"Русский язык", Шмелёв А.Д., Флоренская Э.А., Савчук Л.О. и др. / Под ред. Шмелёва А.Д.
Обособленное определение называет признак предмета и выделяется в речи интонацией, а на письме — запятыми. Оно помогает добавить пояснение или показать, почему произошло действие. Чтобы верно поставить знаки, нужно найти определяемое слово, установить границы определения и учесть, где оно стоит. Особенно важно отличать оборот после существительного от оборота перед ним и помнить об особом правиле для личных местоимений.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Обособленное определение — второстепенный член предложения, который характеризует предмет и выделяется интонацией, а на письме обычно запятыми. Оно добавляет к сообщению описание или пояснение: «Тропа, заросшая травой, вела к реке». Понятие нужно, чтобы понять, почему признак иногда отделяется запятыми, а иногда входит в предложение без них.
Согласованное определение — определение, связанное с определяемым словом в роде, числе и падеже; часто оно выражается прилагательным или причастием. Например, в сочетании «тихая улица» слова согласованы в женском роде, единственном числе и именительном падеже. Эта связь помогает определить, какое слово характеризуется, даже если оно не стоит рядом с определением.
Причастный оборот — причастие с зависимыми словами. В предложении «пожелтевшие за лето листья» причастие «пожелтевшие» зависит от слова «листья», а «за лето» поясняет, когда изменился цвет. Понятие нужно, чтобы находить границы группы слов, которая может обособляться целиком.
Определяемое слово — слово, признак которого раскрывает определение; его положение относительно определения влияет на постановку запятых. В примере «дом, построенный у реки» определяемое слово — «дом», а оборот сообщает о нём признак. Если установить эту связь, можно решить, стоит ли оборот перед определяемым словом или после него.
Обособленное определение уточняет признак предмета и иногда добавляет к основному сообщению пояснение или причину. Например, фраза «Путник, уставший после долгой дороги, остановился» сообщает не только об остановке, но и о состоянии путника. Запятые показывают, что пояснение можно мысленно выделить, не смешивая его с основой предложения. Поэтому при чтении такие слова произносятся с интонационной паузой.
Причастный оборот после определяемого слова обычно выделяется запятыми, потому что сначала предмет уже назван, а затем к нему присоединяется дополнительный признак: «Листья, пожелтевшие за лето, падали». Если тот же оборот стоит перед определяемым словом, он обычно образует с ним единое описание: «Пожелтевшие за лето листья падали». Чтобы проверить пунктуацию, найди причастие, его зависимые слова и существительное, которое оно характеризует; не включай в оборот случайно соседние слова.
Определение, относящееся к личному местоимению, обособляется независимо от положения. Местоимение называет участника речи, а добавленный признак обычно звучит как отдельное пояснение: «Уставший, он сел» или «Он, уставший, сел». Поэтому правило действует и тогда, когда определение стоит непосредственно перед местоимением, и тогда, когда следует за ним.
Определение перед определяемым словом может обособляться, если получает добавочное обстоятельственное значение — например, указывает причину или уступку. Сравни: «Утомлённый долгой дорогой, путник сразу уснул»: можно понять, что он уснул потому, что устал. Запятая отделяет этот дополнительный смысл от простого называния признака. Если такого оттенка нет, определение перед существительным обычно не выделяется.
Два или более одиночных определения после определяемого слова обособляются, если перед этим словом уже есть определение либо оно подразумевается из контекста. Например: «Слышались голоса, громкие, радостные» — признаки относятся к слову «голоса», у которого уже есть определение по смыслу: голоса какие? В такой позиции перечисление признаков получает пояснительную интонацию. Проверяй не только число определений, но и наличие слова, к которому они относятся, и других определений при нём.
| Условие | Положение определения | Пунктуация | Пример для разбора |
|---|---|---|---|
| Причастный оборот после определяемого слова | После существительного | Обычно отделяется запятой или запятыми | Листья, пожелтевшие за лето, падали. |
| Определение относится к личному местоимению | До или после местоимения | Обособляется | Уставший, он уснул. Он, уставший, уснул. |
| Определение перед определяемым словом имеет добавочное обстоятельственное значение | Перед существительным | Может отделяться запятой | Утомлённый долгой дорогой, путник уснул. |
| Два и более одиночных определения стоят после определяемого слова | После существительного, при наличии перед ним определения или подразумеваемого слова | Обособляются | Голоса, громкие, радостные, доносились издалека. |
| Причастный оборот перед определяемым словом без добавочного значения | Перед существительным | Обычно не обособляется | Пожелтевшие за лето листья падали. |
Используй таблицу как последовательность проверок: сначала определи вид определения и найди слово, к которому оно относится. Затем установи, стоит ли оно до или после этого слова, и проверь, не относится ли оно к личному местоимению. Если положение само по себе не решает вопрос, оцени, есть ли у определения добавочное значение.
