На Горох
Русский язык, 5 класс

Семья. Прямое и переносное значение слова

"Русский язык. Часть 1", З.К. Сабитова, К.С. Скляренко

Объяснение темы

Кратко о теме

Одно и то же слово может называть предмет прямо или приобретать дополнительное значение. Например, «мама» называет родного человека, а «золотые руки» — умелые руки, а не сделанные из золота. Такие значения помогают точнее и выразительнее говорить. Чтобы понять, что именно означает слово, нужно смотреть на всё предложение: слова о семье, действии или признаке подсказывают его смысл.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Прямое значение слова — это значение, которое непосредственно называет предмет, действие или признак. Например, слово «мама» в предложении «Мама встретила сына у школы» называет родного человека. Знание прямого значения помогает понять, о чём говорится буквально.

Переносное значение слова появляется, когда название переносят на другой предмет или явление по сходству либо связи с прямым значением. Например, «золотые руки» — это умелые руки, а не руки из золота. Понимание переноса помогает замечать, почему слово употреблено не буквально.

Многозначное слово — слово, у которого есть несколько связанных значений. Например, «корень» может быть частью растения или слова, а также обозначать семейное происхождение. Связь значений помогает понять, почему используется одно и то же слово, а не разные названия.

Контекст — слова вокруг слова и смысл всего предложения. Он подсказывает, какое из возможных значений подходит: «корень» растения связан с землёй, а корень слова помогает понять его состав. Поэтому для точного понимания нужно читать не одно слово отдельно, а всё предложение.

Как это устроено

Слова о семье помогают увидеть, что значение зависит от ситуации. В предложении «Мама приготовила ужин» слово «мама» называет конкретного близкого человека, а выражение «мама-командир» может характеризовать человека, который всеми руководит. Чтобы разобраться, читатель связывает слово с остальными словами и смыслом фразы. Именно поэтому знание темы семьи помогает тренироваться понимать слова в конкретном употреблении.

Одно слово может употребляться прямо и переносно, и перенос не стирает его исходного значения. Сравни: шарф действительно тёплый, потому что согревает, а приём называют тёплым, когда гостя встречают приветливо. В первом случае признак относится к температуре, во втором — к отношению людей. Если помнить оба значения, можно понять и обычное сообщение, и образное выражение.

Иногда название переносят по сходству признаков. Кольцо называют золотым, если оно сделано из золота; руки — золотыми, если они умелые и многое могут сделать. Сходство здесь не в материале, а в ценности: золото дорого ценят, как и мастерство человека. Так слово получает новое значение, сохраняя связь с прежним.

Перенос бывает и по связи между предметами или явлениями. Слово «семья» обычно называет близких родственников, но иногда им называют людей, живущих вместе и ведущих общее хозяйство. Эти значения связаны тем, что речь идёт о людях, объединённых близкими отношениями и совместной жизнью. Поэтому смысл слова можно расширить, не теряя связи с его основным значением.

Одного слова часто недостаточно, чтобы выбрать значение: его подсказывает всё предложение. Например, слова «пышный», «земля» и «растёт» помогут понять, что «корень» относится к растению; сочетание «значение слова» укажет на язык. Сначала прочитай предложение целиком, затем проверь, подходит ли к нему буквальный смысл. Такой порядок не даёт перепутать значения многозначного слова.

Прямое и переносное значение слова

Сравнивайте значения, читая строку целиком: заголовки показывают, что именно нужно заметить. В последней строке таблицы смотрите на слова вокруг примера — они помогают выбрать значение. Не забывайте проверять, можно ли понять выражение буквально.

Что сравниваемПрямое значениеПереносное значение
Что называет словоПредмет, действие или признак непосредственноДругой предмет или явление, названные по сходству или связи
Как связано с предметом или признакомСлово называет то, что действительно есть в ситуацииНовое значение связано с прямым, но не всегда означает его буквально
Пример со словом «золотой»Золотое кольцо — сделано из золотаЗолотые руки — умелые руки
Как определить значение по контекстуПроверить, называет ли слово предмет или признак прямоНайти основание переноса и учесть смысл предложения

Разбор задач

Задача 1. Определить, в каком значении употреблено слово «мама» в предложении «Мама встретила сына у школы», и объяснить ответ.

  1. Находим слово, значение которого нужно определить: это «мама».
  2. Читаем всё предложение: мама встретила сына у школы. Действие относится к конкретному человеку, который приходится мальчику матерью.
  3. Проверяем, есть ли перенос по сходству или связи. В предложении нет признака, из-за которого слово получило бы новое значение.

Ответ: слово «мама» употреблено в прямом значении: оно называет родного человека. Такой вывод мы сделали по смыслу всего предложения.

Задача 2. Сравнить выражения «тёплый шарф» и «тёплый приём»: указать значение слова «тёплый» в каждом случае.

