"Русский язык", Л.А. Мурина, Т.Н. Волынец и др.
Отрицательные частицы НЕ и НИ помогают передать отрицание и показать, насколько оно сильное. НЕ обычно отрицает действие, признак или предмет, а НИ часто усиливает уже выраженное отрицание. От выбора частицы зависит смысл предложения: сравните «не раз встречался» и «ни разу не встречался». Чтобы написать частицу правильно, нужно учитывать её значение, часть речи и наличие предлога.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Отрицательная частица — это служебное слово, которое помогает передать отрицание или усилить его. Она не называет предмет или действие, а меняет смысл высказывания либо отдельной его части. Например, в предложении «Я не слышал звонка» частица показывает, что действие не происходило. Понимание её роли помогает точнее прочитать фразу и выбрать написание.
Частица НЕ выражает отрицание действия, признака или предмета. В «не спеши» отрицается действие, в «не высокий» — признак, а в «не друг, а знакомый» уточняется, кем человек не является. НЕ нужна, чтобы показать, что утверждение неверно или что признак отсутствует. При этом написание зависит от части речи.
Частица НИ чаще не создаёт отрицание сама, а усиливает его, если оно уже выражено в предложении. Так, в сочетании «никто не ответил» отрицание действия передаёт НЕ при глаголе, а НИ усиливает значение местоимения «никто». НИ также повторяется в конструкции «ни… ни…», соединяя однородные слова. Эта роль помогает понять, почему НИ нередко употребляется вместе с НЕ.
Отрицательные местоимения и наречия называют того, чего или где нет, либо указывают на отсутствие действия: никто, ничто, нигде. При их образовании используются НЕ или НИ, а выбор часто зависит от ударения: нéкого, никого. Без предлога частица с таким словом пишется слитно, а при предлоге — отдельно: некого, но не у кого. Это правило помогает не смешивать цельные слова и сочетания слов.
Отрицание может относиться ко всему высказыванию или только к одному его члену. Сравни: «Не все ученики пришли» и «Все ученики не пришли». В первом случае отрицается, что пришли все: кто-то мог прийти, а кто-то нет. Во втором отрицается приход каждого ученика, поэтому важно понять, к какому слову относится отрицание.
НЕ обычно показывает, что действие не совершается, или признак отсутствует: «не читаю», «не яркий». При глаголах НЕ, как правило, пишется раздельно, потому что это частица, отдельно отрицающая действие. Но некоторые глаголы без НЕ не употребляются: например, «ненавидеть». Такие слова пишутся слитно, и их нужно запоминать как слова с особым написанием.
НИ чаще усиливает отрицание, выраженное другим словом: «Никто не пришёл». Без НЕ при сказуемом сочетание обычно не передаёт такое же отрицательное сообщение. В отрицательных местоимениях частица НИ обычно безударная, а НЕ — ударная: «никого», но «нéкого». Поэтому при выборе нужно учитывать не только общий смысл, но и ударение, а также устройство предложения.
В отрицательных местоимениях и наречиях без предлога частица пишется со словом слитно: «никто», «нигде», «некому». Если появляется предлог, он разделяет частицу и местоимение: «ни у кого», «не с кем». Между ними уже стоят два самостоятельных слова и предлог, поэтому слитное написание невозможно. При разборе удобно сначала найти предлог, а затем решить, какая частица нужна по смыслу и ударению.
В сочетаниях «ни один», «ни разу», «нигде» НИ обычно добавляет усиление к отрицанию: «Ни один ученик не опоздал». В конструкции «ни… ни…» частица повторяется перед однородными членами: «Не слышно ни ветра, ни дождя». Повтор подчёркивает, что не подходит ни один из перечисленных вариантов. Различай такие сочетания и случаи, где НЕ само отрицает действие.
| Случай употребления | НЕ | НИ |
|---|---|---|
| Значение частицы | Отрицание действия, признака или предмета | Усиление отрицания; повторение в сочетании «ни… ни…» |
| Сочетание с глаголами | Пишется раздельно, кроме слов, не употребляющихся без НЕ | Употребляется для усиления отрицания в соответствующих конструкциях |
| Отрицательные местоимения и наречия | Без предлога пишется слитно; с предлогом — раздельно | Без предлога пишется слитно; с предлогом — раздельно |
| Пример употребления | Не заметил; никто не пришёл | Никто не пришёл; ни разу не опоздал |
Пользуйся таблицей не как списком отдельных слов, а как подсказкой для разбора предложения. Сначала определи, что именно отрицается, затем проверь, есть ли другое отрицание и предлог. В примерах с отрицательными местоимениями дополнительно учитывай ударение.
