Глухие и звонкие согласные звуки

Определения и обозначения

Глухие согласные звуки произносятся без участия голоса. Воздух проходит через преграду, но голосовые связки не создают звучного голоса; поэтому такие звуки слышатся более шумными, например [п] и [с]. Это определение помогает отличить глухой звук от звонкого при произнесении.

Звонкие согласные звуки произносятся с участием голоса. Например, в звуке [з] слышен голос, а при [с] его нет; если приложить пальцы к горлу, при произнесении [з] можно почувствовать вибрацию. Такое наблюдение помогает проверить слуховое различение.

Парные согласные по глухости-звонкости — звуки, которые образуются сходно, но различаются участием голоса. Так, [б] и [п] произносятся почти одинаково, однако [б] звонкий, а [п] глухой. Знание пар позволяет сравнивать звуки и точнее описывать их в звуковом разборе.

Непарные согласные по глухости-звонкости — звуки, у которых нет соответствующего звука с противоположным участием голоса. Например, у звонкого [м] нет глухой пары. Это понятие нужно, чтобы не пытаться подобрать пару к каждому согласному.

Как это устроено

Согласный возникает, когда выдыхаемый воздух встречает преграду во рту: язык или губы мешают ему свободно проходить. При этом могут работать голосовые связки — тогда звук будет звонким; если голосовые связки не создают голоса, звук будет глухим. Поэтому для различения важен не только шум от преграды, но и голос, который слышится вместе с ним.

Парные звуки объединены сходством произношения: органы речи занимают близкое положение и создают похожую преграду. Разница только в том, участвует ли голос: [б] произносится с голосом, а [п] — без него; так же устроена пара [з]—[с]. Если произнести звуки по очереди, сходство помогает услышать, что меняется именно звонкость.

Основные твёрдые пары удобно запомнить попарно: [б]—[п], [в]—[ф], [г]—[к], [д]—[т], [ж]—[ш], [з]—[с]. В каждой паре первый звук звонкий, второй глухой. Те же соответствия существуют у мягких звуков: например, [б’]—[п’], [в’]—[ф’], [д’]—[т’]. Апостроф после обозначения звука показывает его мягкость, а не отдельный звук.

Некоторые согласные звонкие, но пары у них нет. Это сонорные звуки: при их произнесении голос преобладает над шумом, поэтому они звучат звонко; к ним относятся [л], [м], [н], [р], [й’] и их мягкие варианты. Нет пары и у некоторых глухих согласных, например [х], [ц], [ч’], [щ’]. Значит, признак «звонкий» сам по себе ещё не означает, что у звука обязательно есть глухая пара.

Чтобы определить звонкость или глухость в слове, сначала выясни, какой именно согласный слышится, затем произнеси его отдельно или сравни с предполагаемой парой. Например, если слышится [б], можно сопоставить его с [п]: наличие голоса укажет на звонкий звук. Не делай вывод только по букве, потому что буква обозначает звук, а произношение зависит от положения звука в слове.

Согласные звуки по глухости-звонкости

Сначала найди в таблице глухой звук, затем прочитай стоящий рядом парный звонкий: так легче увидеть соответствие. Слова в третьем столбце различаются одним начальным звуком, поэтому показывают, как замена звука меняет слово. Таблица приводит твёрдые пары; мягкие пары строятся по тому же принципу.

Разбор задач

Задача 1

Условие: распределите звуки [м], [с], [б], [р’] на звонкие и глухие. Нужно рассматривать именно произносимые звуки, а не названия букв. Для проверки можно прислушаться к каждому звуку и вспомнить, относится ли он к парным шумным согласным или к сонорным.

1. Звук [м] — сонорный: при его произнесении участвует голос, значит, он звонкий.
2. Звук [с] входит в пару [з]—[с] и произносится без голоса, поэтому он глухой.
3. Звук [б] входит в пару [б]—[п]; голос участвует, значит, [б] звонкий.
4. Звук [р’] — мягкий сонорный, поэтому он тоже звонкий.

Ответ: звонкие — [м], [б], [р’]; глухой — [с]. Сонорные звуки не следует относить к глухим только потому, что у них нет пар. В этой задаче пара нужна для проверки [с] и [б], а для [м] и [р’] достаточно узнать сонорные звуки.