  1. В выражении «тёплый шарф» слово относится к вещи, которую надевают на шею. Шарф сохраняет тепло и согревает человека.
  2. В выражении «тёплый приём» речь не о температуре помещения или предмета. Приём — это встреча гостя, поэтому «тёплый» значит доброжелательный, сердечный.
  3. Сравниваем значения: в обоих случаях есть связь с теплом, но во втором она переносится на хорошее отношение людей. Значит, слово употреблено там не буквально.

Ответ: в выражении «тёплый шарф» значение прямое, а в сочетании «тёплый приём» — переносное. Перенос основан на сходстве ощущения тепла с приятным, добрым отношением.

Задача 3. Прочитать предложения со словом «корень» — о растении, слове и семейном происхождении — и определить его значение в каждом.

  1. Если в предложении говорится, что корень впитывает воду или находится под землёй, слово называет часть растения. Это прямое значение.
  2. Если рядом стоят слова «слово», «буква» или «однокоренные», речь о главной части слова, в которой заключена общая часть родственных слов.
  3. Если говорится о предках, роде или семейном происхождении, «корень» обозначает начало рода. Это значение связано с корнем растения: он служит началом и основой его жизни.
  4. Сверяем каждый ответ со смыслом целого предложения. Так мы видим, что значения связаны, но контекст помогает выбрать нужное.

Ответ: «корень» может называть часть растения, часть слова или семейное происхождение. Значение в каждом случае определяется соседними словами и смыслом предложения.

Типичные ошибки

Ошибка — считать, что у слова бывает только одно значение. Так думают, если запоминают только самый привычный смысл и не замечают другие употребления. Проверь себя: попробуй подставить слово в разные предложения, например «корень растения» и «корень слова», и объяснить различие.

Не всякое необычное сочетание слов переносное. Иногда сочетание просто редко встречается, но слово всё равно называет предмет прямо. Чтобы проверить себя, найди связь с прямым значением: если её нельзя объяснить сходством или отношением между явлениями, не спеши называть значение переносным.

Нельзя определять значение слова без учёта предложения. Одно и то же слово может обозначать разные вещи, а само по себе не подсказывает, какая имеется в виду. Прочитай фразу целиком и обрати внимание на соседние слова: они должны подтверждать выбранное значение.

В выражении «золотые руки» руки не сделаны из золота — это было бы буквальным пониманием. Ошибка возникает, если узнавать перенос только по необычному сочетанию и не объяснять его смысл. Проверь себя вопросом: можно ли увидеть здесь связь с прямым значением? Умелые руки ценят, как ценят золото, поэтому слово употреблено переносно.

Связь с другими темами

Чтобы разбирать значения, нужно уметь находить слова в предложении и понимать общий смысл высказывания. Тема опирается на знания о лексическом значении, то есть о том, что слово обозначает, и о многозначных словах. Это умение пригодится при чтении текстов, работе со словарями и выборе точных слов. Оно также помогает замечать выразительные средства речи, например образные сочетания.

Что запомнить

  • Прямое значение непосредственно называет предмет, действие или признак.
  • Переносное значение появляется при переносе названия на другой предмет или явление.
  • Перенос часто основан на сходстве или связи.
  • Прямое и переносное значения одного слова связаны между собой.
  • Значение слова в предложении помогает определить контекст.
  • Не каждое необычное сочетание слов является переносным.

Частые вопросы по теме

Чем прямое значение слова отличается от переносного?

Прямое значение непосредственно называет предмет, действие или признак: например, тёплый шарф согревает. Переносное появляется, когда слово называют так по сходству или связи: тёплый приём означает доброжелательное отношение.

Как понять, что слово употреблено в переносном значении?

Посмотри, подходит ли обычное значение слова к предмету или явлению в предложении. Если слово названо так из-за сходства или связи с другим предметом, оно употреблено переносно. Проверь, что выражение не означает это буквально.

Может ли одно слово иметь несколько значений?

Да, у многих слов есть несколько связанных между собой значений. Такое слово называют многозначным. Какое именно значение подходит, помогает определить предложение.

Почему выражение «золотые руки» употреблено в переносном значении?

Руки в этом выражении не сделаны из золота. Их называют золотыми, потому что человек умеет хорошо работать и мастерить. Значение переносится по сходству: золото ценное, а умение человека особенно ценят.

Как контекст помогает определить значение слова?

Контекст — это слова вокруг слова и смысл всего предложения. Они показывают, о каком предмете или явлении говорится. Например, «корень растения» и «корень слова» имеют разные значения, и соседние слова подсказывают нужное.

Спросить по теме параграфа

Семья. Прямое и переносное значение слова

Учебник

Оглавление →
Предмет
Русский язык
Класс
5 класс
Учебник
"Русский язык. Часть 1", З.К. Сабитова, К.С. Скляренко