На Горох
Русский язык, 11 класс

§ 31. Употребление кавычек

"Русский язык", Мурина Л.А., Литвинко Ф.М., Долбик Е.Е.

Объяснение темы В оглавлении: § 31. Употребление кавычек

Кратко о теме

Кавычки — парный знак препинания: они помогают увидеть границы цитаты, узнать название произведения или заметить особое значение слова. Однако кавычки нельзя ставить просто для выразительности: оформление зависит от того, что именно выделяется и как слово употреблено. Чтобы выбрать нужный знак, сначала определите задачу кавычек, а затем проверьте, как они сочетаются с авторскими словами и остальной пунктуацией.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Кавычки — парный знак препинания, который выделяет слова или сочетания слов и показывает их особое значение либо оформление названия. Открывающая кавычка обозначает начало выделенного фрагмента, закрывающая — его конец. Так читатель понимает, где заканчиваются чужие слова, начинается название или проявляется особый авторский смысл.

Условное наименование — название организации, произведения, издания или другого объекта, которое в тексте выделяют кавычками. Например, в сочетании завод «Салют» кавычки помогают отличить собственное условное имя предприятия от обычного слова завод. Чтобы оформить наименование правильно, сначала нужно определить, к какому типу объектов оно относится.

Цитата — дословно приведённое чужое высказывание или фрагмент текста; кавычки обозначают его границы. Цитирующий не пересказывает мысль своими словами, а воспроизводит исходный текст точно или с оговорёнными пропусками. Это определение нужно, чтобы не смешивать цитату с обычным авторским изложением.

Переносное или ироническое употребление слова — особый смысл, на который кавычки обращают внимание читателя. Например, кавычки могут показать, что слово употреблено не буквально или что автор сомневается в его уместности. Такое выделение помогает передать отношение автора, но не заменяет произвольное подчёркивание или курсив.

Как это устроено

Кавычки помогают отличить название или дословно приведённые слова от обычной речи автора. Без них граница между авторским текстом и чужим высказыванием может оказаться неясной, а название — восприниматься как обычное сочетание слов. Поэтому сначала выясняют функцию выделенного фрагмента, а уже затем выбирают оформление. Один и тот же знак может обозначать разные вещи, и смысл определяется контекстом.

Названия произведений обычно заключают в кавычки, когда называют их в тексте: роман «Отцы и дети», рассказ «Хамелеон». Кавычки показывают, что это не свободное сочетание слов, а название конкретного произведения. Названия газет и журналов также обычно выделяют кавычками: газета «Известия», журнал «Наука и жизнь». У организаций оформление зависит от вида наименования: условное название предприятия часто пишут в кавычках, например завод «Салют», тогда как официальное имя может входить в полное наименование и оформляться по иной модели.

При цитировании кавычки ставят в начале и в конце дословно воспроизводимого фрагмента. Если цитата включена в авторское предложение, знаки внутри неё согласуют со строением всего предложения: например, Пушкин писал, что «привычка свыше нам дана». Кавычки показывают источник слов, а авторские слова остаются за их пределами. Если цитата оформлена вместе со словами автора как прямая речь, нужно учитывать соответствующую пунктуационную схему, а не механически добавлять кавычки.

Кавычки при необычном, условном, переносном или ироническом употреблении предупреждают: слово нужно понимать не совсем буквально. Например, выражение «герой дня» может быть ироническим, если речь идёт о человеке, который привлёк внимание из-за нелепого поступка. Такой знак помогает передать дистанцию автора или условность названия. Но если особого смысла нет, кавычки не нужны: иначе читатель будет искать иронию или скрытый смысл там, где их не предполагалось.

Если внутри цитаты встречается другое название или цитата, внешние и внутренние кавычки делают разными. Например: «В рассказе „Хамелеон“ автор показывает переменчивость героя». Внешние кавычки отмечают границы всего высказывания, а внутренние — название произведения внутри него. Разные формы не дают знакам сливаться и позволяют сразу увидеть вложенность; в печатном тексте обычно используют «ёлочки» снаружи и „лапки“ внутри.

