"Русский язык. Профильный уровень", Хлебинская Г.Ф.
Звуковой состав слова — это звуки, которые мы произносим и слышим, а не буквы, которые видим на письме. Его изучение помогает правильно выполнять фонетический разбор, объяснять произношение и понимать, почему написание не всегда совпадает со звучанием. В русском языке различают гласные и согласные звуки; их описывают по способу образования и другим признакам. Чтобы точно передать звучание слова, используют фонетическую транскрипцию.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Звук речи — единица звучащей речи, которую человек произносит и воспринимает на слух. Буква, в отличие от звука, — знак письма, который можно увидеть и написать. Различать эти понятия нужно, чтобы не путать звучание слова с его написанием.
Гласные звуки — звуки, при образовании которых воздушная струя проходит через речевой аппарат свободно. В русском языке это [а], [о], [у], [ы], [и], [э]. Знание этого набора помогает отличать звуки от букв и правильно находить гласные в слове.
Согласные звуки — звуки, при образовании которых воздушная струя встречает преграду. В зависимости от того, как работают голосовые связки и насколько заметен шум, согласные бывают звонкими, глухими или сонорными. Это определение нужно, чтобы описывать звуки не только по их звучанию, но и по способу образования.
Фонетическая транскрипция — условная запись произношения слова, которая передаёт его звуковой состав. В ней обозначают именно то, что слышится, а не механически переписывают буквы. Транскрипция помогает увидеть различия между написанием и звучанием.
Звук и буква относятся к разным сторонам языка: звук существует в устной речи, а буква — в письменной. Их количество совпадает не всегда, потому что буква может обозначать два звука или не обозначать самостоятельного звука вовсе. Кроме того, произношение иногда отличается от буквенного состава: часть звуков меняется или не произносится. Поэтому при фонетическом разборе сначала нужно установить звучание слова, а уже потом сравнивать его с написанием.
Гласные различаются тем, в каком положении находятся язык и губы: например, губы могут округляться, а язык — подниматься или отодвигаться. При этом воздух не встречает преграды, поэтому гласный звук можно произносить непрерывно. В русском языке шесть гласных звуков, но букв для их обозначения десять: а, о, у, ы, э, я, ё, ю, е, и. Причина разницы в том, что я, ё, ю и е могут передавать не только гласный, но и сочетание звуков в определённых позициях.
У согласных воздушная струя встречает препятствие, поэтому при произнесении возникает шум. Если голосовые связки вибрируют, к шуму добавляется голос; если не вибрируют — преобладает шум. Согласные классифицируют по участию голоса и шума, твёрдости и мягкости, а также по месту и способу образования. Такая система признаков позволяет точно описать, чем один согласный отличается от другого.
Звонкие и глухие согласные часто образуют пары: например, [б] и [п] различаются участием голоса, а место и способ образования у них сходны. Однако пары есть не у всех согласных, поэтому нельзя автоматически подбирать пару каждому звуку. Сонорные [м], [н], [л], [р], [й] тоже образуются с участием голоса, но голос в них преобладает над шумом. Знание этих особенностей помогает правильно характеризовать согласные в слове.
Звуковой состав устанавливают по реальному произношению, потому что в речи звуки могут изменяться в зависимости от соседей и положения в слове. Такие изменения называют позиционными: например, звонкий согласный на конце слова обычно оглушается. Чтобы отразить результат, слово записывают транскрипцией и разбирают каждый звук отдельно. Так становится ясно, какие звуки произносятся на самом деле и какие признаки им свойственны.
| Признак | Гласные звуки | Согласные звуки |
|---|---|---|
| Как образуются | Воздушная струя проходит свободно | Воздушная струя встречает преграду |
| Роль голоса и шума | Основную роль играет голос | Участвуют шум и голос; у глухих преобладает шум, у сонорных — голос |
| Основные классификационные признаки | Работа языка и губ | Звонкость-глухость, твёрдость-мягкость, место и способ образования |
| Количество звуков в русском языке | 6 | 36 |
| Буквы, которыми обозначаются | 10 гласных букв | 21 согласная буква |
Сравнивайте звуки по строкам: сначала выясните, как они образуются, затем — какие признаки применяют для их классификации. Количество звуков не равно количеству букв, потому что это разные единицы языка. В таблице приведено число звуков, а не букв.
