"Русский язык", Каленчук М.Л., Чуракова Н.А. и др.
Число существительного показывает, обозначает ли слово один предмет или несколько: стол — столы, ученик — ученики. Чтобы определить число, нужно смотреть на форму слова и его значение в предложении. При образовании множественного числа окончания могут меняться, а иногда изменяется и основа: друг — друзья. Не у каждого существительного есть обе формы: например, молоко употребляется в единственном числе, а ножницы — во множественном. Знание этой темы помогает правильно связывать слова в предложении и разбирать их.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Число существительного — грамматический признак, который показывает, обозначает ли слово один предмет или несколько. Он помогает сопоставить форму слова с тем, о ком или о чём говорится: например, отличить один стол от нескольких столов. При разборе существительного число называют вместе с другими его грамматическими признаками.
Единственное число — форма существительного, обозначающая один предмет или одно лицо. Такую форму можно увидеть в словах стол, ученица, котёнок. Она нужна, чтобы показать, что речь идёт об одном предмете или лице, и правильно связать слово с другими словами в предложении.
Множественное число — форма существительного, обозначающая несколько предметов или лиц. Например, столы и ученицы называют не один стол и не одну ученицу, а несколько. Эта форма помогает передать количество и согласовать существительное с глаголом или прилагательным.
Существительные, имеющие форму только одного числа, — слова, которые употребляются только в единственном или только во множественном числе. Например, говорят молоко, но обычно не образуют для этого слова форму множественного числа; ножницы употребляют во множественном. Это определение нужно помнить, чтобы не пытаться изменять по числам каждое существительное без исключения.
Изменение числа позволяет показать, один предмет имеется в виду или несколько: стол — столы, ученик — ученики. Для этого у слова появляется другая грамматическая форма, и она помогает понять смысл даже без отдельного числительного. В предложении форма существительного также подсказывает, как связать его с другими словами: например, стол стоит, но столы стоят.
Чаще всего при образовании множественного числа изменяется окончание: рука — руки. Окончание — это изменяемая часть слова, которая стоит в конце и помогает различать его формы. Но не каждое слово образует множественное число одинаково, потому что у разных существительных свои особенности строения и произношения.
Иногда меняется не только окончание, но и основа слова — часть без окончания: друг — друзья. Такое чередование звуков возникло в языке исторически, поэтому его нельзя объяснить простым добавлением одной и той же буквы. Если пытаться образовать форму по единому шаблону, получится ошибка; необычные формы стоит запоминать или проверять по словарю.
Слова дерево и стул показывают, что даже похожие по смыслу существительные могут иметь особые формы: дерево — деревья, стул — стулья. В них при переходе к множественному числу меняется звучание основы, а не только окончание. Поэтому форму нужно подбирать для конкретного слова, а не выводить механически по аналогии с другим.
Некоторые существительные употребляются только в единственном или только во множественном числе: например, молоко и ножницы. Это связано со значением слова и тем, как соответствующее понятие принято называть в русском языке. Чтобы определить число в предложении, найди существительное, рассмотри его грамматическую форму и проверь значение; если у слова нет обычной формы другого числа, учитывай это исключение.
| Особенность | Единственное число | Множественное число | Пример |
|---|---|---|---|
| Значение формы | Один предмет или лицо | Несколько предметов или лиц | ученик — ученики |
| Изменение окончания | Окончание исходной формы | Окончание меняется | рука — руки |
| Изменение основы или особая форма | Основа исходной формы | Основа может измениться | друг — друзья |
| Существительные, употребляющиеся только в одном числе | Некоторые слова имеют только единственное число | Некоторые слова имеют только множественное число | молоко; ножницы |
Сначала используйте первые две смысловые строки таблицы: они помогают понять значение каждой формы. Затем посмотрите на примеры, чтобы увидеть, меняется ли только окончание или также основа. Последняя строка напоминает, что не у каждого существительного можно найти пару в другом числе.
Задача. Определить число существительных в предложении: «На столе лежат тетрадь и карандаши». Сначала найдём слова, которые называют предметы: в предложении это тетрадь и карандаши. Слова на столе тоже связано с существительным стол, но оно стоит в форме предложного падежа единственного числа. Для определения числа нужно рассмотреть каждое существительное отдельно.
Ответ: столе — единственное число; тетрадь — единственное число; карандаши — множественное число. Обрати внимание: число определяется у слова, а не у всего предложения. Падежная форма столе не мешает понять, что существительное стоит в единственном числе.
