Изменение глагола по числу

Определения и обозначения

Изменение глагола по числам — это изменение его формы в зависимости от того, один предмет совершает действие или несколько. Например, в предложении «ученик читает» действие выполняет один человек, а в предложении «ученики читают» — несколько. Это понятие помогает подобрать глагол к тому, кто или что выполняет действие.

Единственное число глагола — форма, которая указывает на действие одного предмета: ученик читает. Под предметом здесь понимается не только вещь, но и человек или животное, названные подлежащим. Если речь идёт об одном исполнителе действия, нужно выбрать именно эту форму.

Множественное число глагола — форма, которая указывает на действие нескольких предметов: ученики читают. Сравнение двух форм показывает, что глагол меняется вместе с числом действующих лиц или предметов. Это определение пригодится, когда нужно проверить, правильно ли связаны слова в предложении.

Как это устроено

Число глагола связано с числом подлежащего. Подлежащее — главный член предложения, который называет того, кто совершает действие; поэтому глагол сообщает о действии именно этого предмета. Если подлежащее обозначает один предмет, действие относится к одному исполнителю и глагол ставится в единственном числе, а при нескольких исполнителях нужна форма множественного числа.

Чтобы выбрать число глагола, сначала найди подлежащее, а затем задай к нему вопрос: «что делает?» или «что делают?». Эти вопросы помогают соотнести действие с одним предметом или с несколькими. Например, в предложении «Птицы летят» подлежащее — «птицы», к нему подходит вопрос «что делают?», поэтому глагол имеет множественное число.

В настоящем и будущем времени формы единственного и множественного числа различаются. Причина в том, что глагол должен показать, сколько предметов выполняют действие: «читает» относится к одному, а «читают» — к нескольким. То же видно в будущем времени: «будет читать» — один исполнитель, «будут читать» — несколько.

В прошедшем времени глагол тоже меняется по числам: «читал» — «читали». Форма единственного числа может также различаться по родам, например «читал» и «читала», а форма множественного числа такой разницы не показывает. Поэтому по слову «читали» нельзя определить, мужского или женского рода исполнители действия.

Если изменить предложение так, чтобы подлежащее стало множественным, нужно изменить и глагол. Это необходимо, потому что действие теперь относится уже не к одному предмету, а к нескольким. Например, из предложения «Ребёнок играет» получится «Дети играют»: подлежащее и глагол согласованы по числу.

Изменение глагола по числам

Сначала найди строку с нужным временем, затем сравни формы в двух числах. По примерам видно, что форма глагола меняется, когда один исполнитель заменяется несколькими. В прошедшем времени форма множественного числа не показывает род действующих лиц.

Разбор задач

Задача 1. Определите число глагола в предложении: «Птицы летят высоко». Нужно найти глагол и установить его число по форме и подлежащему. Не следует ориентироваться на слово «высоко»: оно сообщает, где происходит действие, но не называет его исполнителя.

1. Найдём глагол: «летят» обозначает действие.
2. Определим подлежащее: «птицы» отвечают на вопрос «кто?» и обозначают несколько предметов.
3. Сопоставим подлежащее и глагол: вопрос «птицы что делают?» показывает, что глагол стоит во множественном числе.

Ответ: «летят» — глагол во множественном числе.

Задача 2. Измените предложение так, чтобы подлежащее стало множественным: «Девочка рисует». Нужно не просто заменить одно слово, а сохранить согласование между подлежащим и глаголом. Поэтому после изменения проверим, отвечает ли глагол на вопрос, подходящий к новому подлежащему.

1. Заменим подлежащее «девочка» на «девочки»: теперь речь идёт о нескольких предметах.
2. Поставим к новому подлежащему вопрос: «девочки что делают?».
3. Изменим глагол «рисует» на подходящую форму множественного числа — «рисуют».

Ответ: «Девочки рисуют».

Задача 3. Вставьте подходящие формы глагола: «По дороге ___ машина и ___ автобусы» (ехать). Здесь рядом названы два подлежащих, но каждое связано со своим пропуском. Значит, форму глагола нужно выбирать отдельно для каждого слова, а не по ближайшему предмету в целом.

1. Первое подлежащее — «машина»; оно обозначает один предмет. К нему подходит вопрос «машина что делает?», поэтому нужна форма «едет».
2. Второе подлежащее — «автобусы»; это несколько предметов. Вопрос «автобусы что делают?» требует формы «едут».
3. Подставим обе формы и проверим согласование: «едет» относится к машине, а «едут» — к автобусам.

Ответ: «По дороге едет машина и едут автобусы».

Типичные ошибки

Первая ошибка — выбирать число глагола только по ближайшему слову, не находя подлежащее. Так поступают, потому что соседнее слово кажется главным, хотя оно может быть дополнением или обстоятельством. Чтобы проверить себя, найди подлежащее и задай к глаголу вопрос именно от него.

Вторая ошибка — оставить глагол в единственном числе после замены подлежащего на множественное: «Дети играет». Это происходит, если изменить только одно слово и забыть о согласовании. Прочитай предложение с вопросом «дети что делают?» и исправь глагол: «Дети играют».

Третья ошибка — считать, что у глагола прошедшего времени во множественном числе есть формы рода. Путаница возникает из-за того, что в единственном числе встречаются формы «читал» и «читала». Сверь примеры во множественном числе: и о мальчиках, и о девочках можно сказать «читали».

Четвёртая ошибка — определять число глагола по количеству любых предметов, упомянутых рядом. Такое решение неверно, потому что глагол согласуется не со всеми словами предложения, а со своим подлежащим. Проверь, кто именно выполняет действие, и только затем выбирай форму.

Связь с другими темами

Для работы с числом глагола нужно уметь находить подлежащее и сказуемое. Сказуемое — главный член предложения, который называет действие или состояние подлежащего; глагол часто выступает сказуемым. Также пригодится умение различать единственное и множественное число существительных, потому что подлежащее нередко выражено существительным.

Тема помогает согласовывать главные члены предложения и проверять, правильно ли оно построено. Если подлежащее изменилось, нужно проверить, подходит ли к нему глагол. Так можно заметить и исправить грамматическую ошибку.

Что запомнить

• Глагол изменяется по числам.
• Число глагола обычно согласуется с числом подлежащего.
• Единственное число: один предмет совершает действие.
• Множественное число: несколько предметов совершают действие.
• В прошедшем времени множественного числа глагол не изменяется по родам.