§ 26. Употребление деепричастий в речи

Определения и обозначения

Деепричастие — неизменяемая форма глагола, которая обозначает добавочное действие при основном и отвечает на вопросы «что делая?» и «что сделав?». Например, в сочетании «читая книгу, ученик улыбался» слово «читая» называет действие, добавленное к действию «улыбался». Это понятие помогает увидеть в предложении не только главное действие, но и то, что происходит вместе с ним или раньше.

Деепричастный оборот — это деепричастие вместе с зависимыми от него словами. В предложении «Прочитав письмо друга, Катя задумалась» оборот — «прочитав письмо друга»: зависимые слова «письмо друга» поясняют, что именно прочитала Катя. Чтобы найти границы оборота, нужно выделить деепричастие и задать от него вопросы к связанным словам.

Добавочное действие связано с основным: оно сообщает, что ещё делает действующее лицо или что оно сделало перед главным событием. В предложении «Мальчик шёл, насвистывая» основное действие — шёл, добавочное — насвистывал. Такая связь позволяет передать два действия компактно, но читателю должно быть ясно, кто их совершает.

Общий субъект действий — лицо или предмет, который выполняет и основное, и добавочное действие. В примере «Птица летела, расправив крылья» оба действия совершает птица. Проверить исполнителя можно по грамматической основе: найди подлежащее и сказуемое, а затем установи, кому принадлежит действие деепричастия.

Как это устроено

Деепричастие связывает с основным сказуемым ещё одно действие, не превращая каждое действие в отдельное предложение. Например, «Девочка улыбалась и вошла в комнату» можно передать короче: «Улыбаясь, девочка вошла в комнату». Смысл остаётся близким, но теперь одно действие становится главным, а другое — добавочным. Такая конструкция делает речь более компактной и помогает показать связь событий.

Исполнитель основного действия обычно должен быть исполнителем и действия деепричастия. Чтобы проверить это, найди грамматическую основу и спроси, кто совершает действие сказуемого, а затем — кто совершает добавочное действие. В предложении «Улыбаясь, девочка вошла» подлежащее «девочка» относится к сказуемому «вошла», и она же улыбалась. Если получилось, что действие деепричастия выполняет кто-то другой, предложение построено неправильно: связь слов заставляет отнести оба действия к одному лицу.

Выбор деепричастия зависит от смысла и вида глагола. Деепричастие несовершенного вида обычно называет действие, которое происходит одновременно с основным: «Он слушал, кивая». Деепричастие совершенного вида обычно обозначает действие, завершившееся перед основным: «Закрыв окно, он вернулся к столу». Вид помогает читателю понять порядок действий, поэтому его нельзя выбирать только ради звучания.

Деепричастный оборот обычно обособляется запятыми, потому что он поясняет основное действие и произносится с интонационной паузой. В начале и конце предложения ставится одна запятая, а в середине оборот выделяется с двух сторон: «Он, не торопясь, шёл домой». Одиночное деепричастие тоже часто отделяют запятой: «Он улыбнулся, взглянув на друга». Но если оно тесно связано со сказуемым и обозначает образ действия, запятая обычно не нужна: «Он шёл не торопясь».

Если действия выполняют разные лица, деепричастный оборот нужно заменить конструкцией, которая ясно называет исполнителя каждого действия. Например, в предложении «Подъезжая к станции, у меня слетела шапка» получается, что к станции подъезжала шапка, ведь грамматическая основа — «шапка слетела». Можно сказать: «Когда я подъезжал к станции, у меня слетела шапка». Придаточная часть с союзом «когда» позволяет назвать того, кто подъезжал, отдельно от того, что слетело.

Употребление деепричастий: смысл и грамматическая правильность

Пользуйся таблицей как последовательной проверкой: сначала выясни смысл и время добавочного действия, затем найди его исполнителя. После этого определи, одиночное перед тобой деепричастие или оборот, и проверь знаки препинания. Если исполнители различаются, перестрой предложение, прежде чем расставлять запятые.

Разбор задач

Задача 1. Найти деепричастие и определить, какое действие оно обозначает: «Улыбаясь, девочка вошла в комнату».

