§ 3. Общая характеристика сложносочинённых предложений

Определения и обозначения

Сложное предложение — предложение, в котором две или более грамматические основы связаны по смыслу и интонационно. Грамматическая основа — это главные члены предложения: подлежащее и сказуемое или один из них. Такое определение помогает отличить сложное предложение от простого, в котором основа одна.

Сложносочинённое предложение (ССП) — сложное предложение, части которого равноправны и соединены сочинительной связью. Каждая часть имеет собственную грамматическую основу и сообщает о событии, которое можно понять отдельно от другой части. Это понятие нужно, чтобы распознавать строение предложения и объяснять знаки препинания.

Сочинительная связь — связь равноправных частей; она выражается сочинительными союзами и интонацией. Ни одна из связанных частей не становится главной для другой. Понимание этой связи позволяет не путать ССП с предложением, где одна часть зависит от другой.

Сочинительный союз — союз, который связывает равноправные части ССП и указывает на смысловые отношения между ними. Например, союз и часто соединяет сообщения, а но противопоставляет их. Союз помогает понять, как соотносятся события, и выбрать интонацию при чтении.

Как это устроено

Чтобы отличить ССП от простого предложения с однородными членами, сначала нужно найти грамматические основы. В ССП у каждой части своя основа: например, в предложении «Солнце скрылось за тучами, и на улице стало темно» первая основа — солнце скрылось, вторая — стало темно. В простом предложении союз может соединять однородные сказуемые при одном подлежащем: «Солнце скрылось и погасло»; основа здесь одна — солнце скрылось и погасло.

Части ССП синтаксически равноправны: одна не зависит от другой и не отвечает на вопрос от неё. Причина в том, что сочинительная связь объединяет самостоятельные сообщения, а не превращает одно из них в пояснение или дополнение к другому. Проверить это можно так: попробуйте мысленно разделить предложение на две части — каждая должна сохранять грамматическую основу и завершённый смысл.

Сочинительные союзы связывают части и подсказывают, как понимать их отношения; интонация помогает услышать эту связь при чтении. Союз может находиться между частями один раз, а может повторяться: «То ветер стихал, то дождь начинался снова». Повтор союза подчёркивает чередование событий, а пауза между частями помогает отделить одну основу от другой.

Смысловые отношения между частями бывают соединительными, разделительными и противительными. При соединительных отношениях события складываются в одно сообщение, могут происходить одновременно или последовательно; при разделительных речь идёт о выборе, чередовании или возможности одного из событий. Противительные отношения показывают сопоставление или противопоставление, поэтому союз а или но часто можно понять как сигнал: содержание второй части не совпадает с ожиданием от первой.

Между частями ССП обычно ставится запятая перед одиночным сочинительным союзом. Однако пунктуация зависит не только от союза: иногда части объединяет общий второстепенный член или другое условие, и тогда запятая может не ставиться. Поэтому сначала нужно установить границы частей по грамматическим основам, а потом проверить, нет ли общего элемента и специальных правил.

Смысловые отношения между частями сложносочинённого предложения

Чтобы воспользоваться таблицей, сначала определите союз в предложении, а затем найдите его группу. После этого проверьте, подходит ли указанное смысловое отношение к содержанию обеих частей: один и тот же союз важен не сам по себе, а в контексте. Если составляете пример, придумайте две грамматические основы и выберите союз, который точно передаёт нужную связь.

Разбор задач

Задача 1. Найдите грамматические основы и определите, является ли предложение ССП: «Солнце скрылось за тучами, и на улице стало темно».

1. Разделите высказывание на части по смыслу: первая сообщает о солнце, вторая — о том, что стало на улице.
2. Найдите основы: солнце скрылось; стало темно. Вторая основа безличная, поэтому подлежащего в ней нет.
3. Установите, что основы две, а части соединены союзом и. Ни одна часть не зависит от другой.

Ответ. Это ССП из двух равноправных частей с соединительным союзом и.

Задача 2. Определите смысловые отношения между частями и назовите группу союза: «То ветер стихал, то дождь начинался снова».

1. Найдите повторяющийся союз то… то: он соединяет две части, а не однородные члены при одной основе.
2. Определите основы: ветер стихал; дождь начинался. У каждой части есть собственная основа.
3. Сопоставьте содержание частей: одно событие сменяется другим, затем ситуация может повториться. Повтор союза подчёркивает чередование.

Ответ. Это ССП с разделительным союзом то… то; отношения между частями — чередование событий.

Задача 3. Расставьте знаки препинания и объясните их постановку: «Солнце уже село и в окнах домов зажглись огни».

1. Найдите основы: солнце село; огни зажглись. Значит, союз и соединяет части ССП.
2. Проверьте, есть ли общий второстепенный член или другое основание не ставить запятую. Слово уже относится к первой части, а обстоятельство в окнах домов — ко второй; общего элемента нет.
3. Поставьте между частями запятую перед союзом и: граница проходит после первой основы.

Ответ. «Солнце уже село, и в окнах домов зажглись огни». Запятая разделяет части ССП.

Типичные ошибки

Ошибка — считать любое предложение с союзом и сложносочинённым. Союз может соединять однородные члены внутри простого предложения, и тогда основа остаётся одна; это часто путают из-за заметного союза. Для проверки найдите подлежащее и сказуемое в каждой предполагаемой части, а не делайте вывод только по слову и.

Нельзя устанавливать границы частей ССП только по наличию союза и не проверять число основ. Союз может стоять между однородными сказуемыми или другими членами, поэтому граница не обязательно совпадает с его положением. Проверьте, есть ли у каждой предполагаемой части своя грамматическая основа: это надёжный способ определить строение.

Ещё одна ошибка — считать, что одна часть ССП зависит от другой. Так происходит, когда любую смысловую связь принимают за подчинение, хотя при сочинении части равноправны и не отвечают одна от другой на вопрос. Попробуйте задать вопрос от первой части ко второй: если одна часть не занимает позицию зависимого члена, связь сочинительная.

Не следует ставить запятую перед каждым союзом автоматически. Обычно она разделяет части ССП, но общее для них обстоятельство или другое специальное условие может повлиять на пунктуацию; исключения часто пропускают, запомнив только общее правило. Сначала выделите основы, затем проверьте, есть ли у частей общий элемент и подходит ли условие для отсутствия запятой.

Связь с другими темами

Для изучения ССП нужно уметь находить грамматическую основу и различать главные и второстепенные члены предложения. Также пригодятся знания о сочинительных союзах и запятых при однородных членах: они помогают не принять простое предложение за сложное. Позже понятие ССП поможет отличать его от сложноподчинённых и бессоюзных сложных предложений. Эти умения используются и при пунктуационном разборе, когда нужно объяснить не только знак, но и строение предложения.

Что запомнить

• В ССП две или более грамматические основы.
• Части ССП равноправны и не зависят друг от друга.
• Части связываются сочинительными союзами и интонацией.
• Союз помогает определить смысловые отношения между частями.
• Перед постановкой запятой нужно установить границы частей и проверить контекст.
• Союз между однородными членами сам по себе не превращает простое предложение в ССП.