На Горох
Русский язык, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс

§ 26. Морфемные написания

"Русский язык. Теория 5-9 классы. Углубленное изучение", Бабайцева В.В.

Объяснение темы В оглавлении: § 26. Морфемные написания

Кратко о теме

Морфемные написания — это написания букв в корнях, приставках, суффиксах и окончаниях. Они могут не совпадать с тем, что слышится: безударный гласный звучит неясно, а согласный рядом с другим согласным меняет звучание. Чтобы выбрать букву, сначала выясняют, в какой части слова находится орфограмма. Корень часто проверяют родственным словом или формой слова, а для приставок, суффиксов и окончаний применяют правила, относящиеся именно к ним.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Морфемные написания — это написания букв в значимых частях слова: корне, приставке, суффиксе и окончании. Например, буква в корне слова лесной относится к морфемному написанию. Это понятие помогает понять, что проверять нужно не слово целиком, а его часть.

Морфемный принцип письма — правило, по которому одну и ту же морфему обычно пишут одинаково, даже если её звучание меняется. Например, в родственных словах лес и лесной корень пишется одинаково, хотя без ударения гласный слышится менее ясно. Этот принцип позволяет сохранить связь между словами на письме.

Орфограмма — место в слове, где написание нужно проверить или выбрать по правилу. Такой буквой может быть, например, безударная гласная в корне или согласная на конце корня. Если найти орфограмму, станет понятно, какое правило нужно применить.

Проверочное слово — родственное слово или форма того же слова, которые помогают проверить написание морфемы. Например, к слову лесной подходит родственное слово лес. Проверочное слово нужно подбирать так, чтобы сомнительная буква стала понятна, а не просто звучала похоже.

Как это устроено

Звучание слова может подсказать не все его буквы. Без ударения гласный произносится слабее, поэтому трудно расслышать, какая именно гласная стоит в корне. Согласный перед другим согласным тоже может измениться: звонкий звучит глуше или глухой — звонче. На письме же морфему обычно сохраняют в одном виде, чтобы родственные слова оставались узнаваемыми.

Чтобы проверить корень, сначала найди его, а затем подбери родственное слово или форму того же слова. Подходящее проверочное слово ставит сомнительный звук в сильную позицию: безударный гласный оказывается под ударением, а после парного согласного стоит гласный. Например, лесной проверяется словом лес, где гласный ударный. Если звук в проверочном слове по-прежнему слышится неясно, такое слово не помогает.

Приставку, суффикс и окончание нельзя проверять так, будто сомнительная буква находится в корне. Для каждой такой морфемы действуют свои правила: например, написание приставки выбирают по правилу о приставках, а окончание глагола — по правилу о глагольных окончаниях. Одного сходства звучания с другим словом здесь недостаточно. Поэтому сначала определяют место орфограммы, а уже потом выбирают способ проверки.

Морфемный разбор помогает разделить слово на части и не перепутать правила. Если сомнительная буква входит в корень, обычно ищут проверочное слово; если она находится в приставке, суффиксе или окончании, обращаются к правилу для этой морфемы. Например, в слове грибки орфограмма находится в корне, а не в окончании. Разбор показывает, какую часть слова нужно исследовать и почему нельзя проверять всё слово одним способом.

Проверочное слово должно подходить по смыслу и строению: это родственное слово или форма того же слова. Оно должно прояснять именно сомнительную букву, а не другую часть. Для гласной в корне ищут слово, где она под ударением; для парной согласной — такое, где после неё слышится гласный. Слово, в котором звук остаётся в слабой позиции, не подтверждает выбор буквы.

Морфемные написания: где искать орфограмму и как её проверять

МорфемаПример орфограммыКак определить написаниеПример
Корень: безударная гласнаяГласная без ударенияПодобрать родственное слово или форму, где гласная под ударениемлесной — лес
Корень: парная согласнаяСогласная перед другой согласнойПодобрать форму или родственное слово, где после согласной стоит гласныйгрибки — грибы
ПриставкаБуква в приставкеОпределить приставку и применить правило её написанияподбежать — приставка под-
СуффиксБуква в суффиксеНайти суффикс и применить правило для этого суффиксаключик — суффикс -ик-
ОкончаниеБуква в окончанииОпределить часть речи и применить правило для окончанияо синем небе — окончание -ем

Пользуйся таблицей по порядку: сначала найди морфему с сомнительной буквой, затем выбери способ проверки именно для неё. Проверочное слово подходит прежде всего для орфограмм в корне. Если буква находится в другой морфеме, ищи нужное правило, а не пытайся подобрать слово наугад.

Разбор задач

1. В слове «л..сной» определить пропущенную букву и объяснить написание

Решение. Сначала найдём сомнительную букву: гласный не под ударением слышится неясно. Чтобы выбрать букву, надо установить, в какой морфеме она находится, а не полагаться только на произношение. Далее проверим корень подходящим родственным словом.

  1. Выделяем корень: в слове лесной это -лес-.
  2. Подбираем родственное проверочное слово лес.
  3. Ставим сомнительную гласную под ударение: в слове лес она ударная, поэтому слышится ясно.
  4. Записываем слово с буквой е: лесной.

Ответ: лесной. Букву е в корне проверяем словом лес: в нём гласная находится под ударением.