1. Найдём сказуемое: «вошла» — это основное действие, которое сообщает, что произошло с девочкой.
2. Поставим вопросы к слову «улыбаясь»: что делая? Улыбаясь. Значит, это деепричастие несовершенного вида, оно обозначает добавочное действие.
3. Определим исполнителя: подлежащее «девочка» связано со сказуемым «вошла», и улыбается тоже девочка. Действия выполняет один субъект, поэтому конструкция употреблена правильно.

Ответ: «улыбаясь» — деепричастие, обозначающее действие, происходящее одновременно со входом; исполнитель обоих действий — девочка.

Задача 2. Расставить знаки препинания и объяснить выбор: «Прочитав письмо ученик задумался»; «Он шёл не торопясь».

1. В первом предложении найдём деепричастие «прочитав» и зависимые слова «письмо». Вместе они образуют оборот «прочитав письмо», который стоит перед основной частью.
2. Поставим запятую после всего оборота: «Прочитав письмо, ученик задумался». Письмо прочитал ученик, он же задумался, поэтому исполнитель общий.
3. Во втором предложении слово «торопясь» — одиночное деепричастие. Оно тесно связано со сказуемым «шёл» и отвечает здесь на вопрос «как?», обозначая образ действия, поэтому пишем без запятой: «Он шёл не торопясь».

Ответ: «Прочитав письмо, ученик задумался. Он шёл не торопясь». В первом случае обособлен весь оборот, во втором запятая не ставится из-за тесной связи одиночного деепричастия со сказуемым.

Задача 3. Найти и исправить ошибку в предложении: «Подъезжая к станции, у меня слетела шапка».

1. Найдём грамматическую основу главной части: «шапка слетела». Подлежащее здесь — «шапка», значит, формально именно она оказывается исполнителем действия «подъезжая».
2. Проверим смысл: подъезжал к станции человек, а не шапка. Следовательно, действия выполняют разные лица, и деепричастный оборот здесь употреблён неправильно.
3. Заменим оборот придаточной частью с собственным подлежащим: «Когда я подъезжал к станции, у меня слетела шапка». Теперь ясно, что к станции подъезжал я, а шапка слетела.

Ответ: «Когда я подъезжал к станции, у меня слетела шапка». Придаточная часть исправляет ошибку, потому что называет исполнителя добавочного действия отдельно.

Типичные ошибки

Оборот при разных исполнителях. Ошибка появляется, когда автор не сопоставляет деепричастие с грамматической основой: «Читая рассказ, мне стало грустно». Кажется, что фраза понятна, но по строению выходит, будто рассказ читало «мне». Проверь, кто назван подлежащим и кто выполняет добавочное действие; если это разные лица, замени оборот придаточной частью.

Неверно выбран вид деепричастия. Иногда совершенное деепричастие ставят для действия, которое происходит одновременно с основным, или несовершенное — для завершённого действия перед ним. Так нарушается порядок событий или меняется смысл высказывания. Проверь, происходит ли действие в то же время или уже закончилось: этому соответствует выбор между формами «читая» и «прочитав».

Запятая при любом одиночном деепричастии. Ученик может запомнить обособление оборота и перенести это правило на все случаи. Однако одиночное деепричастие иногда тесно связано со сказуемым и обозначает образ действия: «говорил улыбаясь». Чтобы проверить себя, спроси, обозначает ли слово отдельное добавочное действие или отвечает на вопрос «как?» при сказуемом.

Неправильные границы оборота. Запятую могут поставить сразу после деепричастия, забыв о зависимых словах, или не выделить оборот полностью. Это происходит, если не задать от деепричастия вопросы к другим словам. Найди все слова, которые от него зависят, включи их в оборот, а затем расставь запятые по его внешним границам.

Связь с другими темами

Чтобы правильно употреблять деепричастия, нужно уметь находить грамматическую основу, подлежащее и сказуемое: так определяется исполнитель действий. Также пригодятся знания о частях речи и видах глагола, ведь деепричастие образуется от глагола, а его вид помогает понять соотношение действий по времени. Правило о запятых связано с обособленными обстоятельствами. Эти знания помогают строить сложные предложения и редактировать письменную речь.

Что запомнить

• Деепричастие обозначает добавочное действие при основном.
• Обычно оба действия выполняет одно и то же лицо.
• Деепричастный оборот включает деепричастие и зависимые от него слова.
• Вид деепричастия помогает понять, как соотносятся действия по времени.
• Деепричастный оборот обычно выделяется запятыми.
• Перед употреблением оборота проверь, кто выполняет каждое действие.