§ 94. Сложноподчинённое предложение с двумя или несколькими придаточными

Определения и обозначения

Сложноподчинённое предложение с несколькими придаточными — предложение, в котором главная часть связана с двумя или более придаточными. Придаточные могут пояснять главную часть или одно из них может зависеть от другого. Это определение помогает не смешивать количество частей с количеством знаков или союзов.

Однородное подчинение — связь, при которой несколько придаточных относятся к одной и той же части и отвечают на одинаковый вопрос. Например, оба придаточных могут пояснять сказуемое главной части. Такую связь важно распознать, чтобы понять, как придаточные соотносятся друг с другом и нужна ли между ними запятая.

Неоднородное, или параллельное, подчинение — связь, при которой придаточные относятся к одной главной части, но зависят от разных слов или отвечают на разные вопросы. Поэтому они не являются равноправными пояснениями одного и того же слова. Это различие помогает не принять любые несколько придаточных при одной главной части за однородные.

Последовательное подчинение — связь, при которой одно придаточное зависит от главной части, а следующее — от первого придаточного. Возникает цепочка, в которой придаточная часть сама становится опорой для другой. Это нужно учитывать при разборе схемы и постановке запятых вокруг вложенной части.

Как это устроено

Сначала найдите грамматические основы: каждая из них помогает обнаружить предикативную часть, то есть часть со своей грамматической основой. Затем определите, какая часть главная, а какие присоединены к ней или друг к другу подчинительными союзами и союзными словами. Один союз не всегда означает отдельное придаточное, поэтому сверяйте его с основой и смыслом части. Такой порядок позволяет не пропустить придаточное, которое находится внутри другого.

После этого задавайте вопросы от главной части к предполагаемым придаточным, а при необходимости — от одного придаточного к другому. Вопрос показывает, что именно поясняется: действие, признак или содержание высказывания. Если от главной части можно задать вопросы к двум придаточным, это ещё не доказывает однородное подчинение: проверьте, совпадают ли вопросы и к одному ли слову они относятся. Так устанавливается реальная зависимость, а не только соседство частей.

При однородном подчинении придаточные одинаково зависят от одной части и отвечают на один вопрос. Поэтому их можно сопоставить с однородными членами предложения: они выполняют сходную смысловую роль. Между такими придаточными возможна связь сочинительным союзом, например и или или. Если союз одиночный, запятая перед ним обычно не ставится; без союза или при повторяющихся союзах правила пунктуации иные.

Однородное и неоднородное подчинение нельзя различить только по тому, что оба придаточных связаны с главной частью. При неоднородном подчинении одно придаточное может относиться, например, к сказуемому, а другое — к существительному; вопросы к ним будут различаться. Даже если обе части формально соотносятся с главной, неодинаковые вопросы или разные слова-опоры показывают параллельную зависимость. Поэтому для проверки важно назвать и вопрос, и слово, от которого он задаётся.

При последовательном подчинении зависимости образуют цепочку: главная часть → первое придаточное → следующее придаточное. В схеме вложенная часть помещается внутри той, от которой зависит, а её начало и конец обозначаются отдельно. На письме придаточное, вставленное внутрь другой части, обычно выделяется запятыми с двух сторон. Две границы нужны потому, что читатель должен увидеть и начало вставки, и возвращение к прерванной части.

Виды подчинения придаточных в сложноподчинённом предложении

Пользуйтесь таблицей после того, как нашли основы и части: сначала установите, от чего зависит каждое придаточное, затем сравните вопросы. Схемы условные: квадратные скобки обозначают главную часть, круглые — придаточную. Знаки препинания проверяйте по границам частей и союзам, а не только по виду схемы.

Разбор задач

Задача 1. Определите вид подчинения и составьте схему: «Я знал, что поезд уже ушёл и что встречать меня никто не придёт».

1. Находим основы: я знал; поезд ушёл; никто не придёт. Значит, в предложении главная часть и две придаточные.
2. От главной части «Я знал» задаём вопрос: знал что? — что поезд уже ушёл; знал что? — что встречать меня никто не придёт. Обе части раскрывают содержание слова «знал».
3. Вопросы одинаковые, придаточные относятся к одной главной части и соединены одиночным союзом и. Следовательно, подчинение однородное.