Задача 1. Вставьте НЕ или НИ: «Я ___ видел этого фильма».
Ответ: Я не видел этого фильма.
Задача 2. Раскройте скобки: «(не)кого спросить, (ни)у кого не спросить».
Ответ: некого спросить, ни у кого не спросить.
Задача 3. Объясните различие в написании и смысле сочетаний «не раз встречался» и «ни разу не встречался».
Ответ: «Не раз встречался» — встречался много раз; «ни разу не встречался» — ни одного раза не встречался.
Выбирать НЕ или НИ только по звучанию — ненадёжно: в речи они могут быть безударными, а смысл у них разный. Ошибку допускают, когда не проверяют, выражает ли частица отрицание или усиливает его. Сначала найди сказуемое и другие отрицательные слова, затем объясни роль каждой частицы. Если смысл предложения не ясен, попробуй заменить сочетание словами «совсем нет» или «ни одного».
Иногда НЕ с глаголом пишут слитно по аналогии с другими частями речи. Но с глаголами НЕ обычно отрицает действие и пишется отдельно: «не заметил». Проверка простая: найди глагол и посмотри, употребляется ли он без НЕ; если да, обычно нужно раздельное написание. Слитно пишутся слова, которые без НЕ не употребляются, например «ненавидеть».
Если не заметить предлог при отрицательном местоимении, можно ошибочно написать «ниукого» или «неукого». Предлог разделяет частицу и местоимение, поэтому правильно: «ни у кого», «не у кого». Проверяй, можно ли выделить в сочетании отдельный предлог: если он есть, пиши раздельно. Без предлога пишутся слитно «никого» и «некого».
Неверно считать, что НИ всегда самостоятельно выражает отрицание. Часто она лишь усиливает отрицание, которое уже есть: «никто не позвонил». Такое заблуждение возникает, если смотреть на частицу отдельно от предложения. Проверь, есть ли при сказуемом НЕ или другое отрицательное слово; если есть, НИ может усиливать общий смысл.
Для работы с отрицательными частицами нужно уметь находить частицы, глаголы, местоимения и наречия, а также определять, к какому слову относится отрицание. Это помогает различать частицу и часть отрицательного местоимения, например НЕ в «не пришёл» и НИ в «никто». Навык пригодится при изучении отрицательных местоимений и наречий, однородных членов предложения и средств усиления выразительности речи. В конструкции «ни… ни…» связь с однородными членами особенно заметна.
Как понять, какую частицу выбрать — НЕ или НИ?
Сначала выясни, есть ли в предложении отрицание. НЕ обычно само отрицает действие или признак, а НИ чаще усиливает отрицание, уже выраженное другим словом. В отрицательных местоимениях без ударения обычно пишется НИ, под ударением — НЕ.
Почему НЕ с глаголами обычно пишется раздельно?
НЕ отрицает действие, названное глаголом, и поэтому обычно пишется отдельно: не видел, не пришёл. Слитно пишутся слова, которые без НЕ не употребляются, например ненавидеть.
Когда НЕ и НИ с местоимениями пишутся раздельно?
Если между частицей и местоимением стоит предлог, написание раздельное: ни у кого, не с кем. Без предлога частица входит в состав отрицательного местоимения и пишется слитно: никто, некому.
Почему в сочетании «ни разу не опоздал» нужны обе частицы?
НИ в сочетании «ни разу» усиливает отрицание, а НЕ при глаголе «опоздал» отрицает действие. Вместе они передают смысл: человек ни разу не совершил действия, то есть всегда приходил вовремя.
Как определить, усиливает ли НИ отрицание в предложении?
Проверь, есть ли в предложении другое отрицательное слово, например НЕ при глаголе или отрицательное местоимение. Если НИ добавляет к нему значение «даже ни одного», «ни разу», «нигде», она усиливает отрицание. Например: «Никто не ответил».
§ 63. Отрицательные частицы, их правописание и употребление