"Русский язык", Шмелёв А.Д., Флоренская Э.А., Савчук Л.О. и др. / Под ред. Шмелёва А.Д.
Наречие помогает точнее описать действие или признак: двигаться медленно, очень тихий, слишком быстро. Оно не изменяется, а в предложении чаще всего становится обстоятельством. Слова категории состояния тоже неизменяемы, но называют состояние человека или природы либо оценку ситуации и обычно служат сказуемым в безличном предложении. Чтобы различать эти слова, нужно смотреть не только на их форму, но и на значение, связь с другими словами и роль в предложении.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Наречие — неизменяемая самостоятельная часть речи, которая обозначает признак действия, другого признака или предмета и отвечает на вопросы «как?», «где?», «когда?» и другие. Например, в сочетании «говорить тихо» слово тихо показывает, как происходит действие. Это определение помогает не путать наречие с другими неизменяемыми словами и находить его в предложении.
Слова категории состояния — неизменяемые слова, которые называют состояние человека или природы либо оценку ситуации и обычно выступают сказуемым в безличном предложении. Безличным называют предложение без подлежащего, то есть без того, о ком или о чём говорится как о действующем лице. В предложении «На улице тепло» слово тепло сообщает о состоянии природы. Понятие нужно, чтобы отличать такие слова от наречий, похожих на них по форме.
Степени сравнения наречий — формы, которые показывают, что признак действия или другого признака проявляется в разной мере. Например, «бежать быстрее» значит бежать более быстро, чем кто-то или что-то ещё. Степень сравнения есть не у каждого наречия, а только у некоторых. Она помогает выразить сравнение действий или признаков.
Синтаксическая роль наречия — его работа в предложении: чаще всего наречие является обстоятельством, а рядом с прилагательным или другим наречием поясняет признак. Обстоятельство уточняет, например, как или где совершается действие. В сочетании «говорить громко» наречие относится к глаголу, а в «очень громко» слово очень поясняет другое наречие. Определение роли помогает установить связь слова с остальными частями предложения.
Наречие не изменяется по родам, числам и падежам, потому что само не называет предмет или лицо, которым нужны такие грамматические формы. Оно указывает на признак действия или другого признака, поэтому обычно сохраняет один и тот же вид. Например, можно сказать «он говорил тихо» и «они говорили тихо»: меняется глагол, а наречие остаётся прежним. Это свойство помогает заметить наречие, но одной неизменяемости недостаточно для определения части речи.
Наречие обычно зависит от глагола, прилагательного или другого наречия и уточняет признак действия либо признака. Например, в сочетании «говорить тихо» оно поясняет глагол, а в «очень тихий» слово очень усиливает признак, выраженный прилагательным. Такая связь возникает потому, что наречию нужно показать, как именно проявляется действие или насколько выражен признак. Чтобы найти его, полезно задать вопрос от слова, которое оно поясняет.
Слова категории состояния называют не признак действия, а состояние или оценку ситуации. В предложениях «Мне грустно» и «На улице тепло» нет подлежащего, а слова грустно и тепло сообщают главное о состоянии человека или природы. Поэтому они образуют грамматическую основу безличного предложения и обычно являются сказуемыми. Это объясняет, почему слово категории состояния не следует автоматически считать обстоятельством, даже если к нему подходит вопрос «как?».
Наречие и слово категории состояния иногда выглядят одинаково, поэтому форму слова нельзя считать единственной подсказкой. Сравни: «Он ответил спокойно» и «На душе спокойно». В первом предложении спокойно зависит от глагола ответил, обозначает признак действия и является обстоятельством. Во втором слово сообщает о состоянии и выступает сказуемым безличного предложения; именно связь и роль помогают определить часть речи.
Некоторые наречия можно сравнивать по тому, насколько сильно проявляется признак действия или другого признака. Простую сравнительную форму образуют, например, с помощью суффиксов -ее, -ей или -е: быстро — быстрее. Составную форму создают с помощью слов более и менее: более решительно, менее громко. При выборе формы нужно убедиться, что сравнивается именно действие или признак, а не предмет, иначе можно спутать наречие с прилагательным.
| Признак | Наречие | Слова категории состояния |
|---|---|---|
| Что обозначает | Признак действия, другого признака или предмета | Состояние человека или природы, оценку ситуации |
| На какие вопросы отвечает | Как? Где? Когда? и другие | Каково? Как? Что ощущается или происходит? |
| Изменяется ли | Нет, это неизменяемая часть речи | Нет, это неизменяемые слова |
| Типичная синтаксическая роль | Обстоятельство; может пояснять признак | Сказуемое в безличном предложении |
| Пример в предложении | Поезд двигался медленно. | На улице тепло. |
Сначала найди, что именно обозначает слово, затем проверь его связь с другими словами и роль в предложении. Если оно поясняет глагол и отвечает на вопрос о действии, обычно это наречие; если сообщает состояние и служит сказуемым безличного предложения — слово категории состояния.
