"Русский язык. Теория 5-9 классы. Углубленное изучение", Бабайцева В.В.
Относительные местоимения — слова, которые соединяют части сложного предложения и одновременно занимают место в придаточной части. К ним относятся кто, что, какой, каков, который, чей и сколько. По форме они могут совпадать с вопросительными местоимениями, поэтому определить их разряд помогает предложение целиком: вопросительное слово задаёт вопрос, а относительное связывает части. Падеж относительного местоимения устанавливают по его роли внутри придаточной части.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Относительные местоимения — это местоимения, которые связывают части сложного предложения и одновременно являются членами придаточной части. Придаточная часть — та часть сложного предложения, которая поясняет главную. Относительное местоимение помогает понять, как эти части связаны, и занимает в придаточной части своё место, например подлежащего или дополнения.
К относительным местоимениям относятся кто, что, какой, каков, который, чей и сколько. Кто указывает на человека, что — на предмет, явление или содержание мысли. Какой и каков указывают на признак, который — на предмет, уже названный или подразумеваемый, чей — на принадлежность, а сколько — на количество.
Кто и что изменяются по падежам: кто — кого, кому, кем; что — чего, чему, чем. Сколько изменяется по падежам и имеет формы числа, например сколько — скольких; форма часто зависит от существительного, с которым оно связано. Какой, который и чей изменяются по родам, числам и падежам, а каков — по родам и числам: каков, какова, каково, каковы.
Формы кто, что, какой, каков, который, чей и сколько могут быть и вопросительными, и относительными местоимениями. Само слово не меняется, но меняется его задача в предложении. Поэтому при определении разряда нужно смотреть на смысл и строение всего предложения, а не только узнавать знакомую форму.
Относительные местоимения похожи по форме на вопросительные, потому что оба разряда помогают указать на человека, предмет, признак или количество. Однако вопросительное местоимение нужно, чтобы спросить о неизвестном: «Кто пришёл?». В сложном предложении относительное местоимение не спрашивает, а соединяет части: «Я знаю, кто пришёл». Так контекст показывает, какую работу выполняет слово.
Обычно относительное местоимение находится в придаточной части. Оно может относиться к слову главной части, например к существительному «книгу» в предложении «Я прочитал книгу, которую ты посоветовал». Слово «которую» помогает раскрыть, о какой именно книге идёт речь. Иногда местоимение связывает части без одного конкретного слова-предмета: «Я узнал, кто победил».
У относительного местоимения две роли, потому что оно одновременно соединяет части и связано с другими словами внутри придаточной. В предложении «Я знаю, кто пришёл» слово «кто» присоединяет придаточную часть «кто пришёл» к главной «Я знаю». В самой придаточной части оно отвечает на вопрос «кто?» и является подлежащим. Если бы оно только соединяло части, но не было членом придаточной, это была бы другая роль — роль союза.
Чтобы отличить относительное местоимение от вопросительного, сначала прочитай всё предложение и проверь, есть ли в нём вопрос. В «Кто пришёл?» слово «кто» спрашивает о человеке, поэтому оно вопросительное. В «Я знаю, кто пришёл» главная часть сообщает о знании, а вторая называет его содержание; вопросительного смысла здесь нет. Значит, «кто» — относительное местоимение.
Относительное местоимение называют союзным словом, потому что оно связывает главную и придаточную части, но при этом остаётся самостоятельным членом предложения. Союз тоже соединяет части, однако к нему нельзя задать вопрос от других слов придаточной части и определить его синтаксическую роль. Например, в «Я знаю, кто пришёл» к слову «кто» задаём вопрос «кто пришёл?». Такое сочетание функций и отличает союзное слово от союза.
| Местоимение | На что указывает | Как изменяется | Роль в сложном предложении |
|---|---|---|---|
| кто | На человека | По падежам | Связывает части; в придаточной может быть подлежащим или дополнением |
| что | На предмет, явление или содержание | По падежам | Связывает части; является членом придаточной |
| какой, каков | На признак или свойство | Какой — по родам, числам и падежам; каков — по родам и числам | Связывают части; в придаточной указывают на признак |
| который | На предмет или лицо, о котором говорится | По родам, числам и падежам | Связывает части; относится к слову главной части |
| чей | На принадлежность | По родам, числам и падежам | Связывает части; в придаточной указывает, кому принадлежит предмет |
| сколько | На количество | По падежам и числам | Связывает части; в придаточной указывает на количество |
Пользуйся таблицей, чтобы вспомнить, на что указывает местоимение и как оно изменяется. Затем найди придаточную часть и выясни, какую роль слово играет именно в ней. Конкретная синтаксическая роль зависит от предложения: одно и то же местоимение может быть, например, подлежащим или дополнением.
