§ 39. Чем различаются гласные и согласные звуки

Определения и обозначения

Звуки речи — то, что мы произносим и слышим. Например, в слове дом можно услышать три звука, а записать их буквами д, о, м. Буквы — это знаки на письме, а звуки — то, что звучит при произнесении. Поэтому, когда мы говорим о гласных и согласных, нужно определять именно звуки, а не просто смотреть на буквы.

Гласные звуки — звуки, при произнесении которых воздушная струя проходит свободно, без преграды. Голос при этом слышен ясно, поэтому гласный легко протянуть: а-а-а. Это определение помогает узнать гласный не по его названию, а по тому, как он произносится. К гласным относятся, например, звуки [а], [о], [у].

Согласные звуки — звуки, при произнесении которых воздушная струя встречает преграду. Воздух преодолевает её, и появляется шум; иногда к шуму присоединяется голос. Например, при произнесении [м] мы чувствуем работу губ, а в звучании слышны шум и голос. Преграда и характер звучания помогают отличить согласный от гласного.

Голос и шум — составляющие звучания согласных. У одних согласных преобладает шум, а у других к шуму добавляется голос. Это можно заметить, если сравнить, как произносятся разные согласные: они звучат не одинаково. Понимание роли голоса и шума объясняет, почему нельзя утверждать, что все согласные звучат только как шум.

Как это устроено

Когда мы произносим звук, воздух идёт из лёгких через речевой аппарат — органы, которые участвуют в речи: горло, язык, губы и другие. Они меняют своё положение, и от этого зависит, каким получится звук. Даже если воздушная струя проходит свободно, органы речи не бездействуют: они занимают положение, нужное для произнесения. Поэтому различие гласных и согласных связано с тем, встречает ли воздух преграду.

При произнесении гласного воздух не встречает преграды на пути изо рта. Он выходит свободно, а голосовые связки создают звучание, которое мы слышим как ясный голос. Поэтому гласный можно тянуть, не прерывая звук: а-а-а, у-у-у. Если прислушаться и проверить, можно ли произнести звук протяжно без смыкания губ или другой преграды, легче распознать гласный.

При произнесении согласного органы речи создают преграду или сужение для воздушной струи. Воздух с силой проходит через это место либо преодолевает преграду, из-за чего возникает шум. Если голосовые связки тоже участвуют в звучании, к шуму добавляется голос. Значит, согласные различаются не только местом преграды, но и тем, слышен ли вместе с шумом голос.

Гласный звук может образовать слог, потому что его можно произнести как самостоятельную звучную часть слова. Согласный обычно присоединяется к гласному: например, в слоге ма слышны согласный [м] и гласный [а]. Поэтому при делении слова на слоги полезно сначала найти гласные звуки. Они помогают увидеть, сколько в слове слогов.

Звуки и буквы связаны, но не всегда соответствуют друг другу один к одному. Одна и та же буква в разных случаях может обозначать разные звуки или несколько звуков. Например, в начале слова ель буква е обозначает два звука — согласный [й’] и гласный [э], а буква л обозначает согласный [л’]. Поэтому тип звука выясняют по его звучанию и месту в слове, а не только по букве.

Чем различаются гласные и согласные звуки

Пользуйся таблицей, чтобы сравнить звуки по нескольким признакам, а не только по тому, как они написаны. Сначала проверь, встречает ли воздух преграду, затем прислушайся к голосу и шуму. Если сомневаешься, произнеси звук отдельно и проверь, может ли он образовать слог.

Разбор задач

Определите, какой звук обозначает буква о в слове дом: гласный или согласный.

Чтобы решить задачу, рассматриваем звук, который обозначает буква о в этом слове. Нельзя делать вывод только по внешнему виду буквы: нужно произнести звук. Проверим, есть ли преграда для воздуха, и что слышно при произнесении.

1. Произносим слово дом и отдельно звук [о].
2. Замечаем, что воздух проходит свободно: губы и язык не создают преграду.
3. Прислушиваемся: в звучании ясно слышен голос, который можно протянуть.

Ответ: буква о в слове дом обозначает гласный звук [о]. При его произнесении нет преграды, а преобладает голос.

Разделите звуки слова мак на гласные и согласные и объясните различие.

В этой задаче важно не разделить буквы по их названиям, а определить звуки слова на слух. Сначала произнесём слово по звукам, затем проверим каждый звук по прохождению воздуха. Удобно двигаться по порядку от начала слова к концу.

1. Выделяем звуки: [м], [а], [к].
2. Произносим [м]: губы создают преграду, а в звучании слышны шум и голос. Это согласный звук.
3. Произносим [а]: воздух проходит свободно, ясно слышен голос. Это гласный звук.
4. Произносим [к]: при образовании звука возникает преграда и шум. Это согласный звук.

Ответ: в слове мак звуки [м] и [к] — согласные, а [а] — гласный. Первые встречают преграду, а гласный произносится без неё.

В слове ель назовите звуки, обозначенные буквами е и л, и объясните, почему нельзя определять тип звука только по названию буквы.

Сначала учитываем, что слово начинается с буквы е: в начале слова она обозначает два звука. Затем отдельно рассматриваем букву л. Так мы не смешиваем письменные знаки со звуками, которые слышим при произнесении.

1. Произносим слово ель и выделяем звуки, соответствующие букве е в начале слова: [й’] и [э].
2. Звук [й’] — согласный: при его произнесении есть преграда, а к шуму добавляется голос.
3. Звук [э] — гласный: воздух проходит свободно, в звучании преобладает голос.
4. Буква л обозначает звук [л’]. Он согласный, потому что воздух встречает преграду.

Ответ: буква е обозначает звуки [й’] и [э], а буква л — звук [л’]. По одному названию буквы нельзя определить число и тип звуков: нужно учитывать её положение в слове и произнесение.

Типичные ошибки

• Ошибка: считать гласными и согласными буквы. Так делают, потому что буквы видны в записи, а звуки приходится определять на слух. Проверь себя: произнеси звук и установи, есть ли преграда для воздуха; буква сама по себе этого не показывает.

• Ошибка: утверждать, что все согласные произносятся только с шумом. Это кажется верным, если обратить внимание лишь на некоторые согласные, но у других к шуму добавляется голос. Чтобы проверить себя, произнеси согласный и прислушайся, слышен ли вместе с шумом голос.

• Ошибка: считать, что при гласном органы речи совсем не работают. Воздух действительно проходит свободно, но органы речи всё равно занимают положение, которое помогает образовать звук. Проверь себя: свободное прохождение воздуха означает отсутствие преграды, а не отсутствие работы речевого аппарата.

• Ошибка: думать, что каждому гласному звуку обязательно соответствует отдельная гласная буква. Это происходит из-за привычки считать, что написание всегда точно повторяет звучание. В словах одна буква иногда обозначает несколько звуков, поэтому для проверки произнеси слово и определи звуки, а не только посчитай буквы.

Связь с другими темами

Для этой темы нужно знать, что речь состоит из звуков, а на письме звуки обозначаются буквами. Это различие помогает не смешивать устное звучание и письменную запись. Знание о гласных и согласных пригодится, когда нужно делить слова на слоги: гласный может образовать слог. Оно также необходимо для фонетического разбора и определения ударения, потому что в этих заданиях исследуют звучание слова.

Что запомнить

• Гласные и согласные — это группы звуков речи.
• Гласный произносится без преграды для воздушной струи.
• В звучании гласного преобладает голос.
• При произнесении согласного возникает преграда.
• В согласных слышны шум или шум вместе с голосом.
• Гласный звук может образовать слог.
• Звуки и буквы — не одно и то же.