§ 12. Выразительные средства лексики и фразеологии

Определения и обозначения

Эпитет — образное определение, которое подчёркивает характерный признак предмета или явления и выражает авторское отношение. Он помогает читателю не просто узнать признак, а представить его особенным, значимым. Например, сочетание «тревожная тишина» создаёт впечатление напряжения.

Метафора — перенос названия с одного предмета или явления на другое по сходству. Слово употребляется не в прямом, а в образном значении, поэтому помогает увидеть предмет по-новому. Например, в выражении «золотые руки» речь не о цвете рук, а об умении человека.

Олицетворение — разновидность метафоры, при которой неодушевлённому предмету или явлению приписывают свойства живого существа. Благодаря этому описание кажется более наглядным и динамичным. Например, дом может «вздыхать» под ветром, хотя на самом деле так образно описывается звук или движение.

Фразеологизм — устойчивое сочетание слов с целостным значением. Его употребляют как готовое выражение, а смысл часто нельзя восстановить, просто сложив значения отдельных слов. Например, «работать спустя рукава» значит работать небрежно, а не буквально опустить рукава.

Как это устроено

Выразительность появляется, когда слово не только называет предмет, действие или признак, но и вызывает образ либо чувство. Такое употребление помогает автору воздействовать на читателя без длинного пояснения. Чтобы заметить выразительное средство, нужно спросить себя, какой смысл слово имеет именно в этом предложении и какое впечатление создаёт.

Эпитет выделяет признак, который важен для описания, и может передавать оценку автора. Но не всякое прилагательное при существительном становится эпитетом: «деревянный стол» обычно просто сообщает материал. В сочетании «тяжёлые тучи» определение может быть образным, если подчёркивает мрачность и ощущение надвигающейся непогоды. Роль слова определяют по контексту, а не только по части речи.

Метафора возникает, когда название переносят с одного предмета на другой из-за сходства между ними. Сходство может быть связано с цветом, формой, действием или впечатлением. В выражении «море огней» множество светящихся точек представлено как море: перенос помогает вообразить их количество и пространство. Поэтому при разборе важно объяснить, какой образ стоит за словом, а не ограничиваться фразой «употреблено переносно».

Олицетворение делает описание живее, потому что неодушевлённое изображается как участник действия или обладатель человеческих качеств. Когда «ветер шепчет», читатель представляет тихий звук как речь. Это не означает, что ветер действительно умеет говорить: автор выбирает такой образ, чтобы передать характер звучания или настроение сцены. Ищите действия и состояния, которые обычно бывают у живых существ.

Фразеологизмы употребляются как готовые сочетания: их состав и порядок слов обычно закреплены, а смысл принадлежит всему выражению. Так речь становится выразительной и может получать оценку: «работать спустя рукава» означает трудиться небрежно. Если заменить слово или понять фразу буквально, смысл часто потеряется. Поэтому фразеологизм узнают по устойчивости и сверяют его значение с контекстом.

Выразительные средства лексики и фразеологии

Чтобы воспользоваться таблицей, сначала определите, что именно необычно в слове или сочетании: признак, перенос названия, действие живого существа или устойчивое выражение. Затем сопоставьте его с основанием в таблице. В последнем столбце дан не только пример, но и пояснение его смысла.

Разбор задач

Задача 1

Условие. Найдите эпитет в предложении «Ветер гнал по небу тяжёлые тучи» и объясните, почему это не просто нейтральное определение. Нужно оценить слово в контексте, а не считать эпитетом любое прилагательное. Сначала установим, что оно сообщает о тучах и какой образ возникает.

1. Находим определение при существительном: «тяжёлые» относится к слову «тучи».
2. Проверяем буквальный смысл: тучи не имеют веса, который можно измерить, как у предмета. Здесь слово передаёт их плотность, мрачность и угрожающий вид.
3. Связываем признак с картиной предложения: ветер гонит тучи, и они представляются тяжёлыми, нависающими над небом.