Задача. Образовать форму множественного числа от слов книга, окно, друг. Здесь важно не подставлять к каждому слову одно и то же окончание. Сначала подбираем привычные формы множественного числа, а затем проверяем, не изменились ли основа или звучание слова. Так мы учитываем особенности каждого существительного.
Ответ: книга — книги, окно — окна, друг — друзья. Формы книги и окна показывают, что окончания могут быть разными. В паре друг — друзья меняется основа, поэтому такую форму нельзя получить простым добавлением окончания.
Задача. Распределить слова по группам: сахар, ножницы, город. Нужно установить, есть ли у каждого слова обычные формы обоих чисел. Смысл слова может подсказать, что оно называет, но решающим остаётся то, как оно употребляется в русском языке. Проверим каждое слово и попробуем назвать его форму другого числа.
Ответ: только единственное число — сахар; только множественное число — ножницы; изменяется по числам — город. Проверка состоит в том, чтобы подобрать форму противоположного числа и оценить, употребляется ли она для этого слова. Не нужно придумывать форму лишь потому, что у большинства существительных есть единственное и множественное число.
Первая ошибка — считать, что каждое существительное обязательно имеет две формы числа. Так думают, потому что многие обычные слова легко поставить и в единственное, и во множественное число. Проверь себя: попробуй подобрать форму другого числа и убедись, что она действительно употребляется; у слов вроде молоко или ножницы есть исключения.
Вторая ошибка — образовывать множественное число механически, добавляя одинаковое окончание. Это кажется удобным правилом, но форма может включать другое окончание или изменение основы: друг — друзья. Проверяй готовую форму по известному примеру, словарю или справочнику, если она кажется непривычной.
Третья ошибка — путать грамматическое число слова с количеством предметов в конкретной ситуации. Причина в том, что в обычной речи мы часто сначала замечаем предметы, а не устройство слова. Чтобы проверить себя, смотри на форму существительного и его значение в предложении, не делая вывод только по ситуации.
Четвёртая ошибка — думать, что существительное во множественном числе всегда называет несколько отдельных предметов. Например, ножницы называют предмет с парными частями, но форма этого слова всё равно множественная; слова во множественном числе могут также обозначать собирательное понятие. Проверяй грамматическую форму отдельно от того, как устроен или объединён предмет.
Чтобы разбирать существительное по числу, нужно уметь узнавать части речи и находить начальную форму: именительный падеж единственного числа. Это позволяет сравнить разные формы одного слова. Например, форму столе проще соотнести с начальной формой стол.
Число связано с темой рода: род обычно определяют у существительного в единственном числе. Во множественном числе форма часто не показывает, мужской, женский или средний род у исходного слова. Поэтому для определения рода нужно вернуться к единственному числу.
Знание числа помогает согласовывать существительное с глаголами и прилагательными, а также разбирать слово и предложение. Если число определено неверно, можно ошибиться в выборе формы связанных слов. Умение находить грамматические формы также облегчает языковой разбор.
Как понять, в каком числе стоит существительное?
Найдите существительное и посмотрите на его форму: стол — единственное число, столы — множественное. Затем проверьте значение в предложении: слово должно обозначать один предмет или несколько. Учитывайте, что у некоторых существительных формы только одного числа.
Как образовать множественное число существительного?
Подберите форму, которая называет несколько предметов или лиц, и проверьте, как изменилось слово. Часто меняется окончание: книга — книги, но иногда меняется и основа: друг — друзья. Форму лучше сверять со словарём, если она вызывает сомнение.
Почему у слова «друг» форма множественного числа «друзья»?
При образовании множественного числа у слова друг меняется не только окончание, но и основа: г заменяется на з. Такие формы складывались в языке исторически, поэтому их нельзя получить простым добавлением одного и того же окончания. Их нужно запомнить.
У всех ли существительных есть формы единственного и множественного числа?
Нет, некоторые существительные употребляются только в одном числе. Например, молоко обычно имеет форму единственного числа, а ножницы — множественного. Поэтому не всегда можно образовать для слова форму другого числа.
Можно ли определить род существительного во множественном числе?
Обычно по форме множественного числа род определить нельзя: окончания столы и книги сами по себе не показывают, какого рода исходные слова. Чтобы узнать род, нужно поставить существительное в начальную форму — именительный падеж единственного числа. Например, стол — мужского рода, книга — женского.
Изменение существительных по числам