Ответ: однородное подчинение; схема: [Я знал], (что поезд уже ушёл) и (что встречать меня никто не придёт). Запятая перед одиночным соединительным союзом и между однородными придаточными не ставится.

Задача 2. Определите, к каким словам относятся придаточные и какой вид подчинения представлен: «Когда наступил вечер, мы вернулись туда, где начиналась тропа».

1. Выделяем основы: вечер наступил; мы вернулись; тропа начиналась. Получаем две придаточные части и главную.
2. «Когда наступил вечер» относится ко всей главной части и отвечает на вопрос вернулись когда? «Где начиналась тропа» поясняет указательное слово «туда» и отвечает на вопрос вернулись куда?
3. Придаточные задают разные вопросы и связаны с главной частью по-разному: первое обозначает время действия, второе раскрывает место. Они не зависят друг от друга, значит, подчинение неоднородное, или параллельное.

Ответ: неоднородное (параллельное) подчинение; схема: (Когда...), [мы вернулись туда], (где...). Запятые отмечают границы обеих придаточных частей.

Задача 3. Разберите предложение, составьте схему и объясните знаки: «Я услышал, что поезд, который должен был прибыть утром, задерживается».

1. Находим основы: я услышал; поезд задерживается; который должен был прибыть. В предложении три части.
2. От «Я услышал» задаём вопрос услышал что? — «что поезд задерживается». Внутри этой придаточной части слово «поезд» поясняется частью «который должен был прибыть утром» — поезд какой?
3. Значит, первое придаточное зависит от главной части, а определительное придаточное — от слова в первом придаточном. Это последовательное подчинение: главная часть → изъяснительное придаточное → определительное придаточное.

Ответ: схема: [Я услышал], (что поезд, (который должен был прибыть утром), задерживается). Запятая после «услышал» отделяет придаточное изъяснительное, а придаточное определительное выделено парными запятыми, поскольку находится внутри него.

Типичные ошибки

Первая ошибка — считать придаточные однородными только потому, что оба относятся к одной главной части. Это кажется логичным, если смотреть лишь на общий источник зависимости, но придаточные могут относиться к разным словам и отвечать на разные вопросы. Проверь себя: выпиши вопрос к каждому придаточному и укажи слово-опору; совпадение обоих признаков подтвердит однородность.

Вторая ошибка — определять последовательное или параллельное подчинение по порядку частей в предложении. Части могут стоять рядом, но не зависеть друг от друга, а вложенное придаточное не обязательно следует за главной частью целиком. Проверь схему стрелками зависимости: цепочка означает последовательное подчинение, а отдельные связи с главной частью — параллельное.

Третья ошибка — не заметить границы вложенного придаточного и пропустить одну из запятых. Такое случается, когда ученик видит только внешнюю конструкцию и не проверяет, где заканчивается вставленная часть. Найди её грамматическую основу, прочитай предложение без неё и поставь парные запятые вокруг вставки.

Четвёртая ошибка — автоматически ставить или не ставить запятую между однородными придаточными. Решение зависит от союза: при отсутствии союза и при повторяющихся союзах запятая нужна, а перед одиночными и, или обычно нет. Проверь, сколько раз повторяется союз и соединяет ли он именно однородные придаточные.

Связь с другими темами

Для разбора нужны умения находить грамматические основы, различать главную и придаточную части и задавать вопрос от одной части к другой. Тема опирается на знания о видах придаточных, подчинительных и сочинительных союзах, а также об указательных словах, например «туда» и «так». Эти навыки позволяют устанавливать, какое слово поясняется и как части соединены между собой. Разбор предложений с несколькими придаточными пригодится в синтаксическом и пунктуационном анализе, в том числе при подготовке к заданиям по пунктуации.

Что запомнить

• В сложноподчинённом предложении может быть два или несколько придаточных.
• Вид подчинения устанавливают по зависимости частей и вопросам, а не только по их порядку.
• При однородном подчинении придаточные относятся к одной части и отвечают на одинаковый вопрос.
• При неоднородном подчинении придаточные могут отвечать на разные вопросы или относиться к разным словам.
• При последовательном подчинении одно придаточное зависит от другого.
• Вложенное придаточное обычно выделяется запятыми с двух сторон.