Придаточные подлежащные и сказуемые

Определения и обозначения

Придаточное подлежащное — зависимая часть сложноподчинённого предложения, которая занимает место подлежащего в главной части и отвечает на вопрос кто? или что? Она называет того или то, о ком говорится в главной части. Это определение помогает не спутать её с придаточной, которая лишь поясняет отдельное слово.

Придаточное сказуемое раскрывает содержание сказуемого главной части и отвечает на вопросы кто такой? что такое? каков? Например, в сочетании «стал тем, кем хотел быть» придаточная часть поясняет слово тем. Так определяют её роль: она не называет действующее лицо, а сообщает, кем или каким оно является.

Указательное слово — слово в главной части, которое соотносится с придаточной: тот, такой, таков и подобные. Оно подсказывает, к какому члену главной части относится придаточное. По нему удобно увидеть связь между частями, но одного указательного слова недостаточно для определения вида.

Части соединяются подчинительными союзами и союзными словами. Союз связывает части, но сам не является членом придаточной; союзное слово не только соединяет их, но и выполняет в придаточной свою роль. К таким средствам относятся, например, что, чтобы, будто, кто, какой, где.

Как это устроено

Чтобы проверить, занимает ли придаточная часть позицию подлежащего, сначала найди грамматическую основу главной части: подлежащее и сказуемое. Затем посмотри, выражено ли подлежащее отдельным словом или его смысл раскрывает придаточная часть. Если именно придаточная называет того или то, о ком говорится, она выполняет функцию подлежащего. Такой разбор полезен, потому что обычный вопрос к слову иногда не показывает устройство всего предложения.

Придаточное сказуемое связано со сказуемым главной части: оно дополняет его смысл и нередко поясняет указательное слово в его составе. Например, в конструкции «Он стал тем, кем хотел быть» слово стал тем образует сказуемое, а придаточная часть раскрывает, кем именно он стал. Поэтому нельзя рассматривать придаточное отдельно от сказуемого: нужно проверить, входит ли оно в его смысловую структуру.

Вопросы помогают начать разбор, но могут быть похожими: к придаточным можно подбирать вопросы, связанные со значением слов кто? или что? Решает не сам вопрос, а синтаксическая роль: придаточное подлежащное замещает подлежащее, а придаточное сказуемое поясняет сказуемое. Сравни грамматические основы и выясни, какой член главной части раскрывает зависимая часть. Так ты избежишь классификации только «по вопросу».

Для разбора сначала отдели главную часть от придаточной по грамматическим основам. Затем найди в главной части указательное слово, если оно есть, и средство связи — союз или союзное слово. Проверь, к чему относится придаточная: к позиции подлежащего или к сказуемому и слову в его составе. Такая последовательность показывает не только границу частей, но и смысловые отношения между ними.

Различая эти виды, обращай внимание на основу и строение сказуемого. В «Кто первым пришёл, тот и начал работу» главная часть имеет основу тот начал, а придаточная сообщает, кто обозначен словом тот. В «Он стал тем, кем хотел быть» подлежащее он уже есть в главной части, а придаточное поясняет сказуемое стал тем. Именно эти различия, а не расположение придаточного после главной части, определяют вид.

Как различать придаточные подлежащные и сказуемые

Пользуйся таблицей после того, как найдёшь грамматические основы: так будет видно, какую позицию занимает придаточная часть. Сначала сравни её роль с подлежащим и сказуемым, а затем проверь вопрос и указательное слово. Вопрос помогает подтвердить вывод, но не заменяет синтаксический разбор.

Разбор задач

1. «Кто много читает, тот много знает»

Условие. Найдите главную и придаточную части и определите вид придаточной. В предложении есть соотносительное слово тот, поэтому важно выяснить, какую роль оно выполняет в главной части. Проверим основы и связь между частями.

1. Найдём основы: в придаточной — кто читает, в главной — тот знает. Союзного слова кто связывает части и является подлежащим при сказуемом читает.
2. В главной части тот — подлежащее, а придаточная сообщает, кто именно обозначен этим словом. Значит, она соотносится с позицией подлежащего.
3. Ставим запятую на границе частей: «Кто много читает, тот много знает». Указательное слово тот помогает восстановить связь.