Условие: расставьте знаки препинания: «Листья пожелтевшие за лето тихо падали на землю». Нужно проверить, относится ли группа «пожелтевшие за лето» к слову «листья» и где она расположена. От этого зависит, требуется ли отделить её запятыми.
Ответ: «Листья, пожелтевшие за лето, тихо падали на землю». Оборот находится внутри предложения после определяемого слова, поэтому его границы отмечены двумя запятыми. Слово «тихо» в оборот не входит: оно отвечает на вопрос «как падали?» и относится к сказуемому.
Условие: расставьте знаки препинания в предложении «Усталый после дороги он сразу уснул» и объясните постановку запятой. Здесь важно не только определить состав группы «усталый после дороги», но и понять, к какому слову она относится. Также нужно проверить, не является ли это слово личным местоимением.
Ответ: «Усталый после дороги, он сразу уснул». Запятая отделяет определение, относящееся к местоимению «он». Группа не обособляется двумя запятыми, потому что находится перед местоимением, а не внутри предложения.
Условие: расставьте знаки препинания и объясните их: «Охваченный тревогой путник остановился у моста»; «Путник охваченный тревогой остановился у моста». В обеих фразах «охваченный тревогой» — причастный оборот, но по-разному расположен относительно слова «путник». Сопоставление помогает увидеть, что пунктуация зависит не только от наличия оборота.
Ответ: «Охваченный тревогой путник остановился у моста»; «Путник, охваченный тревогой, остановился у моста». В первом примере запятой нет, во втором оборот выделен с двух сторон, так как находится внутри предложения. Если в первом случае автор специально подчёркивает причину остановки, добавочное значение может повлиять на интонацию и пунктуацию.
Ошибка: ставить запятые вокруг любого причастного оборота. Так делают, потому что запоминают сам термин, но забывают о положении оборота. Проверь: найди определяемое слово — оборот после него обычно обособляется, а перед ним чаще всего нет.
Ошибка: не обособлять определение при личном местоимении, если оно стоит перед ним. Порядок слов кажется убедительным основанием не ставить запятую, однако правило действует при любом расположении. Спроси, относится ли признак к словам «я», «ты», «он», «она», «мы», «вы» или «они»; если да, обособляй определение.
Ошибка: считать определяемым ближайшее существительное. Слова могут стоять рядом, но относиться друг к другу не по смыслу, из-за чего неправильно определяют границы оборота. Чтобы проверить себя, задай вопрос от предполагаемого существительного и убедись, что оно действительно обладает названным признаком.
Ошибка: отделять запятой любое определение перед существительным. Ученик может принять правило о причастном обороте за общее правило для всех определений. Проверь, есть ли особое условие: личное местоимение, добавочное обстоятельственное значение или другая причина для обособления. Если такого условия нет, перед существительным определение обычно не выделяется.
Для этой темы нужно уметь находить определение, определяемое слово и причастный оборот. Эти знания помогают понять, какой признак назван и к какому предмету он относится, а значит — верно выбрать пунктуацию. Если не получается установить связь между словами, сначала разбери смысл предложения и задай вопросы от предполагаемого определяемого слова.
Навык обособления определений пригодится при изучении обособленных обстоятельств и уточняющих членов предложения. В этих темах тоже важно отличать основное сообщение от добавочного пояснения и замечать интонационное выделение. Умение находить границы таких конструкций помогает и при синтаксическом разборе осложнённых предложений.
Что такое обособленное определение?
Это второстепенный член предложения, который называет признак предмета и выделяется интонацией. На письме его обычно отделяют запятой или запятыми. Например: «Дом, построенный у реки, виден издалека».
Когда причастный оборот выделяется запятыми?
Обычно причастный оборот обособляется, если стоит после определяемого слова: «Дом, построенный у реки, виден издалека». Перед определяемым словом он чаще всего не обособляется. Однако такое определение может отделяться, если у него есть добавочное обстоятельственное значение.
Обособляется ли определение, относящееся к личному местоимению?
Да, определение при личном местоимении обособляется независимо от того, стоит оно до местоимения или после него. Например: «Уставший, он сразу уснул» и «Он, уставший, сразу уснул».
Почему причастный оборот перед существительным обычно не выделяется запятыми?
Перед существительным оборот обычно тесно связан с ним и просто называет признак предмета. Он не добавляет отдельного пояснения, поэтому запятая не нужна: «Охваченный тревогой путник остановился». Если у определения появляется добавочное обстоятельственное значение, пунктуация может измениться.
Как найти слово, к которому относится определение?
Сначала найди в предложении определение и задай от него вопрос к предмету: какой? чей? Затем проверь, к какому слову по смыслу относится названный признак. Не ориентируйся только на близость слов: определяемое слово может находиться дальше.
§ 3. Обособленные определения