На Горох
Русский язык, 8 класс

§ 10. Правописание приставок

"Русский язык", Шмелёв А.Д., Флоренская Э.А., Савчук Л.О. и др. / Под ред. Шмелёва А.Д.

Объяснение темы В оглавлении: § 10. Правописание приставок

Кратко о теме

Приставка — часть слова перед корнем, с помощью которой образуются новые слова и меняется их значение. При её написании сначала определяют границу между приставкой и корнем. Неизменяемые приставки сохраняют одну букву, а в приставках на з- и с- выбор зависит от первого звука корня. Написание пре- и при- чаще всего определяется значением: степенью признака, приближением, присоединением, близостью или неполнотой действия.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Приставка — значимая часть слова, стоящая перед корнем: за-ходить, пере-писать. Она помогает образовывать новые слова и добавляет им значение направления, степени, завершённости или другого оттенка. Чтобы правильно написать приставку, нужно видеть её связь с корнем.

Неизменяемые приставки — приставки, написание которых не зависит от произношения и следующего звука: под-, от-, над-, за-, пере-. В них сохраняется одна и та же буква в родственных словах. Это правило помогает не подменять написание слуховой догадкой.

Приставки на з- / с- — приставки, в которых последняя буква выбирается по первому звуку корня. Перед звонким согласным пишется з, перед глухим — с: разбудить, расписать. Такое правило действует только для приставок, имеющих варианты на з и с.

Приставки пре- / при- — приставки, выбор которых зависит от значения слова. Пре- обычно указывает на высокую степень признака или близко по смыслу к пере-, а при- — на приближение, присоединение, близость или неполноту действия. Поэтому здесь нужно не только выделить приставку, но и понять смысл слова.

Как это устроено

Сначала в слове находят корень и приставку, потому что правила относятся не ко всему слову сразу, а к определённой морфеме. Для этого полезно сравнить слово с однокоренными: в словах заходить, выходить и входить корень -ход-, а первые части — приставки. Если граница проведена неверно, можно применить не то правило или принять часть корня за приставку.

В неизменяемых приставках буква сохраняется на письме, даже если звук рядом с другим согласным произносится иначе. Например, в слове подписать согласный на конце приставки может звучать менее отчётливо перед глухим п, но пишется приставка под-. Письмо передаёт постоянный состав приставки, а не каждое изменение звука в потоке речи.

В приставках на з- и с- сравнивают не звучание всей приставки, а первый звук корня. В слове разбить после приставки раз- стоит звонкий [б], поэтому пишется з; в слове расписать после рас- стоит глухой [п], поэтому нужна с. Последующая буква может быть гласной или согласной, но решающим является именно звук, с которого начинается корень.

Выбор между пре- и при- связан со смыслом. Пре- обозначает очень высокую степень признака: прекрасный можно понять как «очень красивый», или значение близко к пере-: преувеличить — «слишком увеличить». При- показывает приближение, присоединение, нахождение рядом или действие не в полной мере: приехать, приклеить, пришкольный, приоткрыть.

Не каждое слово с пре- или при- легко объяснить современным значением приставки. Иногда слово исторически связано с приставкой, но смысл связи почти не ощущается: например, значение слова преградить нельзя надёжно вывести простым подбором «очень» или «приблизить». В подобных случаях написание запоминают или проверяют по орфографическому словарю.

Основные правила правописания приставок

Группа приставокУсловие выбора написанияПримеры
Неизменяемые приставкиПишутся одинаково независимо от произношенияподбить, подписать, отдать
Приставки на з- / с-З перед звонким согласным корня, с перед глухимразбудить, расписать
Пре-Высокая степень признака или значение, близкое к пере-прекрасный, преувеличить
При-Приближение, присоединение, близость или неполнота действияприехать, прикрепить, пришкольный, приоткрыть
Слова с неясным значением приставкиНаписание проверяется по словарюпреградить, приоритет

Пользуйтесь таблицей после того, как выделите приставку и корень. Сначала определите группу приставки, затем примените условие выбора и проверьте, подходит ли значение слова. Если ни одно правило не объясняет написание, обратитесь к словарю.

Разбор задач

Задача 1. Вставьте пропущенную букву в слове ра..будить и объясните выбор.

Нужно установить, какая приставка стоит в слове, а затем проверить первый звук корня. Нельзя выбирать букву только по тому, как слышится всё слово.