Ответ: главная часть — «тот много знает», придаточная — «кто много читает»; придаточное подлежащное.

2. «Моя мечта была чтобы путешествовать по России»

Условие. Определите вид придаточной и расставьте знак препинания. Нужно проверить, обозначает ли придаточная часть подлежащее или раскрывает содержание сказуемого. Для этого рассмотрим главную основу и слово была.

1. В главной части подлежащее — мечта, сказуемое — была. Подлежащее уже названо, поэтому придаточная не занимает его место.
2. Часть «чтобы путешествовать по России» раскрывает, в чём состояла мечта, то есть дополняет содержание сказуемого была. Союз чтобы присоединяет придаточную часть.
3. Между частями ставим запятую: «Моя мечта была, чтобы путешествовать по России». Придаточная часть относится к сказуемому.

Ответ: «Моя мечта была, чтобы путешествовать по России»; придаточное сказуемое.

3. Сравнение двух предложений

Условие. Сравните «Кто первым пришёл, тот и начал работу» и «Он стал тем, кем хотел быть». В обоих предложениях есть указательные слова и придаточные части, но их синтаксические роли различаются. Проверим основы и отношение придаточных к главной части.

1. В первом предложении основы: кто пришёл и тот начал. Слово тот — подлежащее главной части, а придаточная называет, кто под ним подразумевается.
2. Во втором предложении основа главной части — он стал тем; основа придаточной — (он) хотел быть. Подлежащее он уже названо, а часть «кем хотел быть» раскрывает содержание сказуемого тем.
3. В обоих предложениях ставим запятую перед придаточной частью. Однако в первом придаточная подлежащная, а во втором — сказуемая.

Ответ: в предложении «Кто первым пришёл, тот и начал работу» — придаточное подлежащное; в предложении «Он стал тем, кем хотел быть» — придаточное сказуемое.

Типичные ошибки

Ошибка — определять вид придаточной только по вопросу. Вопросы могут быть похожими, а сам вопрос иногда подсказывает лишь общий смысл. Проверь себя: найди основу и установи, замещает ли придаточная подлежащее или поясняет сказуемое.

Слово тот может привести к ошибочному выводу, что перед нами придаточное определительное. Такое предположение возникает из-за связи придаточной с местоимением, но важна функция этой связи в главной части. Установи, является ли тот подлежащим и раскрывает ли придаточная, кто за ним стоит.

Не всякая придаточная после сказуемого является придаточным сказуемым. Такое решение принимают, ориентируясь на порядок слов, хотя расположение части само по себе не определяет её вид. Проверь, входит ли придаточная в смысл сказуемого и какое слово она поясняет.

Если не найти границу частей, легко пропустить запятую или поставить её неверно. Части иногда разделены не только союзом, но и длинными словами, поэтому границу лучше определять по грамматическим основам. Найди основу каждой части и поставь запятую между главной и придаточной.

Связь с другими темами

Для разбора нужно уметь находить грамматические основы, подлежащее и сказуемое, а также различать главную и придаточную части сложноподчинённого предложения. Без этих навыков нельзя надёжно определить, какую позицию занимает придаточная.

Тема связана с придаточными изъяснительными и определительными. Чтобы не смешивать виды, выясняй, к какому слову или члену главной части относится придаточная и какую функцию выполняет.

Это умение пригодится при синтаксическом разборе сложных предложений и расстановке знаков препинания. Определив вид и границы частей, проще обосновать запятую.

Что запомнить

• Придаточная часть может занимать позицию подлежащего или раскрывать содержание сказуемого.
• Придаточное подлежащное отвечает на вопрос кто? или что? и выполняет роль подлежащего.
• Придаточное сказуемое поясняет сказуемое главной части.
• Указательные слова помогают установить связь между частями предложения.
• Вид придаточной определяют по её синтаксической роли, а не только по вопросу.
• Между главной и придаточной частями ставится запятая.