Задача 1. Найти относительное местоимение и определить, к какому слову главной части оно относится: «Я прочитал книгу, которую ты мне посоветовал». Сначала нужно разделить предложение на части, а затем посмотреть, что поясняет придаточная. Не следует определять падеж слова «которую» только по его связи со словом «книгу»: падеж проверяют внутри придаточной части.
Ответ: относительное местоимение — «которую»; оно относится к слову «книгу», стоит в винительном падеже и является дополнением в придаточной части. Падеж определён по вопросу от сказуемого «посоветовал», а не по слову «книгу». Именно такая проверка помогает не спутать связь с главной частью и роль внутри придаточной.
Задача 2. Определить разряд слова «кто» в предложениях «Кто пришёл?» и «Я знаю, кто пришёл». Слова одинаковы по форме, поэтому одного узнавания местоимения недостаточно. Сравним, задаёт ли каждое предложение вопрос и есть ли в нём главная и придаточная части.
Ответ: в первом предложении «кто» — вопросительное местоимение, во втором — относительное. Решение определяется функцией слова и контекстом, а не его формой. В обоих случаях местоимение указывает на человека, но задачи у него разные.
Задача 3. Найти относительные местоимения, определить их падеж и синтаксическую роль: «Расскажи, какие книги ты выбрал и сколько страниц прочитал». Здесь главная часть — «Расскажи», а придаточная раскрывает, что именно нужно рассказать. Внутри придаточной следует рассмотреть каждое местоимение отдельно и найти слово, с которым оно связано.
Ответ: «какие» — относительное местоимение в именительном падеже, определение к слову «книги»; «сколько» — относительное местоимение в винительном падеже, дополнение. Чтобы проверить разбор, нужно задать вопросы внутри придаточной части и установить связь каждого местоимения с другими словами. Так определяется не только падеж, но и синтаксическая роль.
Ошибка 1. Считать местоимение относительным только потому, что оно имеет подходящую форму. Так ошибаются, если не читают предложение целиком: те же слова могут задавать вопрос. Проверь, является ли предложение вопросительным или местоимение соединяет главную и придаточную части.
Ошибка 2. Путать относительное местоимение с союзом. Их легко смешать, потому что оба могут связывать части сложного предложения. Задай вопрос к слову внутри придаточной: если оно является членом предложения, это союзное слово, а если только соединяет части — союз.
Ошибка 3. Определять падеж по слову главной части, к которому относится местоимение. Например, в «книгу, которую ты посоветовал» форма «которую» связана со словом «книгу», но её падеж проверяется вопросом «посоветовал что?». Чтобы не ошибиться, найди главное слово для местоимения внутри придаточной части и задай вопрос от него.
Ошибка 4. Замечать только роль местоимения в придаточной и забывать, что оно ещё связывает части. Так происходит, если разбирать слово отдельно от сложного предложения. Проверь обе функции: местоимение должно соединять части и отвечать на вопрос либо выполнять другую синтаксическую роль в придаточной.
Для этой темы нужно знать, что такое местоимение, какие у него бывают разряды, как оно склоняется и какую роль может выполнять в предложении. Эти знания помогают распознать относительное местоимение, установить его форму и определить падеж. Если забыть, как слово связано с другими словами в придаточной части, разбор будет неполным.
Понятие относительного местоимения пригодится при изучении сложноподчинённых предложений — предложений с главной и придаточной частями. Оно поможет находить придаточную часть и отличать союзные слова от союзов. Это различие важно, потому что союзное слово является членом придаточной части, а союз — нет.
Чем относительное местоимение отличается от вопросительного?
Форма может быть одинаковой, но функция различается. Вопросительное местоимение задаёт вопрос, а относительное соединяет части сложного предложения и входит в придаточную часть.
Какие местоимения могут быть относительными?
К относительным относятся кто, что, какой, каков, который, чей и сколько. Те же формы могут употребляться и как вопросительные — это зависит от контекста.
Почему относительное местоимение называют союзным словом?
Оно соединяет главную и придаточную части сложного предложения, как средство связи. При этом оно ещё и является членом придаточной части, в отличие от союза.
Как определить падеж относительного местоимения?
Нужно рассмотреть придаточную часть и установить, как местоимение связано с другими словами в ней. Например, в сочетании «которую ты посоветовал» местоимение стоит в винительном падеже: посоветовал что?
Как отличить относительное местоимение от союза?
Попробуй задать вопрос к слову внутри придаточной части и определить, каким членом предложения оно является. Относительное местоимение отвечает на вопрос и выполняет роль члена предложения, а союз только соединяет части.
§ 127. Относительные местоимения