Задача 1. Найдите наречие в предложении «Поезд двигался медленно» и определите, к какому слову оно относится. Удобно начать с грамматической основы: здесь сообщается, что поезд двигался. Затем проверим, какое слово уточняет, как именно происходило движение.
Ответ: медленно — наречие, относится к глаголу двигался, является обстоятельством. Такой разбор основан не только на вопросе, но и на связи слова с глаголом.
Задача 2. Сравните предложения «Он ответил спокойно» и «На душе спокойно». Определите часть речи и роль каждого слова спокойно. В обоих примерах слово выглядит одинаково, поэтому нужно рассмотреть, что оно сообщает и как связано с другими словами.
Ответ: в первом предложении спокойно — наречие, во втором — слово категории состояния. Для проверки найдите, зависит ли слово от глагола или само сообщает главное о состоянии.
Задача 3. Образуйте простую и составную формы сравнительной степени наречия быстро и составьте с ними предложения. Сравнительная форма должна характеризовать действие: например, то, как кто-то бежит или выполняет работу. Необходимо также выбрать способ образования и проверить, что слово относится к глаголу.
Ответ: быстрее — простая сравнительная форма, более быстро — составная. В предложениях они относятся к глаголам бежал и выполнил, поэтому сравнивается способ действия, а не предмет.
Ошибка: считать любое неизменяемое слово наречием. Её допускают, потому что отсутствие окончаний заметно сразу, а значение и роль требуют анализа. Но неизменяемость бывает у разных частей речи. Проверь себя: выясни, что слово обозначает и от какого слова зависит, а не делай вывод только по форме.
Ошибка: считать одинаковые по форме слова одной частью речи. Например, в «ответил спокойно» и «На душе спокойно» слово спокойно играет разную роль. Похожее звучание подталкивает к одному ответу, хотя связь в предложении отличается. Проверь, зависит ли слово от глагола или является сказуемым безличного предложения.
Ошибка: объявлять слово категории состояния обстоятельством, если к нему можно задать вопрос «как?». Вопрос сам по себе не показывает синтаксическую роль, а слово в безличном предложении может быть сказуемым. Такая путаница возникает, когда учитывают только вопрос и забывают о грамматической основе. Проверь, есть ли подлежащее и сообщает ли слово состояние.
Ошибка: образовывать сравнительную степень, не проверив исходное слово, или смешивать форму наречия с формой прилагательного. Это происходит, когда сравнивают слова отдельно от предложения. Найди слово, которое характеризуется: наречие относится к действию или признаку, а прилагательное — к предмету. Затем проверь, подходит ли выбранная форма к этому слову.
Чтобы различать наречие и слово категории состояния, полезно уметь находить грамматическую основу и отличать главные члены предложения от второстепенных. Это позволяет увидеть, является ли слово сказуемым или поясняет другой член предложения. Такие знания нужны для определения его роли в примере.
Тема опирается на понятие неизменяемой части речи. Нужно отличать изменяемую форму слова, например формы рода, числа и падежа, от постоянного признака — неизменяемости. При этом сама неизменяемость не определяет, к какой части речи относится слово.
Эти умения пригодятся при синтаксическом разборе, изучении безличных предложений и правописания наречий. Понимание роли слова помогает правильно разобрать предложение и увидеть, как наречие связано с глаголом или другим признаком. А анализ безличных предложений позволяет отличать сказуемое-слово категории состояния от обстоятельства.
Как отличить наречие от слова категории состояния?
Проверь, зависит ли слово от другого слова и уточняет ли его признак: в сочетании «говорить тихо» тихо зависит от глагола, значит, это наречие. Если слово само называет состояние и является сказуемым в безличном предложении, как в «В комнате тихо», это слово категории состояния.
Может ли наречие изменяться по падежам или числам?
Нет, наречие — неизменяемая часть речи: у него нет форм рода, числа и падежа. При изменении слова, к которому оно относится, форма наречия сохраняется.
Какую роль наречие чаще всего выполняет в предложении?
Чаще всего наречие бывает обстоятельством и уточняет, как, где или когда происходит действие. Если оно относится к прилагательному или другому наречию, то поясняет признак: очень тихий, слишком быстро.
Какие слова называют словами категории состояния?
Это неизменяемые слова, которые обозначают состояние человека или природы либо оценку ситуации. Обычно они выступают сказуемым в безличном предложении: «Мне грустно», «На улице тепло».
Как образовать сравнительную степень наречия?
У некоторых наречий простая сравнительная степень образуется с помощью суффиксов -ее, -ей или -е: быстро — быстрее. Составную форму образуют словами более или менее: более решительно. Такая форма характеризует действие или признак, а не предмет.
Морфология. Наречие и слова категории состояния