Ответ. «Тяжёлые» — образный эпитет: он не просто называет физический признак, а помогает представить плотные, мрачные тучи и усиливает ощущение непогоды. Это объяснение учитывает контекст, поэтому не сводится к поиску прилагательного.

Задача 2

Условие. Определите выразительное средство в сочетании «золотые руки» и объясните его значение. Слово «золотые» может называть цвет или материал, но здесь оно относится к рукам человека. Нужно выяснить, подходит ли прямое значение и какое сходство создаёт образ.

1. Проверяем, могут ли руки буквально быть сделаны из золота в обычном значении выражения. В данном контексте такой смысл не подходит.
2. Ищем перенос: золото связывают с высокой ценностью, а сочетание характеризует человека через его мастерство.
3. Формулируем смысл всего выражения: так говорят о человеке, который умело и хорошо работает.

Ответ. «Золотые руки» — метафора, основанная на переносе значения по сходству и оценке. Сочетание означает, что человек очень умелый, а не то, что его руки имеют золотой цвет.

Задача 3

Условие. В предложении «Старый дом вздыхал под порывами ветра» найдите выразительное средство и объясните его роль; фразеологизм «работать спустя рукава» замените нейтральным выражением. Здесь нужно не смешать два разных языковых явления: образное описание дома и устойчивое сочетание о работе.

1. Находим действие «вздыхал» и определяем, кому оно обычно свойственно. Вздыхать может живое существо, но в предложении действие приписано дому.
2. Называем средство: это олицетворение, то есть разновидность метафоры. Оно помогает представить звуки старого дома на ветру и делает описание более живым.
3. Толкуем фразеологизм целиком: «спустя рукава» значит небрежно, без старания. Подбираем нейтральное выражение с тем же смыслом.

Ответ. «Дом вздыхал» — олицетворение, создающее образ старого дома, который издаёт звуки под порывами ветра. Фразеологизм «работать спустя рукава» можно заменить выражением «работать небрежно».

Типичные ошибки

Ошибка — считать эпитетом любое определение. Так происходит потому, что эпитет часто выражен прилагательным, как и обычный признак. Проверьте, создаёт ли слово образ или передаёт отношение автора: «каменная стена» сообщает материал, а «каменное сердце» может характеризовать человека образно.

Метафору иногда понимают буквально или называют переносным любое необычное сочетание. Причина в том, что не проверяют значение слова и связь между предметами. Спросите, подходит ли прямой смысл, затем объясните сходство и образ; для «золотых рук» буквальное прочтение не подходит.

Метафору смешивают с олицетворением, потому что оба средства связаны с переносным значением. Отличительный признак олицетворения — неодушевлённому приписывают свойства живого. Проверьте, изображён ли предмет как способный говорить, чувствовать или действовать по-живому: «дом вздыхал» — олицетворение.

Фразеологизм могут изменить или истолковать буквально, потому что смысл не всегда очевиден по словам. Но устойчивое выражение воспроизводится в закреплённой форме и имеет общее значение. Для проверки найдите его смысл целиком и попробуйте заменить нейтральными словами: «спустя рукава» — «небрежно».

Связь с другими темами

Для разбора выразительных средств нужно различать прямое и переносное значения слов. Прямое значение называет предмет или признак без переноса, а переносное возникает, когда название используют на основе сходства или связи; понять его помогает контекст. Тема связана с лексикой, фразеологией и стилистикой: знание этих разделов помогает анализировать художественные тексты и создавать выразительные высказывания. При чтении можно увидеть, как автор выбирает слова для образа и оценки.

Что запомнить

• Выразительное средство помогает создать образ, передать оценку или усилить впечатление.
• Эпитет — образное определение.
• Метафора основана на переносе значения по сходству.
• Олицетворение приписывает неживому свойства живого.
• Фразеологизм — устойчивое сочетание с целостным значением.
• Значение выразительного средства раскрывают с учётом контекста.