2. В слове «гри..ки» определить пропущенную букву и проверить её написание

Решение. В слове грибки сомнение вызывает согласная в корне: перед к она произносится глуше. Чтобы узнать, писать ли б или п, найдём форму того же слова или родственное слово, где после этой согласной будет гласный. Такой способ проверки нужен именно потому, что рядом с к согласный может звучать иначе.

  1. Определяем корень слова: -гриб-.
  2. Подбираем форму того же слова грибы.
  3. Проверяем согласную: после б стоит гласный ы, поэтому ясно слышится б.
  4. Записываем грибки через б.

Ответ: грибки. Букву б в корне проверяем формой грибы; слово гриб для этой проверки не подходит, потому что на конце согласный снова звучит глуше.

3. В слове «под..брать» выбрать букву в приставке и объяснить, почему проверка однокоренным словом здесь не подходит

Решение. В условии важно проверить место орфограммы: в слове подобрать приставка под- уже пишется полностью, а пропуск находится после неё. Значит, выбирать здесь букву в приставке неверно. В школьном разборе корень слова — -бра-; букву о нельзя проверять как безударную гласную корня обычным подбором проверочного слова.

  1. Находим приставку под-: она стоит перед корнем.
  2. Видим, что пропуск расположен после приставки, а не внутри неё.
  3. В слове подобрать пишем о: это написание запоминаем, ориентируясь на слово и его написание, а не на однокоренное проверочное слово для приставки.
  4. Проверяем результат: приставка под- сохранена, слово записано подобрать.

Ответ: подобрать, буква о. Проверка однокоренным словом здесь не подходит для приставки: сомнительная буква находится после неё. Если в задании требуется проверить именно приставку, нужно обратить внимание, что пропуск в записи поставлен не в приставке.

Типичные ошибки

Для проверки иногда выбирают слово, которое лишь похоже по звучанию, но не является родственным или формой того же слова. Так происходит, когда ориентируются на звук и не проверяют связь слов по смыслу и составу. Спроси себя: действительно ли слова родственные или это разные формы одного слова? Если нет, проверочное слово нужно заменить.

Другая ошибка — проверять приставку или суффикс способом, который подходит для корня. Её допускают, если не разобрали слово и не определили место сомнительной буквы. Найди морфему, в которую входит орфограмма: для корня подбирай проверочное слово, а для других частей ищи соответствующее правило. Так ты не перепутаешь способы проверки.

Нельзя считать, что написание всегда можно определить на слух. Безударная гласная может звучать неясно, а согласный перед другим согласным — меняться в произношении. Чтобы проверить себя, произнеси слово, найди слабое место и подбери проверку или правило. Если звук допускает разные буквы, одного слуха недостаточно.

Не поможет и такое проверочное слово, где сомнительный звук по-прежнему находится в слабой позиции. Его выбирают, если не проверяют, изменилось ли положение звука. Сравни сомнительную букву в исходном и проверочном словах: она должна слышаться яснее, например оказаться под ударением или перед гласным. Если яснее не стало, ищи другое слово.

Связь с другими темами

Для работы с морфемными написаниями нужно уметь находить корень, приставку, суффикс и окончание, а также различать форму слова и однокоренные слова. Эта тема опирается на знания о звуках и буквах, ударении и сильной и слабой позициях гласных и согласных. Позже эти умения пригодятся при изучении правил написания корней, приставок, суффиксов и окончаний. Чем точнее разбор слова, тем легче выбрать верный способ проверки.

Что запомнить

  • Морфемная орфограмма находится в определённой части слова.
  • Сначала установи, в какой морфеме находится сомнительная буква.
  • Написание корня часто проверяют родственным словом или формой слова.
  • Проверочное слово должно поставить сомнительный звук в сильную позицию.
  • Для приставок, суффиксов и окончаний действуют правила, относящиеся к этим морфемам.
  • Не всякое написание можно проверить подбором слова: иногда нужно применить правило или запомнить написание.

Частые вопросы по теме

Что называют морфемными написаниями?

Это написания букв в значимых частях слова: корне, приставке, суффиксе и окончании. Их изучают, чтобы правильно писать слова и понимать, каким правилом проверять сомнительную букву.

Почему написание слова может отличаться от его произношения?

В безударном положении гласный слышится неясно, а согласный перед другим согласным может оглушаться или озвончаться. Поэтому произношение не всегда подсказывает нужную букву.

Как понять, где находится орфограмма — в корне, приставке или другой морфеме?

Сначала разбери слово по составу: найди окончание, основу и знакомые морфемы. Затем определи, к какой части слова относится сомнительная буква.

Чем проверочное слово отличается от просто похожего слова?

Проверочное слово должно быть родственным или формой того же слова. Кроме того, оно должно прояснять сомнительную букву, например ставить звук в сильную позицию.

Можно ли все морфемные написания проверить подбором однокоренного слова?

Нет. Такой способ часто помогает проверить безударную гласную или парную согласную в корне. Для приставок, суффиксов и окончаний применяют соответствующие правила, а некоторые написания нужно запомнить.

Спросить по теме параграфа

§ 26. Морфемные написания

Учебник

Оглавление →
Предмет
Русский язык
Класс
5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс
Учебник
"Русский язык. Теория 5-9 классы. Углубленное изучение", Бабайцева В.В.