2. Суффиксы причастий

Определения и обозначения

Суффикс причастия — часть слова, с помощью которой образуется причастие и которая помогает показать его грамматические признаки. Например, в слове читающий суффикс -ющ- образует причастие от глагола читать. Знание суффиксов нужно, чтобы правильно образовывать причастия и писать их без ошибок.

Действительные причастия настоящего времени образуются с суффиксами -ущ-/-ющ- и -ащ-/-ящ-. Они называют признак того, кто или что само выполняет действие сейчас: читающий ученик — ученик читает. Такие суффиксы нужны, чтобы связать причастие с глаголом настоящего времени и выбрать его форму по спряжению глагола.

Страдательные причастия настоящего времени имеют суффиксы -ем-/-ом- и -им-. Они обозначают предмет, на который направлено действие: решаемая задача — задачу решают. Такие формы образуются от переходных глаголов несовершенного вида, поэтому при выборе суффикса нужно проверить не только спряжение, но и сам глагол.

У причастий прошедшего времени действительные суффиксы — -вш- и -ш-, а страдательные — -нн-, -енн- и -т-. Первые обозначают того, кто уже выполнил действие, вторые — предмет, над которым действие уже совершили. Эти суффиксы помогают различить смысл причастия и правильно образовать его от основы глагола.

Как это устроено

Чтобы выбрать суффикс действительного причастия настоящего времени, сначала определи спряжение исходного глагола. Спряжение — это изменение глагола по лицам и числам; его можно проверить по неопределённой форме и личным окончаниям. У глаголов I спряжения пишутся -ущ- или -ющ-, а у глаголов II спряжения — -ащ- или -ящ-. Поэтому нельзя выбирать суффикс только по тому, как он слышится: нужно установить, от какого глагола образовано причастие.

Спряжение определяет и суффикс страдательного причастия настоящего времени: у глаголов I спряжения используют -ем-/-ом-, у глаголов II спряжения — -им-. Но подходит не каждый глагол: он должен быть переходным, то есть действие должно быть направлено на предмет, и несовершенного вида, то есть обозначать действие в процессе или повторении. Например, решать задачу — переходное сочетание: можно сказать решаемая задача. Проверка вида и переходности нужна, чтобы не образовать форму, которой правило не предусматривает.

Действительное причастие прошедшего времени образуется от основы прошедшего времени глагола. Если эта основа заканчивается на гласную, обычно присоединяется -вш-: прочитал — прочитавший. После согласной обычно пишется -ш-: вырос — выросший. Сначала найди форму прошедшего времени и посмотри на конец её основы: так легче объяснить выбор суффикса, а не угадывать его.

Для страдательных причастий прошедшего времени используют -нн-, -енн- и -т-. Выбор зависит от основы и формы исходного глагола: прочитать — прочитанный, решить — решённый, открыть — открытый. Эти примеры показывают, что нельзя механически подставлять один суффикс ко всем глаголам. Чтобы получить правильную форму, нужно соотнести её с исходным глаголом и запомнить особенности образования.

Перед написанием удобно пройти несколько шагов: определить, что слово является причастием, выяснить его залог и время, затем установить исходный глагол. Для настоящего времени после этого определи спряжение, а для прошедшего — найди нужную основу и проверь модель образования. Такой порядок важен, потому что один и тот же суффикс нельзя выбирать независимо от значения и формы причастия.

Суффиксы причастий и условия их употребления

Сначала найди в таблице строку, которая соответствует залогу и времени нужного причастия. Затем проверь условие выбора: для настоящего времени — спряжение и подходящий глагол, для прошедшего — основу и модель образования. Пример помогает сверить результат, но не заменяет проверку исходного глагола.

Разбор задач

1. Действительное причастие настоящего времени от глагола клеить

Условие. Образуй действительное причастие настоящего времени от глагола клеить и объясни выбор суффикса. Важно не просто присоединить суффикс, а сначала определить спряжение глагола. Так станет понятно, какой ряд суффиксов подходит.

1. Проверяем исходный глагол: клеить — глагол II спряжения. Это можно установить по неопределённой форме и проверить по личной форме клеишь.
2. Глагол обозначает действие, которое выполняет сам предмет, поэтому нужно действительное причастие. Нужное время — настоящее, следовательно, выбираем суффикс из ряда -ащ-/-ящ-, предназначенного для глаголов II спряжения.
3. Образуем форму клеящий: человек, который клеит. В слове использован суффикс -ящ-, соответствующий II спряжению.