Когда употребляются кавычки

Таблица помогает определить функцию кавычек и подобрать способ оформления. Сначала найдите, что именно выделено: название, чужие слова или особое употребление слова. Примеры показывают общий принцип, но конкретное наименование всегда стоит проверять по его типу и контексту.

Случай употребленияЧто выделяетсяПример для разбора
Название произведенияНазвание рассказа, романа, фильма или другого произведенияРассказ «Хамелеон»
Название газеты или журналаНазвание периодического изданияЖурнал «Наука и жизнь»
Условное название организации или предприятияОсобое имя организации, предприятия или учрежденияЗавод «Салют»
Дословная цитатаТочно приведённые чужие словаАвтор писал: «Береги честь смолоду».
Переносное или ироническое значение словаСлово, которое употреблено не в обычном смыслеВот и наш «спаситель» пришёл.
Кавычки внутри кавычекНазвание или фрагмент внутри цитаты«Он прочитал „Хамелеона“».

Разбор задач

Задача 1. Название рассказа

Условие. Определите, нужны ли кавычки в предложении: На уроке мы обсуждали рассказ Хамелеон. Нужно объяснить выбор, а не только расставить знаки. Для этого выясните, является ли слово названием произведения или обычным обозначением предмета.

  1. Найдём ключевое слово: рассказ указывает на литературное произведение. Значит, Хамелеон здесь не название животного, а заглавие конкретного текста. Это позволяет выбрать правило для названий произведений.
  2. Проверим, как название включено в предложение. Оно употреблено после слова рассказ и называет произведение, поэтому его отделяют кавычками. Других кавычек в предложении нет.

Ответ. На уроке мы обсуждали рассказ «Хамелеон». Кавычки показывают, что Хамелеон — название произведения, а не обычное существительное. Если бы речь шла о животном, кавычки не требовались бы.

Задача 2. Цитата и слова автора

Условие. Расставьте знаки в предложении: Учитель напомнил Береги честь смолоду. Вторая часть передаёт точные слова, произнесённые учителем. Нужно оформить их границы и связать цитату со словами автора.

  1. Определим, где авторский текст: Учитель напомнил. Следующие слова дословно передают содержание напоминания, поэтому это цитата. Её начало и конец заключим в кавычки.
  2. Проверим связь частей. Цитата включена в предложение после слов автора, а отдельная конструкция прямой речи не задана; двоеточие можно поставить как знак, вводящий цитируемые слова. Точку поставим после закрывающей кавычки, поскольку предложение на этом заканчивается.

Ответ. Учитель напомнил: «Береги честь смолоду». Двоеточие отделяет слова автора от цитаты, а кавычки показывают её границы. В другом контексте цитату можно включить в авторское предложение без двоеточия, но её дословность всё равно обозначается кавычками.

Задача 3. Название и ироническое слово внутри цитаты

Условие. Оформите предложение, в котором целиком цитируется фраза: Он назвал роман Война и мир шедевром, но сам его не прочитал. Слово шедевр автор цитаты произносит иронически. Важно показать и границу цитаты, и название книги, и особый смысл слова.

  1. Сначала заключим в кавычки всю дословно передаваемую фразу. Это внешнее оформление цитаты, поэтому оно охватывает все слова от Он до прочитал. Точку, завершающую предложение, оставим за закрывающей кавычкой.
  2. Затем выделим название романа внутри цитаты. Для этого нужны кавычки другой формы: внутри внешних «ёлочек» ставят „лапки“. Ироническое слово тоже следует обозначить, но его кавычки не должны смешаться с кавычками названия.
  3. Проверим результат по функциям знаков. Внешние кавычки показывают дословную цитату, внутренние — название, а ещё одна пара вокруг шедевр отмечает иронию. Если два вложенных фрагмента соприкасаются, лучше перестроить фразу так, чтобы их границы читались ясно.