  1. Выделяем приставку раз- и корень -буд-.
  2. Определяем первый звук корня: [б] — звонкий согласный.
  3. Перед звонким согласным в приставке на з- / с- пишется з.

Ответ: разбудить.

Задача 2. Вставьте пре- или при-: пр..ехать, пр..открыть, пр..красный.

В каждом слове нужно определить значение приставки, а не подбирать вариант по сходству звучания. Один и тот же способ рассуждения применяем отдельно к каждому слову.

  1. Приехать — значит приблизиться к месту, поэтому пишется при-.
  2. Приоткрыть — значит открыть не полностью, поэтому пишется при-.
  3. Прекрасный обозначает высокую степень признака, поэтому пишется пре-.

Ответ: приехать, приоткрыть, прекрасный.

Задача 3. Вставьте буквы: ра..писать, пр..увеличить, пр..градить.

Здесь встречаются оба типа правил: написание з- / с- и смысловой выбор пре- / при-. Одно слово нельзя уверенно объяснить только общим значением приставки, поэтому его следует отметить для словарной проверки.

  1. В слове расписать корень начинается с глухого [п], значит, пишется приставка рас-.
  2. Преувеличить — значит чрезмерно увеличить, то есть его значение близко к пере-; пишется пре-.
  3. В слове преградить значение приставки неясно для обычного смыслового правила, поэтому написание нужно проверить по словарю.

Ответ: расписать, преувеличить, преградить; слово преградить требует словарной проверки.

Типичные ошибки

Ошибка 1. Выбирать з или с по произношению всей приставки. Так делают, потому что безударные и соседние согласные могут звучать неясно; проверка: найдите первый звук корня.

Ошибка 2. Распространять правило з- / с- на все приставки. Оно относится только к приставкам, которые оканчиваются на з или с; проверка: назовите приставку полностью.

Ошибка 3. Механически подбирать пре- или при-. У слова может быть устойчивое значение, не совпадающее с простой подсказкой; проверка: сформулируйте смысл слова в предложении.

Ошибка 4. Принимать часть корня за приставку или писать неясное слово по догадке. Такое происходит, если не сравнить однокоренные слова; проверка: выделите морфемы и при необходимости откройте словарь.

Связь с другими темами

Для этой темы нужно уметь находить корень и приставку, а также различать звонкие и глухие согласные. Правописание приставок связано с морфемным разбором и образованием новых слов: точное выделение частей помогает объяснить орфограмму. Оно также соприкасается с правописанием гласных и согласных в корне, потому что сначала нужно провести границу между приставкой и корнем.

Что запомнить

  • Перед выбором буквы определи, где заканчивается приставка и начинается корень.
  • Неизменяемые приставки пишутся одинаково независимо от произношения.
  • В приставках на з- / с- перед звонким согласным корня пишется з, перед глухим — с.
  • Приставка пре- может обозначать высокую степень признака или быть близкой по значению к пере-.
  • Приставка при- может обозначать приближение, присоединение, близость или неполноту действия.
  • Если значение слова не помогает выбрать пре- или при-, проверь написание по словарю.

Частые вопросы по теме

Как определить, где в слове приставка, а где корень?

Подберите однокоренные слова и сравните их части. Повторяющаяся значимая часть будет корнем, а часть перед ним, которая добавляет слову новое значение, — приставкой.

Почему в приставке на з- / с- буква зависит от первого звука корня?

Приставка примыкает именно к корню, поэтому учитывают первый звук корня. Перед звонким согласным пишется з, а перед глухим — с.

Как отличить значение приставок пре- и при-?

Приставка пре- обозначает высокую степень признака или близка по значению к пере-. При- указывает на приближение, присоединение, близость или неполноту действия.

Всегда ли можно выбрать пре- или при- по значению слова?

Нет, значение некоторых слов стало неочевидным или не воспринимается буквально. В таких случаях написание пре- или при- проверяют по словарю.

Что делать, если написание приставки нельзя объяснить правилом?

Сначала проверьте, правильно ли выделены приставка и корень. Если правило не подходит, обратитесь к орфографическому словарю и запомните написание.

Спросить по теме параграфа

§ 10. Правописание приставок

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Русский язык
Класс
8 класс
Учебник
"Русский язык", Шмелёв А.Д., Флоренская Э.А., Савчук Л.О. и др. / Под ред. Шмелёва А.Д.