Ответ: клеящий. Суффикс -ящ- выбран потому, что исходный глагол клеить относится ко II спряжению.

2. Страдательное причастие настоящего времени от глагола решать

Условие. Образуй страдательное причастие настоящего времени от глагола решать и объясни, почему такая форма возможна. Нужно проверить ограничения образования прежде, чем выбирать суффикс. Иначе можно получить форму от глагола неподходящего вида или типа.

1. Глагол решать несовершенного вида: он называет действие без указания на его завершение. Он переходный, потому что действие направлено на предмет: решать задачу.
2. Определяем спряжение: решать — глагол I спряжения. Для страдательных причастий настоящего времени от глаголов I спряжения подходит суффикс -ем-.
3. Образуется причастие решаемый: решаемая задача — задача, которую решают. Форма возможна, поскольку глагол переходный и несовершенного вида.

Ответ: решаемый. Использован суффикс -ем-, так как решать — переходный глагол несовершенного вида I спряжения.

3. Страдательные причастия прошедшего времени

Условие. Образуй страдательные причастия прошедшего времени от глаголов прочитать, решить и открыть. В каждой форме действие направлено на предмет, поэтому нужны страдательные, а не действительные причастия. Суффикс подбираем по модели образования от исходного глагола.

1. От прочитать образуем прочитанный. В этой форме использован суффикс -нн-: он входит в страдательное причастие, образованное от данного глагола.
2. От решить получаем решённый. Здесь употреблён суффикс -енн-, а гласная в корне перед ним отражает форму исходного глагола решить.
3. От открыть образуем открытый. В этом причастии используется суффикс -т-. Сопоставление трёх форм показывает, что выбор нельзя свести к одному правилу для всех глаголов.

Ответ: прочитанный, решённый, открытый. Суффиксы соответственно -нн-, -енн- и -т-; выбор зависит от основы и формы исходного глагола.

Типичные ошибки

Первая ошибка — выбирать суффикс действительного причастия настоящего времени на слух, не определив спряжение. Так поступают, потому что в беглой речи звучание суффикса бывает неясным. Проверь исходный глагол по неопределённой форме и личным окончаниям, а затем выбери ряд суффиксов по спряжению.

Вторая ошибка — путать действительные и страдательные суффиксы. Причина обычно в том, что ученик сразу смотрит на окончание слова и забывает о значении: предмет может сам выполнять действие или испытывать его на себе. Спроси себя, кто действует; если действие направлено на предмет, проверь, подходит ли страдательная форма.

Третья ошибка — образовывать страдательное причастие настоящего времени, не проверив глагол. Не каждый глагол подходит: он должен быть переходным и несовершенного вида. Проверь, можно ли назвать предмет, на который направлено действие, и обозначает ли глагол процесс или повторяемое действие.

Четвёртая ошибка — считать, что у всех страдательных причастий прошедшего времени один и тот же суффикс. Это кажется удобным, но формы образуются от разных глагольных основ и отличаются: прочитанный, решённый, открытый. Сверь причастие с исходным глаголом и проверь модель образования, вместо того чтобы механически добавлять -нн-.

Связь с другими темами

Для выбора суффиксов настоящего времени нужно знать спряжение глаголов и уметь находить их личные формы. При образовании причастий прошедшего времени пригодятся знания об основе глагола и неопределённой форме. Умение определять вид и залог причастия помогает выбрать подходящее правило, а затем пригодится при изучении правописания суффиксов причастий.

Что запомнить

• Сначала определяй вид, время и залог причастия.
• Суффикс действительного причастия настоящего времени зависит от спряжения глагола.
• У глаголов I спряжения действительные причастия настоящего времени имеют суффиксы -ущ-/-ющ-.
• У глаголов II спряжения действительные причастия настоящего времени имеют суффиксы -ащ-/-ящ-.
• Суффикс действительного причастия прошедшего времени выбирают с учётом основы глагола.
• У страдательных причастий прошедшего времени встречаются суффиксы -нн-, -енн- и -т-.