Задача 2

Условие: назовите пары по глухости-звонкости для звуков [д], [ш], [в], [к]. Подбирать нужно звук с противоположной звонкостью, сохраняя твёрдость или мягкость. Все звуки в условии твёрдые, поэтому ищем твёрдые пары.

1. [д] — звонкий звук; его глухая пара — [т].
2. [ш] — глухой звук; его звонкая пара — [ж].
3. [в] — звонкий звук; его глухая пара — [ф].
4. [к] — глухой звук; его звонкая пара — [г].

Ответ: [д]—[т], [ш]—[ж], [в]—[ф], [к]—[г]. Проверяй пару по двум признакам: звуки должны быть сходны по произношению, но различаться участием голоса. Если один звук мягкий, его нужно сопоставлять с мягкой парой, а не с твёрдой.

Задача 3

Условие: в словах «луг» и «лук» сравните последние согласные звуки и укажите, чем различаются слова. Сначала нужно произнести каждое слово и выделить звук на конце, не ограничиваясь буквенным обозначением. Затем сопоставить звуки с таблицей пар.

1. В слове «луг» на конце произносится [к]: звонкий парный [г] оглушается перед паузой.
2. В слове «лук» конечный звук — [к], глухой звук пары [г]—[к].
3. Хотя на слух конечные согласные звучат одинаково, написание букв различается: «луг» и «лук» обозначают разные слова.
4. Чтобы проверить букву в слове «луг», измени слово: «луга». Перед гласным [г] слышится отчётливо.

Ответ: последние звуки в обычном произношении — [к] и [к], а буквы на конце разные; в слове «луг» пишется г, в слове «лук» — к. Эти буквы обозначают парные согласные [г] и [к]. Проверочное слово помогает услышать звонкий звук [г] в сильной позиции перед гласным.

Типичные ошибки

Путают звук и букву. Звук произносят и слышат, а букву видят и пишут, поэтому их свойства не всегда совпадают в конкретном слове. Ошибка возникает, когда классифицируют начертание, не произнося слово. Для проверки произнеси слово, выдели согласный звук и только потом называй его звонким или глухим.

Считают, что у каждого звонкого есть глухая пара. Это неверно: сонорные [л], [м], [н], [р], [й’] звонкие, но не имеют глухих пар. Их можно ошибочно включить в пары, потому что они звучат звонко. Проверь себя: найди для звука сходный по произношению глухой звук; если такого соответствия нет, звук непарный.

Называют парными любые звонкий и глухой звуки. Пара должна объединять звуки, близкие по способу образования, например [б] и [п], а не любые звуки разных групп. Ошибка появляется, если учитывать только противоположное участие голоса. Сверь звуки с таблицей и убедись, что они различаются именно звонкостью, сохраняя сходство произношения.

Определяют звук только по букве. В слове буква может обозначать звук, который слышится не так, как ожидают по её названию, например парный звонкий согласный на конце оглушается. Это происходит потому, что произношение зависит от соседних звуков и положения в слове. Произнеси слово, обозначь услышанный звук, а при проверке написания измени слово так, чтобы после согласного стоял гласный.

Связь с другими темами

Для этой темы нужно знать, чем согласные отличаются от гласных: согласный образуется при преграде для воздуха. Также полезно уметь различать твёрдые и мягкие согласные, потому что у парных звуков бывают оба варианта. Это помогает правильно подбирать пару, не смешивая твёрдые и мягкие звуки.

Различение звонких и глухих понадобится при звуковом разборе: звук нужно охарактеризовать по нескольким признакам. Тема связана и с правописанием парных согласных в корне слова: на конце слова звонкий согласный может оглушаться, поэтому написание проверяют изменением слова или подбором родственного. Так произношение помогает найти сомнение, а правило — выбрать букву.

Что запомнить

• Звонкие и глухие согласные различаются участием голоса.
• Парные согласные отличаются по глухости-звонкости, но сходны по другим признакам.
• Основные пары: [б]—[п], [в]—[ф], [г]—[к], [д]—[т], [ж]—[ш], [з]—[с].
• У парных согласных бывают твёрдые и мягкие звуки.
• Сонорные согласные звонкие, но непарные по глухости-звонкости.
• Звуки определяют по произношению, а не только по буквам.