Условие. Определите количество букв и звуков в слове дом и объясните результат. Здесь важно не считать звуки по памяти или по числу слогов, а сопоставить написание с произношением. В этом слове произносятся все указанные буквы и каждая передаёт один звук.
Ответ: в слове дом три буквы и три звука.
Условие. Запишите слово ёлка в транскрипции и определите значение буквы ё. Позиция буквы важна: в начале слова она передаёт сочетание согласного [й'] и гласного [о]. Транскрипция показывает звучание, поэтому её нельзя составлять простым копированием букв.
Ответ: [й'олка]; буква ё обозначает два звука.
Условие. Определите звуковой состав слова солнце и охарактеризуйте каждый звук. Начинаем с произношения, потому что буква л в этом слове не звучит. Учитываем также, что буква е после согласного обозначает гласный звук [э].
Ответ: [со́нцэ], пять звуков: [с], [о], [н], [ц], [э].
Ошибка — считать, что букв и звуков в слове всегда поровну. Её допускают, когда опираются только на написание и забывают, что е, ё, ю, я в некоторых позициях обозначают два звука, а ь и ъ не обозначают звука. Проверьте себя: произнесите слово, запишите звуки отдельно и сравните результат с буквами.
Не называйте е, ё, ю, я гласными звуками: это буквы, а не отдельные звуковые единицы. Путаница возникает потому, что эти буквы могут передавать гласные звуки, а в школьной речи их часто называют «гласными». Чтобы проверить ответ, выясните позицию буквы: после согласного она обычно обозначает один гласный звук, а в начале слова, после гласной или разделительного знака может обозначать два звука.
Неверно считать, что каждый согласный обязательно имеет пару по звонкости-глухости или твёрдости-мягкости. Так думают, перенося на все звуки знакомые пары вроде [б] — [п]. Проверяйте признаки отдельно: подберите согласный, который отличается только нужным признаком; если такого звука нет, пара отсутствует.
Транскрипцию нельзя составлять простым переписыванием букв. Эта ошибка появляется из-за привычки читать слово так, как оно написано, и мешает заметить произносительные изменения. Произнесите слово вслух, выделите слышимые звуки и только после этого заключите их в квадратные скобки.
Для работы со звуковым составом нужно знать русский алфавит, различать буквы и звуки и уметь делить слово на слоги. Гласные помогают определить количество слогов, поскольку именно они образуют слог, а согласные самостоятельно его не образуют. Эти знания нужны при фонетическом разборе и изучении орфоэпии — правил правильного произношения. Они также помогают объяснять написание слов, когда произношение и письмо расходятся.
Чем звук отличается от буквы?
Звук мы произносим и слышим, а букву пишем и видим. Буква служит знаком для передачи звука на письме, но соотношение между ними не всегда один к одному.
Почему в слове может быть разное количество букв и звуков?
Некоторые буквы в определённых позициях обозначают два звука, например ё в начале слова. Ь и ъ звуков не обозначают, а при произношении отдельные звуки могут изменяться или выпадать.
Сколько гласных звуков в русском языке?
В русском языке шесть гласных звуков: [а], [о], [у], [ы], [и], [э]. Для их обозначения на письме используются десять гласных букв.
Как определить, парный ли согласный?
Сравните звук с согласным того же типа, который отличается только звонкостью или глухостью либо твёрдостью и мягкостью. Если такой звук есть, пара существует; например, [б] — [п], а [м] по звонкости-глухости пары не имеет.
Зачем нужна фонетическая транскрипция?
Транскрипция передаёт произношение слова, а не его написание. Она помогает увидеть реальное количество и свойства звуков, в том числе изменения при произнесении.
§ 36. Звуковой состав русского языка