§ 27. Слова с буквосочетаниями ча — ща, чу — щу

Определения и обозначения

Буквосочетания ча и ща — это сочетания букв, в которых после ч или щ пишется буква а. Например, они есть в словах чайка, чаща, роща. Это определение нужно, чтобы узнавать орфограмму в слове и не заменять а буквой я.

Буквосочетания чу и щу — это сочетания букв, в которых после ч или щ пишется буква у. Такие сочетания встречаются в словах чудо, щука, ищу. Определение помогает отличать нужное правило от других случаев написания гласных.

Правило написания ча—ща и чу—щу гласит: после ч и щ пишутся а и у, а не я и ю. Поэтому правильно писать чай, роща, чудо и щука. Правило подсказывает нужную букву даже тогда, когда на слух хочется написать я или ю.

Орфограмма ча—ща, чу—щу — это место в слове, где выбор гласной определяется изучаемым правилом. В слове чаща орфограммами являются сочетания ча и ща. Если найти и выделить такое место, написание слова можно объяснить, а не просто назвать правильным.

Как это устроено

Звуки [ч’] и [щ’] в русском языке произносятся мягко, поэтому после них слышится мягкое звучание. Однако буквы я и ю нужны не только для обозначения гласных, но и для обозначения мягкости некоторых предшествующих согласных. Ч и щ уже сами являются мягкими, поэтому их мягкость не требует букв я или ю.

Звучание слова и его написание не всегда совпадают с первого взгляда. Услышав мягкий согласный, можно ошибочно выбрать я или ю по аналогии с другими словами, но орфография устанавливает для ча—ща и чу—щу особые написания. Поэтому в словах чай и чудо нужно писать а и у, хотя ч произносится мягко.

Правило действует в начале, середине и конце слова, если сочетание входит в ча, ща, чу или щу. Оно не зависит от ударения: одинаково объясняются ударное а в слове чаща и безударное а в слове чайник, а также разные положения у в словах чудо и ищу. Сначала нужно найти ч или щ, затем посмотреть на следующую букву.

Чтобы найти орфограмму, произнесите или прочитайте слово, обнаружьте ч или щ и выделите соединение согласной с последующей гласной. Например, в слове площадь нужно увидеть сочетание ща, а в слове щука — щу. Написание объясняется так: «Пишу а после щ в сочетании ща» или «Пишу у после щ в сочетании щу».

Написание ча—ща и чу—щу нельзя проверять подбором однокоренного слова, потому что это не обычная безударная гласная, которую можно поставить под ударение. В однокоренном слове сочетание сохранится или само слово может не помочь выбрать букву. Значит, правильное написание определяется правилом и постепенно запоминается.

Правописание буквосочетаний ча—ща, чу—щу

Пользуйтесь таблицей так: найдите в слове ч или щ и посмотрите, какая гласная стоит после него. Если образуется ча, ща, чу или щу, выбирайте а или у соответственно, а не я или ю.

Таблица помогает быстро сравнить четыре сочетания и запомнить их парами. При разборе можно назвать сочетание, выделить его и объяснить написание одной строкой: «После ч или щ пишется а или у».

Разбор задач

Задача 1. Вставить пропущенные буквы

Условие: вставьте буквы и объясните написание слов ч_шка, ч_до, площ_дь, щ_ка. В каждом слове сначала нужно определить согласную, затем подобрать подходящее сочетание.

1. В слове ч_шка после ч пишется а: чашка. Получается сочетание ча.
2. В слове ч_до после ч пишется у: чудо. Получается сочетание чу.
3. В слове площ_дь после щ пишется а: площадь. Получается сочетание ща.
4. В слове щ_ка после щ пишется у: щука. Получается сочетание щу.

Ответ: чашка, чудо, площадь, щука. Во всех случаях выбор гласной объясняется правилом ча—ща, чу—щу.

Задача 2. Распределить слова по группам

Условие: распределите слова чайка, роща, чудо, щука, чаща, ищу по четырём группам и подчеркните орфограммы. Нужно учитывать не положение сочетания, а первую согласную и следующую за ней гласную.

1. В группу ча запишите чайка и чаща, потому что в обоих словах после ч стоит а.
2. В группу ща запишите роща, так как после щ написана а.
3. В группу чу запишите чудо, где после ч стоит у.
4. В группу щу запишите щука и ищу, где после щ стоит у.

Ответ: ча — чайка, чаща; ща — роща; чу — чудо; щу — щука, ищу. Подчеркнуть нужно сочетания ча, ща, чу и щу.

Задача 3. Проверить текст под диктовку

Условие: запишите текст, вставляя пропущенные буквы в словах с изучаемыми сочетаниями, а затем объясните каждое написание. Например: «Ч…йка села на рощ… . Я ищ… чудесную щ…ку в картинке».

1. Прочитайте предложение целиком и восстановите знакомые слова по смыслу: чайка, роще, ищу, щуку.
2. Найдите ч и щ, после которых пропущена гласная, и выделите сочетания ча, ща, щу.
3. Сверьте каждую букву с правилом, не заменяя а и у буквами я и ю.

Ответ: «Чайка села на роще. Я ищу чудесную щуку в картинке» — в восстановленных словах пишутся ча, ща и щу. При самопроверке каждое сочетание нужно объяснить отдельно.

Типичные ошибки

Написание я или ю после ч и щ возникает из-за смешения произношения и орфографии: согласные звучат мягко. Ученик слышит мягкость и переносит на письмо правило о буквах я и ю. Проверить себя можно вопросом: не стоит ли после ч или щ а или у в одном из четырёх изучаемых сочетаний?

Иногда правило переносят на сочетания после другой согласной и пишут а или у там, где это не требуется. Например, сочетания ша и шу не являются ча—ща и чу—щу. Для самопроверки сначала назовите первую согласную: правило относится только к ч и щ.

Попытка подобрать проверочное слово тоже приводит к ошибке. Написание ча—ща и чу—щу определяется не проверкой безударной гласной, а орфографическим правилом. Поэтому нужно не искать однокоренное слово, а вспомнить нужную пару: ча—ща или чу—щу.

Пропуск орфограммы бывает тогда, когда слово кажется знакомым и ученик не выделяет сочетание. Из-за этого он не объясняет выбор буквы и может ошибиться при диктовке. Проверьте себя: нашли ли вы ч или щ, последующую гласную и название правила?

Связь с другими темами

До изучения темы нужно знать буквы и звуки русского языка, понимать, что такое буквосочетание, и различать гласные а, я, у, ю. Эти знания помогают увидеть разницу между тем, как звук произносится, и тем, какая буква пишется.

Правило пригодится при письме под диктовку и выполнении орфографического разбора. Позже оно поможет изучать другие случаи написания гласных после шипящих и сравнивать их между собой.

Что запомнить

• После ч и щ пишется а: ча, ща.
• После ч и щ пишется у: чу, щу.
• Сочетания ча—ща, чу—щу нельзя писать только по произношению.
• Буквы я и ю в изучаемых сочетаниях не пишутся.
• Орфограмму нужно находить в слове и объяснять правилом.
• Написание ча—ща и чу—щу следует запомнить.