Ответ. «Он назвал роман „Война и мир“ „шедевром“, но сам его не прочитал». Внешние «ёлочки» охватывают цитату, а внутренние „лапки“ выделяют название и иронически употреблённое слово. Если требуется избежать соседства двух внутренних пар, предложение можно переформулировать, сохранив точность цитаты только там, где это допускается условием.

Типичные ошибки

Первая ошибка — заключать в кавычки любое название без учёта его типа. Её допускают, потому что разные имена объектов кажутся одинаково устроенными, хотя правила оформления различаются. Проверьте, что именно названо: произведение, издание, организация или, например, официальное учреждение.

Вторая ошибка — ставить кавычки вокруг слова только потому, что оно кажется важным. Так знак начинают использовать как произвольное выделение, хотя читатель может понять его как иронию, переносный смысл или условность. Спросите себя, какую конкретную функцию выполняют кавычки; если ответа нет, вероятно, они не нужны.

Третья ошибка — путать кавычки при цитировании со знаками прямой речи. Причина в том, что обе конструкции передают чужие слова, но устроены и пунктуационно оформляются не одинаково. Определите, включена ли цитата в авторское предложение или перед вами реплика персонажа, после чего выберите соответствующую схему.

Четвёртая ошибка — не менять форму кавычек при вложенном цитировании. В результате границы внешнего и внутреннего фрагментов сливаются и текст становится труднее читать. Проверьте, какие кавычки открывают весь фрагмент, и оформите вложенную часть другим видом, например «… „…“ …».

Связь с другими темами

Для изучения кавычек нужно уметь различать цитату, прямую речь и слова автора: от этого зависит пунктуационная схема. Эти знания пригодятся при написании сочинений, оформлении цитат, названий произведений и публикаций. Тема также связана с пунктуацией при прямой речи и цитировании, а выбор прописной буквы в названии помогает правильно записать его слова. При редактировании проверяйте кавычки вместе с пунктуацией всего предложения.

Что запомнить

  • Кавычки выделяют слова, употреблённые или оформленные особым образом.
  • Названия разных объектов оформляются по-разному — сначала определите, что именно названо.
  • Цитата должна быть точно отделена от авторского текста.
  • Кавычки не служат произвольным средством выделения слова.
  • При вложенном цитировании внешние и внутренние кавычки различаются.
  • Оформление кавычек нужно проверять вместе с пунктуацией всего предложения.

Частые вопросы по теме

Какие названия нужно заключать в кавычки?

Обычно кавычками выделяют названия произведений, газет и журналов, а также условные названия организаций и предприятий. Для официальных наименований и названий разных типов действуют свои правила, поэтому сначала определите, что именно названо.

Всегда ли название произведения пишется в кавычках?

Нет, оформление зависит от способа употребления и традиции для конкретного типа названия. В обычном тексте название рассказа, романа или фильма чаще заключают в кавычки, но отдельные названия могут оформляться иначе.

Чем цитата отличается от прямой речи при пунктуационном оформлении?

Цитата дословно воспроизводит чужой текст и обычно включается в авторское предложение как его часть. Прямая речь передаёт слова персонажа или собеседника и оформляется по особой схеме, часто с тире или кавычками в зависимости от расположения слов автора.

Зачем слово заключают в кавычки, если оно употреблено иронически?

Кавычки дают понять, что слово следует воспринимать не в обычном прямом смысле или что автор относится к нему с иронией. Они помогают читателю заметить расхождение между буквальным значением и намерением говорящего.

Как оформить кавычки внутри цитаты?

Внешнюю цитату заключают в кавычки одного вида, а название или цитату внутри неё — другого. Например: «Автор назвал рассказ „Письмо“». Так читатель различает границы вложенных фрагментов.

Спросить по теме параграфа

§ 31. Употребление кавычек

Учебник

Оглавление →
Предмет
Русский язык
Класс
11 класс
Учебник
"Русский язык", Мурина Л.А., Литвинко Ф.М., Долбик Е.Е.