§ 25. Как связаны между собой однородные члены предложения

Определения и обозначения

Однородные члены предложения — члены предложения, которые относятся к одному и тому же слову, отвечают на один вопрос и выполняют одну синтаксическую функцию. Например, в предложении «На поляне росли ромашки и васильки» слова «ромашки» и «васильки» отвечают на вопрос что? и являются дополнениями. По этим признакам их можно отличить от случайно соседствующих слов.

Сочинительные союзы — союзы, соединяющие однородные члены и выражающие смысловые отношения между ними. К ним относятся и, а, но, или, зато и другие союзы. От выбора союза зависит, будут ли признаки объединяться, противопоставляться или обозначать выбор.

Перечислительная интонация — интонация последовательного называния однородных членов, обычно с паузами между ними. В речи мы как бы разделяем перечисляемые слова: «лес, поле, река». Такая интонация помогает заметить бессоюзную связь и правильно поставить запятые на письме.

Смысловые отношения между однородными членами — это соединительные, противительные или разделительные отношения. Они показывают, как именно связаны перечисляемые признаки или предметы. Понимание смысла помогает выбрать подходящий союз и объяснить знак препинания.

Как это устроено

Однородные члены могут связываться перечислительной интонацией, сочинительными союзами или обоими способами сразу. Если союзов нет, равноправие слов слышно по паузам и интонации перечисления. Если союз есть, он дополнительно показывает смысл связи: например, и объединяет, а но противопоставляет.

При отсутствии союзов между однородными членами обычно ставятся запятые. Каждый член произносится отдельно, поэтому перечисление нельзя принять за одно цельное сочетание. В предложении «В саду цвели яблони, вишни, сливы» запятые разделяют три равноправных названия.

Одиночные соединительные союзы и, да в значении «и», а также разделительные или, либо обычно соединяют однородные члены без запятой. Такой союз сам связывает два слова в одну конструкцию, поэтому дополнительный разделительный знак не требуется. Например: «На столе лежали тетради и книги», «Можно выбрать чай или сок».

Повторяющиеся союзы и — и, ни — ни, или — или усиливают перечисление, подчёркивают каждый его элемент или показывают чередование. Поэтому запятые ставятся между однородными членами, хотя перед первым союзом запятая не нужна. В сочетании «И дождь, и ветер мешали дороге» запятая появляется между первой и второй частями.

Противительные союзы а, но, зато выражают не объединение, а противопоставление одного признака другому. Из-за этого перед союзом ставится запятая: «Он говорил не громко, но уверенно». Разделительные союзы или, либо, то — то, не то — не то обозначают выбор или чередование; при одиночном союзе запятая обычно не ставится, а при повторяющемся ставится.

Способы связи однородных членов и знаки препинания

Сначала определите однородные члены: найдите общее слово, задайте один вопрос и установите одинаковую функцию. Затем посмотрите, есть ли союз и повторяется ли он. Последний шаг — определить смысл связи и выбрать знак по таблице.

Буква О в схемах обозначает любой однородный член предложения. При повторяющихся союзах проверяйте именно границы частей, а не только наличие слова-союза. Таблица помогает сначала определить способ связи, а затем применить нужное правило.

Разбор задач

Задача 1

Нужно расставить знаки препинания и обозначить однородные члены в предложении «На поляне росли ромашки васильки и колокольчики». Слова после сказуемого называют растения. Определим их связь и роль в предложении.

1. Задаём вопрос от сказуемого «росли»: что? — ромашки, васильки, колокольчики.
2. Все три слова являются подлежащими при общем сказуемом «росли» и имеют одинаковую функцию.
3. Между первыми словами союза нет, поэтому ставится запятая.
4. Последние два слова соединяет одиночный союз и, поэтому запятая перед ним не ставится.

Ответ: «На поляне росли ромашки, васильки и колокольчики». Однородные подлежащие: ромашки, васильки и колокольчики; схема — О, О и О.

Задача 2

В предложении «Ветер то усиливался то стихал то снова налетал на деревья» нужно расставить знаки препинания. Слова «усиливался», «стихал», «налетал» относятся к одному подлежащему «ветер». Проверим, как соединены эти однородные сказуемые.

1. Все сказуемые отвечают на вопрос что делал? и относятся к слову «ветер».
2. Перед ними повторяется разделительный союз то, который показывает чередование действий.
3. При повторяющемся союзе запятые ставятся между однородными членами.

Ответ: «Ветер то усиливался, то стихал, то снова налетал на деревья». Однородные сказуемые разделены запятыми; схема — То О, то О, то О.

Задача 3

Нужно объяснить знаки препинания и составить схему предложения «Он говорил не громко, но уверенно». Слова «не громко» и «уверенно» отвечают на вопрос как? и являются однородными обстоятельствами. Между ними есть противопоставление: речь была не громкой, зато уверенной.

1. Находим общее слово «говорил» и задаём вопрос как?
2. Устанавливаем одинаковую функцию обстоятельств и их однородность.
3. Определяем союз но как противительный, а перед ним ставим запятую.

Ответ: запятая отделяет однородные обстоятельства перед противительным союзом но. Схема: О, но О.

Типичные ошибки

Не ставят запятую между однородными членами без союза, принимая перечисление за единое словосочетание. Ошибка возникает, если ученик не слышит паузу между словами. Проверьте себя: задайте один вопрос к каждому члену и произнесите предложение с перечислительной интонацией.

Ставят запятую перед одиночным и, хотя он соединяет два однородных члена. Обычно это происходит потому, что любое перечисление ошибочно считают требующим запятой. Убедитесь, что союз и встречается один раз и связывает именно два равноправных члена.

Не ставят запятые при повторяющихся союзах и — и, или — или, то — то. Такой союз ошибочно воспринимают как один общий знак связи. Найдите повтор: если союз открывает несколько однородных частей, разделите их запятыми.

Путают однородные члены с неоднородными определениями и ставят запятую только из-за наличия нескольких определений. Несколько признаков не всегда перечисляются: «большой деревянный дом» обычно не имеет перечислительной интонации. Проверьте, характеризуют ли определения предмет с разных сторон или называют равноправные признаки.

Связь с другими темами

До этой темы нужно уметь находить грамматическую основу и второстепенные члены, задавать к ним вопросы и определять синтаксическую функцию. Без этого трудно доказать, что слова однородны.

Правило связано с сочинительными союзами, видами сложных предложений и другими случаями постановки запятых. Умение различать союз и смысловые отношения помогает не смешивать однородные члены с частями сложного предложения.

Знание способов связи пригодится при синтаксическом разборе, а также при написании изложений и сочинений. Оно помогает строить точные перечисления и объяснять знаки препинания.

Что запомнить

• Однородные члены отвечают на один вопрос, относятся к одному слову и выполняют одну функцию.
• Они могут связываться интонацией, союзами или интонацией и союзами одновременно.
• При бессоюзном перечислении между однородными членами ставятся запятые.
• При одиночном союзе и запятая между однородными членами обычно не ставится.
• При повторяющихся союзах запятые ставятся между однородными членами.
• Перед противительными союзами а, но, зато ставится запятая.
• Знак препинания зависит от способа связи и смысловых отношений между однородными членами.