические признаки. Эти умения помогают выбрать способ образования деепричастия и объяснить его значение. Без них легко перепутать форму или неверно определить её вид.
Знание видов деепричастий пригодится при их образовании, постановке знаков препинания при деепричастном обороте и редактировании предложений. Сначала определяется грамматическая форма и её связь со сказуемым, а затем проверяется оформление предложения. Так разбор помогает писать точнее.
Как определить вид деепричастия?
Сначала задайте вопрос: «что делая?» или «что сделав?». Затем сопоставьте добавочное действие с основным и проверьте вид глагола, от которого образовано деепричастие.
На какие вопросы отвечают деепричастия несовершенного и совершенного вида?
Деепричастие несовершенного вида отвечает на вопрос «что делая?». Деепричастие совершенного вида отвечает на вопрос «что сделав?».
Как обычно образуются деепричастия несовершенного вида?
Обычно их образуют от основы настоящего времени глагола с помощью суффиксов -а- или -я-. Например: читать — читая, смотреть — смотря.
Какие суффиксы употребляются при образовании деепричастий совершенного вида?
Чаще всего используются суффиксы -в-, -вши- и -ши-. Например: закончить — закончив, принести — принеся.
Почему действия, обозначенные деепричастием и сказуемым, должны относиться к одному лицу?
Деепричастие обозначает действие того же действующего лица, которое выполняет основное действие. Если лица разные, предложение получается грамматически неправильным и может быть непонятным.
§ 24. Деепричастия несовершенного и совершенного вида