Части речи. Имя существительное

Определения и обозначения

Часть речи — это группа слов, объединённых общим значением, грамматическими признаками и ролью в речи. Например, слова дом, река и радость различны по смыслу, но относятся к одной части речи, потому что называют предметы или понятия и имеют сходные грамматические признаки. Понимание этого определения помогает не угадывать часть речи по одному вопросу, а проверять слово целиком.

Имя существительное — часть речи, которая называет предмет, лицо, явление или понятие и отвечает на вопросы кто? или что? Слова ученик, птица, дождь, дружба называют разные объекты, но все являются существительными. Это определение нужно, чтобы отличать существительные от слов, обозначающих признаки или действия.

Начальная форма существительного — именительный падеж единственного числа: книга, лес, ученик. Если слово употребляется только во множественном числе, начальной формой будет именительный падеж множественного числа: ножницы, каникулы. Начальная форма нужна как исходная точка разбора, по ней удобно определять род и находить слово в словаре.

Одушевлённые существительные называют людей и животных: девочка, врач, лошадь; неодушевлённые называют предметы, явления или понятия: стол, снег, смелость. Различие связано с тем, кого или что обозначает слово, а не с тем, движется ли объект или жив ли он в данный момент. Этот признак проявляется и в грамматических формах, например в вопросах кого? и что?

Как это устроено

Самостоятельные части речи имеют собственное значение и могут быть членами предложения. К ним относятся существительные, прилагательные, глаголы и другие слова, которые называют предметы, признаки или действия. Служебные части речи, например предлоги и союзы, не называют предметы сами по себе, а помогают связывать слова и выражать отношения между ними.

Одного вопроса недостаточно для определения части речи, потому что одинаковый вопрос может встречаться у слов разных групп. Например, вопрос какой? задаётся и к прилагательному, и к местоимению, а вопрос что? в разных ситуациях может относиться к существительному или к другой конструкции. Поэтому нужно одновременно учитывать значение слова, его грамматические признаки и роль в предложении.

К существительным относятся названия людей и животных: строитель, сестра, котёнок, а также названия предметов: рюкзак, окно, фонарь. Они могут обозначать явления природы — гроза, мороз, рассвет — и отвлечённые понятия, которые нельзя потрогать: доброта, знание, тревога. Общим для этих слов является способность называть то, о чём можно говорить как о предмете мысли или речи.

Существительные изменяются по числам и падежам: книга — книги — книгой, но их род остаётся тем же. Род бывает мужским, женским или средним и относится к постоянным признакам, а число и падеж изменяются в зависимости от смысла и связи слов в предложении. Поэтому при разборе сначала находят начальную форму и род, а затем определяют форму, использованную в данном предложении.

Нарицательное существительное называет любой предмет или объект данного вида: город, озеро, писатель. Собственное существительное выделяет один объект среди других: Казань, Байкал, Пушкин, поэтому его пишут с заглавной буквы. Такое различие помогает правильно оформить имена, фамилии, географические названия и другие индивидуальные наименования.

Признаки имени существительного

Таблица показывает порядок, в котором удобно разбирать существительное. Сначала определяют общее значение и начальную форму, затем устанавливают постоянные и изменяемые признаки. Для проверки можно подставить слово в предложение и посмотреть, как оно связано с другими словами.

Разбор задач

Задача 1

Условие: найти существительные в предложении «Осенью ветер раскачивал деревья» и задать к ним вопросы. Нужно не принимать за существительные все слова, обозначающие предметную ситуацию, а проверить значение каждого слова. Затем вопросы следует задавать от предложения.

1. Слово осенью называет время явления и отвечает на вопрос чем? Это существительное, его начальная форма — осень.
2. Слово ветер называет явление природы и отвечает на вопрос что? Это существительное.
3. Слово раскачивал обозначает действие и отвечает на вопрос что делал?, поэтому существительным не является.
4. Слово деревья называет предметы и отвечает на вопрос что? Это существительное.

Ответ: существительные — осенью, ветер, деревья. Вопросы к ним: чем? осенью, что? ветер, что? деревья; начальные формы — осень, ветер, дерево.

Задача 2

Условие: для слов ученица, море, Москва определить начальную форму, род, число, одушевлённость и собственное или нарицательное значение. Удобно идти по одному плану и не смешивать постоянные признаки с формой слова. Начальная форма и число показывают, как слово употреблено, а род, одушевлённость и вид названия помогают описать его свойства.

1. Ученица: начальная форма ученица, женский род, единственное число, одушевлённое, нарицательное существительное.
2. Море: начальная форма море, средний род, единственное число, неодушевлённое, нарицательное существительное.
3. Москва: начальная форма Москва, женский род, единственное число, неодушевлённое, собственное существительное, потому что это название конкретного города.

Ответ: все три слова стоят в единственном числе и имеют форму именительного падежа. Ученица и море — нарицательные, Москва — собственное; заглавная буква показывает особый статус последнего названия.

Задача 3

Условие: в предложении «Мы подошли к старому дому» определить начальную форму существительного дому и объяснить его форму в предложении. Сначала нужно восстановить слово в исходном виде, а потом задать к нему вопрос от сказуемого или сочетания слов. Так можно определить и начальную форму, и падеж.

1. Слово дому называет предмет, значит, это существительное.
2. Чтобы получить начальную форму, ставим слово в именительный падеж единственного числа: дом.
3. В предложении можно задать вопрос подошли к чему? — к дому. Предлог к и вопрос указывают на дательный падеж, единственное число, мужской род.

Ответ: начальная форма — дом; в предложении употреблена форма дательного падежа единственного числа мужского рода. Окончание изменилось из-за связи существительного с глаголом подошли и предлогом к.

Типичные ошибки

Определять часть речи только по вопросу недостаточно: один вопрос может встречаться у слов разных частей речи. Такую ошибку допускают, когда не учитывают значение слова. Проверьте, что слово называет и какие грамматические признаки имеет.

Начальной формой считают любую форму слова, например дому вместо дом. Ошибка появляется, если не восстановить именительный падеж единственного числа. Проверьте слово по схеме: кто? или что? и форма единственного числа, если она существует.

Одушевлённость путают с тем, жив ли предмет сейчас: дерево может быть срублено, но слово дерево остаётся неодушевлённым. Признак определяется значением существительного и его грамматическими формами. Спросите, кого или что называет слово, а не наблюдайте за конкретным объектом.

Род иногда принимают за изменяемый признак или определяют только по окончанию. На самом деле существительные изменяются по числам и падежам, но не по родам, а окончание не всегда достаточно без учёта слова. Сравните форму именительного падежа единственного числа и согласование: новый дом, новая тетрадь, новое окно.

Связь с другими темами

До изучения темы нужно уметь находить слово в предложении, задавать к нему вопрос и различать значение слова и его форму. Эти навыки позволяют не путать существительное с прилагательным, глаголом или служебным словом. Полезно также замечать, с какими словами существительное связано.

Знание признаков существительного понадобится при изучении склонения и падежных окончаний. Оно поможет согласовывать существительные с прилагательными и правильно писать имена, фамилии, географические названия и другие собственные названия. Начальная форма станет основой для словарной и грамматической работы.

Что запомнить

• Имя существительное называет предмет, лицо, явление или понятие.
• Существительные отвечают на вопросы кто? или что?
• Начальная форма — именительный падеж единственного числа, если слово имеет форму единственного числа.
• Существительные бывают собственными и нарицательными, одушевлёнными и неодушевлёнными.
• Существительные имеют род и изменяются по числам и падежам.
• Собственные имена и названия пишутся с заглавной буквы.