§ 1. Повторяем звуки и буквы

Определения и обозначения

Звук речи — то, что мы произносим и слышим; звуки записываются буквами. Когда говорим, мы создаём звуки, а при чтении связываем написанные знаки с их звучанием. Это различие нужно помнить, чтобы не путать устную речь с её записью.

Буква — письменный знак, которым обозначают звук или сочетание звуков. Буквы можно увидеть в слове и написать, а произносим мы не буквы, а звуки. Это понятие помогает описывать, как слово записано и как оно звучит.

Гласный звук — звук, который образуется голосом и может образовать слог. При его произнесении воздух проходит свободно, поэтому голос слышен ясно. Гласные помогают делить слово на слоги: в каждом слоге есть гласный звук.

Согласный звук — звук, при произнесении которого воздух встречает преграду; согласные бывают твёрдыми и мягкими, звонкими и глухими. Преградой могут стать губы, зубы или язык. Это определение помогает различать звуки по способу произнесения и правильно выполнять звуковой разбор.

Как это устроено

Звук и буква — не одно и то же, потому что они относятся к разным сторонам речи: звук — к звучащей, буква — к письменной. Мы можем услышать звук, даже если ещё не знаем, какой буквой его записать; и можем увидеть букву, не произнося слово. Поэтому при разборе сначала прислушиваются к произношению, а затем рассматривают запись.

Гласный образуется голосом, а при произнесении согласного воздух встречает преграду. Из-за свободного прохода воздуха гласный можно тянуть, и он ясно звучит как центр слога. В слоге обычно один гласный звук, поэтому количество гласных помогает определить количество слогов; согласный сам по себе слога не образует.

Твёрдость и мягкость — свойства согласного звука, а не самой буквы. Их определяют прежде всего на слух: сравни, как произносятся, например, [м] в словах «мал» и «мял». Следующая гласная часто подсказывает, каким будет согласный: перед а, о, у, ы, э он обычно твёрдый, а перед я, ё, ю, и, е — мягкий. Мягкий знак тоже может указывать на мягкость, но есть согласные, например [ч’], которые всегда мягкие.

Звонкие и глухие согласные различаются участием голоса при произнесении. У звонкого согласного работают и голос, и шум, а у глухого слышен только шум. Это можно проверить, приложив пальцы к горлу: при произнесении звонкого звука ощущается вибрация голосовых связок. Сила голоса или громкость произнесения не превращает глухой звук в звонкий.

Число букв и звуков может не совпадать, потому что буква не всегда соответствует ровно одному звуку. В начале слова, после гласной, ь или ъ буквы е, ё, ю, я могут передавать два звука: [й] и гласный; после согласного они обычно обозначают гласный и указывают на мягкость предшествующего согласного. Мягкий и твёрдый знаки собственного звука не имеют. Поэтому нужно произнести слово и посчитать именно звуки, а не просто пересчитать буквы.

Звук и буква: чем они различаются

Сравнивай слово с двух сторон: сначала прислушайся к тому, что произносишь, а потом посмотри, какими знаками это записано. Таблица помогает не называть звук буквой и букву звуком. При подсчёте звуков помни, что некоторые буквы передают два звука, а ь и ъ не передают ни одного.

Разбор задач

Задача 1. Назови гласные и согласные звуки в слове «дом».

1. Произнеси слово медленно и выдели звуки по порядку: [д], [о], [м]. Это удобнее, чем сразу ориентироваться на буквы, потому что задание спрашивает именно о звуках.
2. Проверь каждый звук: [о] произносится голосом, без преграды для воздуха, значит, это гласный. При [д] и [м] воздух встречает преграду, поэтому это согласные.
3. Запиши результат по группам: гласный звук — [о], согласные звуки — [д], [м]. В слове один гласный, следовательно, один слог.

Ответ: [о] — гласный; [д] и [м] — согласные.

Задача 2. Определи, какие согласные звуки в слове «мяч» твёрдые, а какие мягкие.

1. Произнеси слово и выдели согласные: [м’] в начале и [ч’] в конце. Апостроф в записи звука показывает мягкость.
2. Сравни звучание с твёрдыми согласными. [м’] произносится мягко, потому что после него стоит я; звук [ч’] всегда мягкий, независимо от следующей буквы.
3. Проверь, не принял ли ты букву за звук: в ответе нужно назвать звучащие согласные, а не буквы м и ч. Твёрдых согласных в этом слове нет.

Ответ: [м’] и [ч’] — мягкие согласные; твёрдых согласных нет.

Задача 3. Сравни количество букв и звуков в словах «мяч» и «яма» и объясни различие.

1. В слове «мяч» три буквы. При произнесении слышны три звука: [м’], [а], [ч’], поэтому число букв и звуков совпадает.
2. В слове «яма» тоже три буквы, но я стоит в начале слова. В этой позиции она обозначает два звука — [й’] и [а]; далее произносятся [м] и [а].
3. Посчитай результат отдельно для каждого слова и сравни. В «яме» один знак я передаёт два звука, поэтому звуков на один больше, чем букв.

Ответ: «мяч» — 3 буквы и 3 звука; «яма» — 3 буквы и 4 звука.

Типичные ошибки

Ошибка — считать, что в любом слове звуков столько же, сколько букв. Так думают, потому что обычно буквы помогают записать звучание, но е, ё, ю, я в некоторых позициях передают два звука, а ь и ъ не имеют собственного звука. Проверяй себя: произнеси слово, выдели каждый звук и только потом сравни результат с числом букв.

Называть букву звуком тоже неверно: букву видят и пишут, звук слышат и произносят. Путаница возникает, когда при разборе смешивают запись и звучание слова. Спроси себя, можно ли услышать названный объект или его можно только увидеть на письме: это поможет выбрать точный термин.

Некоторые определяют твёрдость согласного только по букве, не слушая слово и не учитывая соседние буквы. Однако написание не всегда напрямую подсказывает произношение, а отдельные согласные имеют постоянную мягкость или твёрдость. Произнеси звук, обрати внимание на следующую гласную и проверь, не относится ли согласный к таким исключениям.

Звонкий согласный иногда принимают за громкий, потому что при громкой речи звуки слышатся сильнее. Но звонкость зависит не от силы голоса, а от участия голоса вместе с шумом. Для самопроверки произнеси звук и коснись горла: вибрация голосовых связок указывает на участие голоса.

Связь с другими темами

Чтобы разбирать звуки и буквы, нужно уметь произносить слова по слогам и внимательно слушать, как они звучат. Такое внимание помогает услышать мягкость согласного и не пропустить звук, который обозначен двумя буквами или одной буквой в особой позиции. Навык пригодится при звуковом разборе слова и изучении орфограмм — мест, где написание нужно проверять по правилу. Он также помогает объяснять, почему написание и произношение иногда различаются.

Что запомнить

• Звук произносят и слышат, букву пишут и видят.
• Звуки речи бывают гласными и согласными.
• Гласный звук может образовать слог.
• Согласные звуки различаются по твёрдости и мягкости, звонкости и глухости.
• Буквы е, ё, ю, я в начале слова, после гласной, ь или ъ могут обозначать два звука.
• Мягкий и твёрдый знаки звуков не обозначают.
• Количество букв и звуков в слове может различаться.